




Indien toegelaat, gebruik Lucida Sans Tikmasjien. Dit is `n groot lettertipe met 12pt. As jy `n eenvoudiger lettertipe nodig het, gebruik Arial, Eufemia UCAS of Koerier Nuut, wat amper ewe groot is. Gebruik liewer nie "ligte lettertipes", soos Gill Sans lig, want hulle sal jou opstel korter maak. 



Wees versigtig hiermee aangesien sommige onderwysers niks in die opstel wil hê moet onderstreep of vetgedruk word nie. 
Voeg inligting soos die bladsynommer en jou naam onderaan, wat funksionaliteit byvoeg en meer spasie in die onderste kantlyn opneem, wat beteken dat minder op `n bladsy kan pas. Moenie die teks heel onder plaas nie, maar laat `n reël of twee daarna om `n bietjie spasie te skep en vir jou `n rede te gee om die kantlyn op te skuif. Neem asseblief kennis dat jou naam nie twee keer op die eerste bladsy genoem word nie. 





Gebruik langer woorde in plaas van kort woorde. As jy dit moeilik vind om woorde langer te maak, kan jy altyd jou woordverwerker se tesourus gebruik om na `n langer woord te soek om jou reëls uit te brei.
![Prent getiteld Gebruik " hoogte="345" breedte="460" src="~beeldewys-`n-opstel-kyk-langer_34.jpg" title="Laat `n opstel langer lyk" /> </div></a></div> <div class="step_num">7.<b class="whb">Druk CTRL-H en maak alle punte en/of kommas]()

Kyk na wikiHow vir meer idees oor die invul van werklike inhoud en die versiering van `n tesis.
Laat 'n opstel langer lyk
Inhoud
As jy gevra word om `n opstel te skryf oor `n onderwerp waarvan jy nie veel weet nie, kan dit `n uitdagende taak wees, waar die vind van die regte woorde om die opstel te vul kan voel soos om iets met strooitjies te probeer skep wat vaagweg soos `n opstel lyk. As jy geen idee het waar om te begin nie, behoort hierdie gids jou op pad te help.
Trappe
Metode 1 van 3: Laat `n opstel langer lyk

1. Wees verstandig en ingelig. Kwantiteit is nooit `n plaasvervanger vir kwaliteit in die ervare oë van enige onderwyser nie. Dit is altyd beter om `n kort, maar uitstekende proefskrif te skryf as `n lang stuk teks, vol verbose sinne en nonsens. Hou dit in gedagte voordat u die volgende metodes probeer! Daarbenewens kan sommige van hierdie metodes deur jou skool as slordig of intellektuele luiheid beskou word, en jy kan in die moeilikheid kom met jou onderwyser of professor. In sommige skole, kolleges en universiteite is dit genoeg om jou te verbied, miskien selfs permanent,. Wees bewus van en volg die reëls van jou opvoedkundige instelling.
- Dit word nie aanbeveel om al die stappe wat hieronder beskryf word, te gebruik nie. Dit sal uitroep dat daar `n "duidelike poging om te vul" en gee jou `n negatiewe resultaat. As jou vraestel te lank word (`n moontlikheid as jy dinge gaan oordryf), laat dan `n paar stappe uit. Inderdaad, as jy die teenoorgestelde probleem het dat jy dikwels te veel skryf, maak seker dat jy nie enige van die dinge wat hier voorgestel word gedoen het nie!
- Besef dat as jy hierdie artikel kan lees, jou onderwyser of professor dit dalk ook gelees het.
- As jy baie van hierdie tegnieke (veral lettergrootte en kantlyne) by universiteit of kollege gebruik, sal jy heel waarskynlik `n druip kry.
Metode 2 van 3: Formatering opsies

1. Formateer jou kopskrif. Tik jou naam, datum, opdragnaam, klas en jou onderwyser se van in die regter boonste hoek. Gee elke element sy eie reël.

2. Formateer die titel. Sodra jy die titel vir jou opstel gekies het, skryf dit boaan die bladsy. Kies `n groot lettertipe – jy kan dit selfs vet en onderstreep maak. Dit help as jy `n opvallende groot lettertipe kies. As jou titel lank is, breek dit in die middel af sodat dit oor twee reëls in plaas van een versprei is. Wees egter versigtig, want as jy die titel te groot maak, is dit duidelik dat jy probeer om jou opstel langer te laat lyk.

