Gratis stap vir stap instruksies 
Die skryf van `n navorsingsverslag. Neem notas, Neem goeie aantekeninge, Neem aantekeninge uit `n handboek en Cornell neem aantekeninge. 
Onthou, die navorsing stop nie hier nie. Dit hoef ook nie op die verklaring van toepassing te wees nie. Los spasie vir buigsaamheid terwyl jy navorsing doen en skryf, want jy wil dalk veranderinge maak wat pas by jou idees en die ontdekkings wat jy aanhou maak. Aan die ander kant, wees versigtig om nie `n voortdurende soeker te word wat nooit aan `n enkele idee wil verbind nie uit vrees om beperk te word. Op `n stadium sal jy moet sê: `Dit is genoeg om my punt te maak!` As jy so besig is met `n vak, is daar altyd die opsie van `n nagraadse studie, maar onthou dat die vraestel `n vaste woordlimiet en `n sperdatum het! 
Inleiding, paragrawe/afdelings vir bespreking en `n gevolgtrekking of opsomming. Beskrywende of verklarende paragrawe na die inleiding, om agtergrond of tema te verskaf. Ontleding en argumentasie in paragrawe en paragrawe. Gebruik jou navorsing en skryf die hoofgedagte vir elke paragraaf van die liggaam van die teks neer. Enige uitstaande vrae of punte waaroor jy nie seker is nie. Lees die artikel Skep `n teksskema Vir meer inligting. 
huhengel in die leser deur `n vraag of `n aanhaling te gebruik. Of koppel `n eienaardige staaltjie daaraan, wat uiteindelik vir die leser, binne die konteks van die proefskrif, volkome sin sal maak. ekstel jou onderwerp bekend. Wees bondig, skerp en duidelik. thees. Dit moes reeds in die vorige stap uitgeklaar gewees het. Moenie vergeet om die woorde in die vraag te definieer nie! Woorde soos `globalisering` kan verskillende betekenisse hê en dit is belangrik om te noem watter een jy sal gebruik as deel van jou inleiding. 
Probeer die werklike onderwerp van die opstel (bv. Plato se Simposium) oor `n verwante saak waarvan jy toevallig iets weet (bv. die groeiende neiging van toevallige seksuele kontakte binne studenteverenigings). Skuif die paragraaf stadig na jou werklike onderwerp, maak `n paar veralgemenings oor hoekom hierdie aspek van die boek/onderwerp so fassinerend en ondersoekwaardig is (soos hoe verskillende verwagtinge destyds oor fisiese intimiteit was in vergelyking met nou). 
Rekapituleer jou posisie. Noem `n belangrike detail, gewoonlik uit jou laaste paragraaf. Cinklusiwiteit – `n opsomming van alles. Nadenker – waar jy die leser iets gee om oor na te dink. 
Vermy om ander mense se argumente te knip en te plak. Neem die vrymoedigheid om vooraanstaande denkers in die veld aan te haal om jou eie denke te ondersteun, maar moenie iets anders as `A sê nie... B sê... `. Uiteindelik wil die leser weet wat jy moet sê. Dit is nuttig om die bibliografie van die begin af te hou, om baie stres op die laaste oomblik te vermy: Lees meer hieroor in Die skryf van `n bibliografie, en ander artikels oor die skryf van `n APA-styl en MLA-styl bibliografie. 
Verruil die swak `twyfelende` werkwoorde vir sterker `aksiewerkwoorde`. Byvoorbeeld: `Ek het my vraestel geskryf` word `Ek het my vraestel geskryf.` 
Ordentlike grammatika moet `n gegewe wees. Jy het die onderwyser nodig om jou die voordeel van die twyfel te gee, nie om jou te gee nie gebruik van `n apostrof om reg te maak. `n Paar foute te veel en die boodskap is gou begrawe onder die irritasie oor al die foute. 
