

Leonardo da Vinci het fisionomie entoesiasties bestudeer, `n pseudowetenskap wat geleer het dat gelaatstrekke en karakter verband hou. Dit is nou heeltemal ontken, maar in Leonardo se tyd was dit `n modieuse konsep, en het dalk aansienlik bygedra tot sy innoverende belangstelling in ons begrip van gedetailleerde anatomie. Alhoewel ons daarvan hou "verkeerde" kan sien, is dit dalk beter om dit as `n soort trappie na `n groter waarheid te sien. Oefening: Soek `n verouderde, ontmaskerde of kontroversiële idee en leer soveel as wat jy kan daaroor. Dink wat dit sou beteken om die wêreld op hierdie alternatiewe manier te sien. Verken die Broers en Susters van die Vrye Gees, die Hell`s Angels, of Christelike Teosofie, en leer oor hul wêreldbeskouing en die historiese konteks van hul organisasie. Het hulle dit gehad, of het hulle dit "verkeerde"? 
Oefening: Verken `n onderwerp wat jou bang maak. Vul die einde van die wêreld jou met vrees? Navorsing eskatologie en die apokalips. bang vir vampiere? Sink jou tande in Vlad die Impaler. Kry jy nagmerries van kernoorlog? Bestudeer J. Robert Oppenheimer en die Manhattan-projek. 
Oefening: Maak jou oë toe en teken willekeurige krabbels of lyne op `n bladsy, maak dan jou oë oop en voltooi die tekening wat jy begin het. Kyk na die nonsens en gee hierdie sin. Maak `n lys van woorde wat by jou opkom en gebruik hulle almal in dieselfde gedig of storie, op soek na `n storielyn in die chaos. 
Dit beteken natuurlik nie dat jy nie Australië se bestaan kan bekragtig omdat jy dit nie self gesien het nie, maar dat jy nie `n opinie daaroor het totdat jy alles moontlik daaroor weet, en self daardie kennis ervaar het nie. Oefening: Dink aan `n tyd toe jou mening deur iemand of iets verander is. Dit kan so eenvoudig wees soos om van plan te verander oor `n fliek waarvan jy hou, want al jou vriende het die teenoorgestelde gedink en jy wou inpas. Gaan terug en kyk weer daardie fliek met nuwe oë. 

Oefening: Kom met `n toetsbare teorie vir jou ondersoekende vraag en stel `n ondersoek op met behulp van die wetenskaplike metode. Versamel `n bietjie substraat en kweek jou eie sampioene om te leer oor verskillende metodes, tegnieke en spesies. 
Oefening: Doen breinkaart. Dit is `n kragtige instrument wat jou kan help om logika en verbeelding in jou werk en lewe te kombineer, met die eindresultaat `n webagtige struktuur van woorde en idees wat op een of ander manier met mekaar in jou gedagtes verband hou, wat dit makliker maak om alle hoeke te navigeer en gate van jou gedagtes, of hulle verbygegaan het of nie. Mind mapping kan (lees) geheue en kreatiwiteit verbeter. 
Oefening: Dink terug aan `n sekere mislukking. Maak `n lys van al die dinge wat jy daaruit geleer het wat jy in die toekoms meer effektief sal kan doen as `n direkte gevolg van daardie mislukking. 

Oefening: Lees Charles Simic se gedig "vurk". Daarin beskryf hy `n baie alledaagse voorwerp sowel akkuraat as met `n vreemde stel oë. 
Oefening: Jy hoef nie dagboek te hou soos in die 15de eeu nie. Gebruik jou foon se kamera om baie foto`s te neem op pad werk toe en maak jou reis meer lewendig. Dwing jouself om 10 treffende beelde langs die pad te vind en foto`s te neem. Op pad huis toe, kyk na die foto`s van die oggend en dink aan wat vir jou uitgestaan het. Vind verbindings in die chaos. 
Oefening: Maak `n wenslys van onderwerpe en projek wat jy in die komende maande of jare wil bereik. Wou jy nog altyd `n roman skryf?? Leer om banjo te speel? Dit maak geen sin om te sit en wag dat dit gebeur nie. Jy is nooit te oud om te leer nie. Lees boeke. Mense soos Da Vinci het nie TV vir vermaak gehad nie, lees hulle!
Dink soos leonardo da vinci
Inhoud
Leonardo da Vinci was die kenmerkende Renaissance-mens: `n begaafde wetenskaplike, wiskundige, ingenieur, uitvinder, anatoom, skilder, beeldhouer, argitek, plantkundige, musikant en skrywer. Of jy nuuskierigheid, kreatiwiteit of wetenskaplike denke wil aanwakker, dit is `n uitstekende idee om Leonardo da Vinci as `n rolmodel te neem. Om te leer hoe om soos `n meester van die brein te begin dink, sien Stap 1 vir meer inligting.
Trappe
Metode 1 van 3: Kweek nuuskierigheid