3. Maak gebruik van lynbreuke. Elke keer as jy die terugkeer-sleutel druk, doen jy dit twee keer. Aangesien dit waarskynlik is dat jou opstel verdeel is, sal jy twee ekstra reëls kry – twee minder reëls om te vul! Jy kan dit na die kop, na die titel en tussen elke paragraaf doen.

4. Gee aandag aan lettertipe en lettergrootte. Jou onderwyser sal jou waarskynlik vra om die Times New Roman-lettertipe op 12pt te gebruik. As jy slegs `n afdruk indien, stel die lettertipe op 12.5 (of 12.3). Om nie aan die regulasies te voldoen nie is natuurlik `n groot gevaar vir jou resultaat. Daarbenewens gebruik jy soek/vervang (Ctrl+H) en vervang alle punte en kommas deur die lettertipe 14pt te maak. Dit is nie opvallend tydens lees nie, maar maak die opstel wel langer.

5. Verander die lynspasiëring. In Word 2007 en 2010, kies al die teks in jou dokument, klik Tuis → Paragraaf, en vind die klein ikoon wat lyk soos wat teks uitrek. Jy kan die lynspasiëring heeltemal na jou smaak aanpas. 2.25 lyk nie merkbaar anders as 2.0 nie.

6. Speel met die kantlyne. Verander die kantlyne van die papier net genoeg sodat dit nie te duidelik is nie. Die kantlyn onderaan die bladsy is gewoonlik die maklikste om te manipuleer.

7. Fokus op die tekenafstand. Dit word minder gereeld gedoen, so dit werk goed. Druk Ctrl-D om die Font-dialoog oop te maak en gaan na Gevorderd; kies `n groter afstand. Dit maak die spasiëring tussen letters `n bietjie groter en dit is nie baie opvallend nie.

8. Maak belangrike woorde en sinne vetgedruk. Vet teks neem meer spasie in beslag. Nadat jy jou opstel getik het, maak sekere dele van die teks vetdruk. Vestig net die aandag op `n deel van die teks, byvoorbeeld `n sekere punt, en moenie dit te duidelik maak nie.

9. Maak gebruik van voetskrif. Dit kan jou onderste kantlyn opskuif, wat beteken dat minder teks op `n bladsy kan pas, wat minder skryf beteken.
Metode 3 van 3: Teks- en inhoudopsies

1. Gebruik onderwerpsinne en slotsinne. Gee jou mening weer in `n slotsin aan die einde van elke paragraaf. Moenie dieselfde sin woord vir woord kopieer nie, maar die herhaling van jou eerste sin aan die einde van die paragraaf kan die effek hê dat jou opstel weldeurdag, professioneel en deurdag laat lyk, asook om dit langer te maak. As die gewoonte egter heeltyd herhaal word, kan dit ook `n detail-georiënteerde onderwyser irriteer wat dit gradeer. Gebruik dit op eie risiko!

2. Vermy die gebruik van kontraksies. Sametrekkings moet so min as moontlik gebruik word. As jy in Engels skryf, gebruik in plaas van "dit is" "dit is". In `n akademiese toets het dit die voordeel dat dit jou proefskrif `n meer formele klank gee. Op hoërskool is dit `n goeie gewoonte op die hoogste vlakke waar jy in elk geval nie kontraksies moet gebruik nie, so dit is goeie oefening.

3. Skryf alle getalle onder tien volledig uit. Jy moet altyd die getalle onder tien uitskryf (in plaas van 1, 2, 3, ens.).). Aangesien dit `n formele vereiste is om te skryf, sal dit nie net jou opstel `n bietjie langer maak nie, maar dit sal ook jou opstel `n bietjie beter laat lyk.

4. Gebruik so min as moontlik voornaamwoorde. In plaas van "ons het gaan swem" kan jy ook sê "my broer, my suster en ek het gaan swem". Wees egter baie versigtig hiermee, want dit sal jou opstel baie vinnig baie langdradig maak en dit kan kwaliteit en leesbaarheid verswak as dit oorgebruik word.

5. Maak baie gebruik van aanhalings. Eerder as om net `n uittreksel te gee, sluit die hele aanhaling in jou teks in voordat jy voortgaan om dit te verduidelik. Maak seker jy vind `n manier om dit aan jou tesis te koppel, anders sal dit los raak van die teks en die onderwyser sal kommentaar daarop lewer.