Die beste referate en opstelle is soos die gras op `n tennisbaan – die argument moet glad vloei soos in `n `saamtrek`, en oortuigend tot die gevolgtrekking kom. As jy vashaak, oorweeg `n konsultasie met jou onderwyser. Of jy nou nog sukkel met `n vraestel of die slot wil afsluit, die meeste instrukteurs help graag en sal jou inisiatief onthou wanneer die punte begin uitgedeel word.
Die skryf van 'n opstel of referaat
Jy het met `n ses geslaag, maar net `n tien verdien `n plek op jou ouma se yskas (of jou eie yskas). Het jy geswoeg in jou kursusse, maar jy kry net middelmatige resultate? Wel, sê dan vir ouma sy kan die magnete gereed kry: volg hierdie stappe en maak die beste vraestelle of opstelle.
Trappe
Metode 1 van 1: Skryf jou eie vraestel
1. Kies jou onderwerp. Probeer om so kreatief as moontlik te wees; as jy die kans kry om self `n onderwerp te kies, benut dit. Kies iets waarin jy veral belangstel, want dit sal dit baie makliker maak om te skryf; probeer om die onderwerp te kies volgens dringende vrae waarvan jy weet dat jy graag die antwoorde wil weet. Sodra jy `n onderwerp gekies het, beperk dit tot `n onderwerp om te doen; `n onderwerp is dikwels aanvanklik te wyd, en daarom onmoontlik om binne die beperkinge van tyd en ruimte te voltooi. Beperk jou onderwerp tot iets wat werklik uitgebrei kan word binne die grense van jou referaat of opstel. As die onderwerp reeds vir jou gekies is, begin deur die unieke standpunte te verken wat jou inhoud en die inligting kan onderskei, benewens die meer ooglopende benaderings wat baie ander waarskynlik gekies het. Ten slotte, hoe jy die onderwerp ook al benader, moet dit beide oorspronklik en insiggewend wees; iets wat die leser sal aantrek en fassineer.
- Wees versigtig om nie `n onderwerp te kies nie en wees so gretig om dit klaar te maak dat jy nie meer oop is vir nuwe idees en maniere van dink terwyl jy die vraestel uitwerk nie. Dit word `voortydige kognitiewe verbintenis` in die akademie genoem. Dit kan `n andersins goeie referaat verwoes omdat `n voorafbepaalde resultaat, ongeag die navorsingsresultate, in jou gedagtes verander word om by die uitkoms te pas, eerder as die resultaat wat `n werklike ontleding van die ontdekkings weerspieël. Gaan eerder voort om vrae oor die onderwerp te vra in elke stadium van jou navorsing, en skryf en verwys na die onderwerp in terme van `n `hipotese` in plaas van `n gevolgtrekking. Op hierdie manier sal jy voorbereid wees vir `n uitdaging, en jy kan selfs van plan verander terwyl jy aan die vraestel werk.
- Deur ander mense se opmerkings, advies en meldings oor `n onderwerp te lees, kan dit dikwels help om jou eie op te skerp, veral waar hulle kommentaar gelewer het, "verdere navorsing is nodig", of waar hulle uitdagende vrae stel, maar dit onbeantwoord laat.
- Sien wikiHow vir meer hulp oor die identifisering van `n navorsingsonderwerp.