1. Vraag het wysheid en gesag ontvang. Ware innovasie, soos Leonardo da Vinci, vereis dat jy die aanvaarde antwoorde op komplekse vrae bevraagteken, en aktief jou eie opinies en waarnemings vorm oor die wêreld waarin jy leef. Leonardo het meer op sy sintuie en intuïsie staatgemaak as die "wysheid" van ander, beide in sy tyd en voorheen, en hy het staatgemaak op homself en hoe hy die wêreld ervaar het om sy siening van die wêreld te vorm.
- Vir Leonardo het nuuskierigheid beteken om beide vorentoe en agtertoe te kyk, verby die aanvaarde wysheid van die Christelike Bybel te kyk om in gesprek te tree met die ou mense, die bestudering van Griekse en Romeinse tekste en filosofiese denke, die wetenskaplike metode en kuns.
- Oefening: Bekyk `n invalshoek van `n spesifieke saak, konsep of onderwerp waaroor jy `n sterk mening het, vanuit die teenoorgestelde oogpunt. Al is jy seker dat jy "verstaan" wat maak `n skildery wonderlik, of hoe `n strykkwartet saamgestel word, of as jy alles weet van die smelting van die poolkappe, maak seker dat jy andersdenkende en alternatiewe idees ondersoek. Maak `n argument vir die teenoorgestelde van wat jy glo. Speel duiwel se advokaat.

2. Risiko foute. `n Kreatiewe denker skuil nie in die gemaklike kombers van veilige opinies nie, maar sal genadeloos na die waarheid soek, selfs met die risiko om heeltemal verkeerd te wees. Laat jou nuuskierigheid en entoesiasme vir onderwerpe jou gedagtes beheer, nie die vrees om verkeerd te wees nie. Omhels foute as moontlikhede en dink en tree so op dat jy foute waag. Grootheid loop die risiko van mislukking.

3. Gaan op `n vreeslose kennisjag. Die nuuskierige denker omhels die onbekende, die geheimsinnige en die angswekkende. Om oor anatomie te leer, het Leonardo ontelbare ure spandeer om lyke in nie baie steriele toestande te bestudeer nie, in vergelyking met huidige lykshuise. Sy dors na kennis het sy terughoudendheid ver oortref, wat gelei het tot sy baanbrekerstudie van die menslike liggaam en modeltekeninge.

4. Verken hoe dinge met mekaar verband hou. Nuuskierige denke beteken om na patrone in idees en beelde te soek, om ooreenkomste te vind wat uiteenlopende konsepte eerder as verskille verbind. Leonardo da Vinci het dit nooit gehad nie "meganiese perd" in staat wees om uit te vind dat sy fiets sou wees, sonder om oënskynlik onverwante konsepte te assosieer: perdry en eenvoudige ratte. Probeer gemeenskaplike grond vind in jou interpersoonlike interaksies, en soek na die dinge waarmee jy verbind voel rondom `n idee of kwessie, die dinge wat jy daaruit kan haal, in plaas daarvan om dit te sien as "verkeerde".

5. Maak jou eie gevolgtrekkings. Die nuuskierige denker is nie tevrede met ontvangde wysheid en aanvaarde antwoorde nie, en kies eerder om daardie aanvaarde antwoorde óf met waarnemings en waarnemings uit die werklike lewe te staaf, óf om nuwe idees te vorm gebaseer op wêreldse ervaring.
Metode 2 van 3: Wetenskaplike denke

1. Vra ondersoekende vrae. Soms is die eenvoudigste vrae die mees komplekse. Hoe vlieg `n voël? Hoekom is die lug blou? Dit is die soort vrae wat Leonardo da Vinci tot sy vernuwende genialiteit en wetenskaplike studie gelei het. Dit was nie genoeg vir Da Vinci om te hoor nie "Want dit is God se wil," terwyl die antwoord baie meer kompleks en minder abstrak was. Leer om ondersoekende vrae te vorm oor die dinge wat jou interesseer en toets dit om resultate te kry.
- Oefening: Skryf ten minste vyf vrae neer oor `n onderwerp wat jou fassineer, en waaroor jy meer wil weet. In plaas daarvan om `n vinnige soektog op Wikipedia te doen en dan heeltemal daarvan te vergeet, kies een vraag uit daardie lys en sit daarop vir ten minste `n week. Hoe groei sampioene? wat is koraal? wat is `n siel? Verken dit in die biblioteek. Skryf daaroor. Teken daaroor. Dink daaroor.

2. Toets jou hipoteses met jou eie waarnemings. Wanneer jy jou eie mening oor `n spesifieke onderwerp of vraag begin vorm het, wanneer jy dink jy het amper `n bevredigende antwoord, bepaal watter kriteria voldoende sal wees om daardie antwoord te aanvaar of te verwerp. Wat sou bewys jy was reg? Wat sou jou verkeerd bewys? Hoe om jou idee te toets?