6. Word `n woordkunstenaar. In plaas daarvan om iets te sê soos "hierdie skildery is rooi", maak dit meer kleurvol, soos "hierdie pragtige kunswerk is vol lewendige warm kleure, met rooi, bruin en mahonie". Benewens om jou opstel langer te maak, kan dit die indruk wek dat jy werklik passievol is oor die onderwerp, wat dubbeld nuttig is! Soos met die ander metode, is dit beter om dit nie te oorgebruik nie; Jou teks is nie bedoel om te breedsprakig of onbeskof te klink nie.

8. Werk jou gevolgtrekkings uit. Gevolgtrekkings hoef nie tot `n enkele paragraaf beperk te word nie. `n Goeie tegniek om `n ekstra halwe bladsy uit te druk (afhangende van die lengte van die res van die teks) is om `n ekstra paragraaf by jou gevolgtrekking te voeg wat bloot die res van die teks opsom. Dan voeg jy nog `n paragraaf by die gevolgtrekking wat op die opsomming gebaseer is en `n laaste punt oor jou proefskrif bied.
Wenke
- Moenie afkortings gebruik nie. Gebruik byvoorbeeld "Verenigde State" in plaas van `VSA`
- Gebruik baie beskrywende sinonieme wat jou opstel meer omvattend en beter sal laat lyk
- Maak seker dat elke paragraaf `n onderwerpsin, rasionaal en `n slot-/oorgangssin het.
- Plaas besonderhede in die regter boonste hoek, soos jou naam, vak, kwartaal, onderwyser, datum, ens.
- Verhoog die lettergrootte van die punte en ander leestekens met een punt; dit voeg `n verbasende hoeveelheid teks by. Moenie dit te spoggerig maak nie!
- Die meeste kantlyne is 1 duim. Jy kan hulle uitbrei na 1,15 duim, 1,2 duim of selfs 1,25 duim. Neem asseblief kennis, doen dit op eie risiko. Marges van 1,25 duim word meer opvallend.
- Voeg `n omvattende inleiding en slot by, maar moenie dit oordoen nie.
- Voeg woorde en frases daarby maak geen verskil nie, soos `n verduidelikende klousule.
- Maak `n voorblad. Dit help om gewig by te voeg en af te rond.
- Voeg prente by en maak seker dat hulle mooi in lyn is met die teks.
Waarskuwings
- Sommige van hierdie wenke word as bedrog beskou. In plaas daarvan om die wenke te gebruik wat as bedrog beskou word, gebruik net daardie wenke wat jou teks regtig langer maak in plaas daarvan om dit net langer te maak uit te kyk. In hierdie geval is byvoeglike naamwoorde jou beste vriend, so gebruik hulle almal. Volg die wenke oor kontraksies en dies meer.
- Maak seker dat jy die onderwyser se instruksies volg ten opsigte van lettergrootte, reëlspasiëring, kantlyne, ens. volg op. As dit aangedui word (en waarskuwing onderwysers doen gewoonlik), kan versuim om aan daardie reëls te voldoen, lei tot `n laer graad of `n onmiddellike druip.
- In hierdie verband, as jou instrukteur graag die opstelle elektronies wil ontvang, moenie moeite doen nie. Om jou opstel te herrangskik - of woorde te tel, is net `n paar kliks weg.
- As jou onderwyser of professor as redakteur gewerk het (of steeds is), vergeet hierdie wenke. Hulle sal raakgesien word, almal. Trouens, jou onderwyser of professor sal waarskynlik dit alles agterkom omdat hulle eens self studente was.
- Baie van hierdie voorstelle word as bedrog beskou, veral as hulle almal gekopieer is, moet dus nie hierdie wenke te veel gebruik nie.
- Soos hierbo genoem, kan hierdie wenke deur sommige onderwysers as bedrog beskou word, so moenie al die wenke gebruik nie, gebruik net `n paar.
- Besluit of om jou opstel langer te maak, die potensiële probleme of disrespek van jou onderwyser sal oorskry. In plaas daarvan om maniere te vind om jou instrukteur te mislei, kan dit minder tyd en moeite neem om jou opstelle eenvoudig op `n regverdige en duidelike manier te voltooi.
Artikels oor die onderwerp "Laat 'n opstel langer lyk"
Оцените, пожалуйста статью
Gewilde