Hoe om 'n opstel (met prente) te begin

Inhoud

Trappe
Wenke
Waarskuwings

Die eerste paragraaf of so van `n opstel is gewoonlik die belangrikste deel van die hele opstel om `net reg` te kry. Dit is nie net `n geleentheid om die leser se aandag te trek nie, maar ook `n geleentheid om die toon en inhoud vir die res van die opstel aan te gee. Streng gesproke is daar nie een "regte" manier om `n opstel te begin nie - net soos dit moontlik is om opstelle oor ontelbare onderwerpe te skryf, is dit moontlik om `n opstel op ontelbare maniere te begin. Die meeste goeie opstel-beginners het egter sekere eienskappe gemeen, wat as jy baie aandag daaraan gee, sommige opstel-inleidings wat andersins middelmatig sou gewees het, aansienlik kan verbeter.

Trappe

Deel 1 van 3: Maak `n stap-vir-stap plan vir jou opstel

1. Begin met `n sin wat aandag trek wat die leser sal intrek met jou intrigestaaf. Alhoewel jou opstel vir jou, die skrywer interessant kan wees (of nie natuurlik nie), is dit nie noodwendig interessant vir die leser nie. Lesers is oor die algemeen `n bietjie kieskeurig oor wat hulle doen en nie lees nie. As `n teks nie dadelik hul aandag in die eerste paragraaf trek nie, is daar `n goeie kans dat hulle nie die moeite sal doen om die res te lees nie. Daarom is dit dikwels `n goeie idee om `n opstel te begin met `n sin wat dadelik die leser se aandag trek. Solank hierdie sin logies met die res van die artikel verbind word, is daar niks mee verkeerd om dadelik aandag te trek nie.

Jy kan begin met `n fassinerende maar onbekende feit of statistiek om jou leser se aandag te trek. Byvoorbeeld, as jy `n opstel skryf oor die groeiende gevaar van kindervetsug regoor die wêreld, kan jy dalk hiermee begin: "In teenstelling met die algemene opvatting, is vetsug by kinders slegs `n probleem onder ryk, bedorwe mense in die Weste, die WGO. berig dat meer as 30% van kleuters in ontwikkelende lande in 2012 oorgewig of vetsugtig was."
Aan die ander kant, as dit meer logies in jou opstel pas, kan jy begin met `n besonder treffende beeld of beskrywing. Vir `n opstel oor jou somervakansie, kan jy dalk begin met: "Toe ek voel hoe die Costa Ricaanse son deur die oerwoud-afdak filtreer en die geluid van bruilape ver hoor, het ek geweet ek het `n baie belangrike plek gevind."

2. Trek jou leser in by die `vleis` van jou opstel. ’n Eerste sin kan die leser se aandag trek, maar as jy nie aanhou om die leser by jou opstel in te trek nie, kan hy of sy maklik belangstelling verloor. Volg jou eerste sin met een of twee sinne wat die aandag-trek-"staaf" logies verbind met die res van die opstel as geheel. Dikwels brei hierdie sinne die nou fokus van die eerste sin uit en plaas die klein momentopname in `n wyer konteks.

Byvoorbeeld, in jou opstel oor vetsug kan jy jou eerste sin soos volg neem: “Trouens, vetsug by kinders is `n groeiende probleem wat ryk en arm lande toenemend op dieselfde manier raak.Hierdie sin verduidelik die dringendheid van die probleem vanaf die eerste sin en plaas dit in `n breër konteks.

Vir jou vakansie-opstel, gaan voort met jou eerste sin met iets soos hierdie: “Ek was diep in die oerwoud van Tortuguero Nasionale Park en ek was verlore op meer as een manier.Hierdie sin vertel die leser waar die beelde in die eerste sin vandaan kom en trek die leser by die res van die opstel in deur te terg dat dit uiteindelik onthul sal word hoe die verteller "verlore" is.

3. Vertel die leser waaroor jou opstel gaan. Gewoonlik is opstelle nie suiwer beskrywend nie - hulle bestaan nie hoofsaaklik om jou te vertel "wat" iets is in basiese, feitelike terme. Gewoonlik het hulle `n spesifieke doelwit wat verder gaan. Dit kan amper enigiets wees. Die opstel kan die doel hê om die leser se gedagtes oor `n spesifieke onderwerp te verander, die leser in aksie te kry vir `n spesifieke doel, om iets te verduidelik wat nie goed verstaan word nie, of bloot `n prikkelende storie te vertel. In elk geval, die basiese doel van die eerste paragrawe van `n opstel is om die leser te vertel wat die doel van die opstel is. Op hierdie manier kan die leser vinnig kies of hy of sy na die res van die teks wil voortgaan of nie.

In jou vetsugopstel kan jy dinge soos hierdie lys: “Die doel van hierdie opstel is om huidige neigings in wêreldwye kindervetsuggevalle te ontleed en spesifieke beleidsinisiatiewe aan te beveel om hierdie groeiende probleem aan te spreek." Dit vertel duidelik en duidelik wat die opstel wil doen. Daar is geen verwarring nie.

Vir jou vakansie-opstel, probeer iets soos hierdie: "Dit is die storie van my somer in Costa Rica, `n somer wat my lewe verander het, ten spyte van die spinnekopbyte, vrot plantains en Giardia." Dit laat die leser weet dat hy `n storie gaan lees wat `n verslag is van een persoon se reis na die buiteland, met spesifieke besonderhede soos tergende wenke van wat in die res van die opstel gaan kom.