3. Neem jou idees tot aan die einde. Die wetenskaplike denker bevraagteken idees totdat alle denkrigtings nagegaan, ondersoek, geverifieer of verwerp is. Vra alle moontlike vrae. Gereelde denkers pen dikwels een van die eerste bevredigende opsies of antwoorde vas, en ignoreer die meer interessante of komplekse vrae wat meer akkuraat kan wees. As jy soos Leonardo da Vinci wil dink, laat geen steen onaangeroer in jou soeke na waarheid nie.

4. Bou nuwe konsepte uit `n fondament van foute. `n Wetenskaplike omhels mislukte eksperimente op dieselfde manier as `n wetenskaplike omhels suksesvolles: `n opsie is uit die lys van moontlikhede uitgeskakel, wat jou `n stap nader aan `n sekere waarheid bring. Leer uit hipoteses wat verkeerd blyk te wees. As jy absoluut seker was dat jou nuwe manier om `n werksdag te organiseer, `n storie te skryf of jou fiets te herbou perfek sou wees, en dit blyk nie so te wees nie, vier dit dan! Jy het `n eksperiment voltooi en geleer wat volgende keer nie sal werk nie.
Metode 3 van 3: Oefen kreatiwiteit

1. Hou `n gedetailleerde en geïllustreerde dagboek. Baie van wat ons nou as kosbare kuns sien, was eintlik net Leonardo da Vinci se daaglikse sketsboek, wat hy gehou het nie omdat hy aktief probeer het om `n meesterstuk te skep nie, maar omdat kreatief so `n integrale deel van sy daaglikse lewe was dat dit die manier geword het. hy het gedagtes verwerk, deur dit met gepaardgaande illustrasies neer te skryf. Skryf dwing jou om op `n ander manier te dink, om jou vae gedagtes so spesifiek en konkreet moontlik te verwoord.
- Oefening: Maak `n lys van onderwerpe waaroor jy vir `n dag lank `n uitgebreide dagboek hou. Groot onderwerpe waaroor jy `n mening het, soos bv "televisie" of "Bob Dylan" perfek kan wees. Begin om die probleem aan te spreek deur na die bokant van die bladsy te gaan "Oor Dylan" om daaroor te skryf en te skryf en te teken wat ook al by jou opkom. As jy by `n punt kom waaroor jy nie seker is nie, doen bietjie navorsing. Leer meer.

2. Skryf beskrywend. Kweek `n ryk woordeskat en gebruik akkurate woorde in jou beskrywings. Gebruik vergelykings, metafore en analogieë om abstrakte konsepte vas te vang en verbande tussen jou idees te vind, deur voortdurend jou gedagtegang na te gaan. Beskryf dinge in terme van die sintuie - aanraking, reuk, smaak, sensasie - sowel as in terme van hul belangrikheid, hul simboliek soos jy dit ervaar, en hul betekenis.

3. Het `n duidelike uitsig. Een van Leonardo se leuse was saper vedere (weet hoe om te sien), waarop hy sy werk in kuns en wetenskap gebou het. Terwyl jy jou dagboek hou, ontwikkel `n skerp oog op die wêreld om duidelike besonderhede te sien. Skryf beelde neer wat jy deur die dag sien, treffende goed, graffiti, gebare, vreemde hemde, vreemde woorde, enigiets wat jou oog vang. skryf dit neer. Word `n ensiklopedie van klein oomblikke en teken daardie oomblikke in woordbeelde aan.

4. Het `n breë siening. Leonardo da Vinci is die Platoniese ideaal van die Renaissance-mens: Leonardo het uitgestaan as `n wetenskaplike, kunstenaar en uitvinder, en sou ongetwyfeld verward en gefrustreerd wees met moderne opvattings van `n "loopbaan". Dit is moeilik om te dink dat hy homself na die kantoor sleep, elke oggend werk en huis doen "Huis van kaarte" gaan kyk het. As jy belangstel in `n onderwerp of projek wat buite jou alledaagse ervaring is, noem dit `n geleentheid eerder as `n uitdaging. Omhels die luukses van die moderne lewe vir die onmiddellike toegang wat ons tot inligting het, die vryheid wat ons het om ervaring na te streef, en die onbeperkte.
Wenke
- Sommige van Da Vinci se eienskappe wat jy sal wil navolg, is:
- charisma
- vrygewigheid
- liefde vir die natuur
- liefde vir diere
- `n kind se nuuskierigheid
Waarskuwings
- Weens sy groot verskeidenheid belangstellings het hy op sy sterfbed God en die mense om verskoning gevra omdat hy soveel van sy werk ongedaan gelaat het.
Artikels oor die onderwerp "Dink soos leonardo da vinci"
Оцените, пожалуйста статью
Gewilde