2. Doen jou navorsing. Dit is sinloos om te begin skryf voordat jy navorsing doen. Jy moet die agtergrond van die onderwerp en huidige denke daaroor verstaan, asook uitvind watter toekomstige navorsing nodig geag word in die veld. Alhoewel dit dalk aanloklik is om ou inligting wat jy reeds goed ken te hergebruik, is dit die beste om dit nie te doen nie, anders sal jy niks uit die navorsings- en skryfproses leer nie. Benader navorsing met `n gevoel van avontuur en `n oop gemoed om dinge te leer wat jy nog nie weet nie, asook om nuwe maniere te ontdek om na ou probleme te kyk. Wanneer jy navorsing doen, gebruik beide primêre bronne (oorspronklike literatuur, dokumente, regsgedinge, onderhoude, eksperimente, ens.).) en sekondêre bronne (ander se interpretasies en verduidelikings van die primêre bronne). Daar is ook ruimte om die onderwerp met eendersdenkende studente te bespreek en selfs aanlyn besprekings oor die onderwerp te soek as jy gemaklik is hiermee, maar hierdie besprekings is daar om idees uit te ruil en jou idees uit te werk, meestal nie as geloofwaardige bronne nie. Vir meer inligting, hier is `n paar nuttige hulpbronne om na te gaan:
3. Verfyn jou tesis. Nadat u die navorsing gedoen het, besin oor die gekose onderwerp. Op hierdie stadium is dit noodsaaklik om `n enkele, sterk idee wat jy gaan bespreek, die bewering wat jy dink jy kan verdedig in die koerant vas te stel, en maak dit duidelik aan die leser wat hulle gaan leer, tesame met `n ingeligte gevolgtrekking. Jou tesis is die ruggraat van jou referaat of opstel, die idee wat jy sal verdedig in die paragrawe wat volg. Bedien dit halfgebak, en die res van die papier sal vaal wees. Konstrueer `n proefskrif wat bewys het dat jou navorsing vir jou van belang is -- op hierdie manier sal dit nie `n vreeslike vervelige taak word om dit te staaf nie. Sodra jy tevrede is dat jou onderwerp korrek en uitgeklaar is, gaan voort om jou eerste konsep te skryf.
4. Ontwikkel ateksskema (`n oorsig) vir jou vraestel. Sommige mense kan sonder hierdie stap aan `n vraestel werk; dit is egter `n seldsame stryd wat altyd uit die tyd loop. Dit is baie beter om `n oorsig te hê sodat jy weet waarheen jy gaan, net soos `n padkaart jou help om te weet hoe om van A na B te kom. Soos die hele referaat, is so `n oorsig nie in klip gehard nie, maar onderhewig aan verandering. Dit gee egter `n gevoel van struktuur en bied `n raamwerk om op terug te val as jy iewers in die middel van jou vraestel verdwaal, en dit dien ook as die skelet van jou vraestel, sodat jy net die res van die besonderhede kan invul. Daar is verskeie benaderings om `n oorsig te maak, en jy kan selfs jou eie persoonlike voorkeurmetode hê. As `n algemene riglyn moet `n referaat se uiteensetting van die volgende fundamentele elemente insluit:
5. Maak jou punt duidelik in die inleiding. Die inleidende paragraaf is `n uitdaging, maar moenie om die bos klop nie. Dit is die deel van die vraestel wat waarskynlik die meeste herskryf sal word as jy enige veranderinge in rigting, vloei en resultate opmerk terwyl jy deur jou vraestel werk. Beskou dit dus `n manier om te begin, en herinner jouself daaraan dat jy altyd die inleiding kan hersien. Hierdie benadering gee jou die vryheid om foute te maak, maar ook om dinge reg te stel waar nodig. Gebruik dit ook as `n geleentheid om die algehele organisasie van jou referaat of opstel te beheer deur die uitleg daarvan te verduidelik; iets wat die leser van die begin af behoort te weet. Probeer jou inleiding opstel met behulp van HIT:
6. Oortuig die leser met dieparagrawe in die kern van jou teks. Maak seker dat elke paragraaf jou argument op `n nuwe manier ondersteun. Is jy nie seker dat die kern volledig is of dat jy jou stelling goed verduidelik nie? Sit dan die eerste sin van elke paragraaf saam; moet saam lees as `n lys van bewyse wat jou bewering bewys.
7. Gee `n sterk gevolgtrekking. Indien nodig, probeer om die RNCN-metode te gebruik:
8. Wys watter styl jy gebruik. Gebruik eksterne bronne? Vind uit watter aanhalingstyl jou instrukteur verkies (MLA, APA of ander styl). Elkeen het `n presiese notasiestelsel, so as jy onseker is oor die reëls, kyk na daardie styl se handleiding (aanlyn weergawes is beskikbaar by owl.Engels.Purdue.EU). Om die teks lewendiger te maak met aanhalings in jou teks is beslis `n goeie manier om jou punt te help maak, maar moenie dit oordoen nie en moenie soveel aanhalings gebruik dat dit die beliggaming van jou punte word nie, laat basies ander skrywers die punt maak vir jou en skryf die vraestel.
9. Los oorbodige dinge uit en beperk jouself tot die kern. Spasie is skaars in `n papier met vaste lengte, so dit is altyd `n wyse benadering om maniere te soek om die aantal woorde te beperk. Gebruik jy die regte sinstrukture?? Bestudeer elkeen en bepaal of jy die minste moontlike aantal woorde gebruik het, sonder om betekenis in te boet.
10. Moenie `n slob wees nie.Speltoetser is slegs die eerste stap van die proeflees van jou vraestel! `n Speltoetser sal nie foute soos `hoe` in plaas van `hoed` opspoor nie, en ook nie gedupliseerde woorde (`die`) of grammatikakwessies opspoor nie (tensy jy MS Word gebruik, wat gekonfigureer kan word om grammatika na te gaan, en vang dubbele woorde). Klein mis soos hierdie sal waarskynlik nie die onderwyser beïndruk nie -- immers, as jy so onverskillig is dat jy nie geproeflees het nie, is die kans goed dat jy ook nie baie moeite met jou vraestel gedoen het nie. Pak die gemors aan: vra `n vriend om jou opstel te lees en lig enige foute uit.
11. Dink aan `n goeie titel om die leser se aandag te trek, maar moenie dit te lank of te kort maak nie! Sommige dink reg aan die begin van skryf van `n referaat of opstel `n puik titel, terwyl dit eers vir ander duidelik word nadat die teks in sy geheel uitgewerk is. As jy nog vashaak, dinkskrum saam met `n vriend of familielid; jy sal verbaas wees hoe `n vars verstand wat niks van die onderwerp weet nie in `n oogwink met `n pittige titel vorendag kan kom!
Wenke
- Gee jouself genoeg tyd om die vraestel te voltooi. Natuurlik, hoe vroeër jy begin, hoe beter, maar as jy om een of ander rede later begin as wat aanbeveel word, het jy geen ander keuse nie:
- Ten minste 2 uur vir 3-5 bladsye.
- Minimum 4 uur vir 8-10 bladsye.
- Minimum 6 uur vir 12-15 bladsye.
- Verdubbel hierdie aantal ure as jy nie huiswerk gedoen het en klasse bygewoon het nie.
- Voeg ongeveer twee uur by die voorgestelde tyd vir `n navorsingsvraestel (alhoewel jy sal moet weet hoe om navorsing vinnig en doeltreffend uit te voer, wat buite die bestek van hierdie kort gids val).
Waarskuwings
- As jy eksterne bronne gebruik en nie daardie bronne aanhaal nie, dan het jy bedrog (plagiaat) gepleeg. Jy sal druip en dalk nie jou studies kan voortsit nie. Moenie kul nie; dit is nie die moeite werd uit die oogpunt van die verlies van jou kanse om voort te gaan studeer nie en dit is skaars nuttig om jou te help om die kennis te behou en die analitiese en diepgaande begrip te ontwikkel wat nodig is om jou kennis in die res van jou loopbaan toe te pas. Die moeite wat jy nou doen, sal die verkryging van kennis later in die lewe baie makliker maak.
- Onthou dat die skryf van jou referaat of opstel `n belangrike deel van jou akademiese loopbaan is. Maak seker dit bevat `n titelblad, inhoudsopgawe, kern en verwysingsbladsy.
- Moet nooit `n vraestel wat vir `n ander vak geskryf is, inhandig nie. Die enigste keer dat dit toegelaat word, is wanneer jy toestemming gevra het en dit gekry het. Moenie vergeet dat jou onderwysers met mekaar konsulteer en alles al voorheen gesien het nie.
- Moenie vergeet om die finale weergawe na te gaan vir foute en weglatings nie. Hierdie klein mis kan optel om die totale punte wat jy kry te verminder.
Artikels oor die onderwerp "Die skryf van 'n opstel of referaat"
Оцените, пожалуйста статью
Gewilde