4. As jy wil, maak `n oorsig van die struktuur van jou opstel. Soms is dit dalk gepas om `n stap verder in jou inleiding te gaan deur te beskryf "hoe" jou opstel sy doelwit gaan bereik. Dit kan nuttig wees as jou opstel in aparte, spesifieke dele opgebreek kan word op `n manier wat dit makliker maak vir die leser om die onderwerp te verstaan. Dit is ook nuttig om te weet hoe om dit te doen wanneer jy op skool is, want sommige onderwysers vra jou om dit te doen. Dit is egter nie altyd `n goeie idee om die verskillende dele van jou opstel in jou inleiding te dek nie. In sommige gevalle, veral in lighartige konsepte, kan dit `n bietjie meganies lyk en kan dit die leser intimideer deur te veel inligting aan die begin te gee.

Vir jou opstel oor vetsug kan jy soos volg aangaan: “Hierdie opstel spreek drie groot wêreldwye gesondheidsprobleme aan: die toenemende beskikbaarheid van hoë-kalorie-voedsel, die afname in fisiese inspanning en die groeiende gewildheid van sittende ontspanningsaktiwiteite." Vir `n eenvoudige navorsingsartikel soos hierdie is dit `n goeie idee om die hoofonderwerpe van bespreking uiteen te sit, want dan verstaan die leser dadelik die regverdiging vir die opstel soos in die vorige sin verduidelik.

Aan die ander kant, vir jou vakansie-opstel, sou jy waarskynlik nie so `n oorsig gee nie. Aangesien jy vasgestel het dat jou opstel lighartig en speels is, sal dit `n bietjie bisar klink om dan voort te gaan met byvoorbeeld: “Het sowel die stadslewe in die hoofstad San Jose as die plattelandse lewe in die oerwoude van Tortuguero ervaar, ek is `n ander persoon het op my reis gekom.Dit is nie `n "verskriklike" sin nie, maar dit volg nie vlot van die vorige een nie, want dit vestig `n streng, rigiede struktuur waar dit nie nodig is nie.

5. Voeg `n standpunt by indien nodig. Wanneer opstelle geskryf word, is `n standpunt `n enkele sin wat die "nut" van die opstel so duidelik en kort as moontlik beskryf. Sommige opstelle, veral vyf-paragraaf opstelle vir akademiese werkopdragte of as deel van `n gestandaardiseerde toets, "vereis" min of meer dat jy `n standpunt in die openingsparagraaf stel. Selfs vir opstelle wat dit nie vereis nie, kan jy baat by die krag van `n gewaagde standpunt wat die bruikbaarheid daarvan kortliks uiteensit. Oor die algemeen is posisies aan die einde van die eerste paragraaf, hoewel daar geen harde en vinnige reëls is oor waar om dit te plaas nie.

In jou opstel oor vetsug kan jy redelik reguit wees met jou standpunt omdat jy `n ernstige onderwerp aanspreek en op `n klinies eenvoudige manier daaroor skryf: “Deur navorsingsdata te analiseer, poog hierdie referaat om spesifieke beleidsinisiatiewe as die mees Waarskynlike maniere om globale vetsug te verminder.Hierdie standpunt vertel die leser in relatief min woorde presies die bruikbaarheid van hierdie opstel.

Jy sal waarskynlik nie `n standpunt by jou vakansie-opstel voeg nie. Aangesien jy meer belangstel om die toneel te stel, `n storie te vertel en temas persoonlik te illustreer, kan `n direkte, kliniese houding soos "Hierdie opstel sal detail my somervakansie in Costa Rica" dalk vreemd geforseerd en onnodig klink.

6. Gebruik `n geskikte toon vir jou opstel. Behalwe die plek waar jy bespreek waaroor jy gaan praat, is jou eerste paragraaf ook die plek waar jy bepaal `hoe` jy daaroor gaan praat. Die manier waarop jy skryf – jou skryfstem – is deel van wat jou lesers aanmoedig (of ontmoedig) om jou artikel te lees. As die toon aan die begin van jou artikel duidelik, aangenaam en gepas is vir die onderwerp, sal jou lesers meer geneig wees om te lees as wanneer dit morsig is, baie verskil van sin tot sin, of nie geskik is vir die onderwerp nie.

Kyk na die sinne van die voorbeeldopstelle hierbo. Let daarop dat hoewel die vetsug-opstel en die vakansie-opstel baie verskillende stemme het, is hulle beide duidelik geskryf en gepas vir die vak. Die vetsugopstel is `n ernstige, analitiese skryfstuk wat handel oor `n openbare gesondheidsprobleem, so dit is redelik om eerder kliniese en direkte sinne te hê. Aan die ander kant gaan die vakansie-opstel oor `n prettige, opwindende ervaring wat `n beduidende uitwerking op die skrywer gehad het, so dit is regverdig om `n paar meer speelse sinne te hê wat opwindende besonderhede bevat en die skrywer se gevoelens van verwondering oordra.

7. Moenie omdraai nie! Een van die belangrikste reëls vir inleidings is dat korter gewoonlik altyd beter is. As jy al die inligting wat jy moet oordra in vyf sinne in plaas van ses kan plaas, doen dit dan. As jy `n eenvoudige, algemeen gebruikte woord kan gebruik in die plek van `n minder bekende woord (bv. "begin" in plaas van "inisieer"), doen dit. As jy jou boodskap in tien woorde in plaas van twaalf kan oordra, doen dit. Waar jy jou inleidende sinne kan verkort sonder om kwaliteit of duidelikheid in te boet, doen dit. Onthou dat die begin van jou opstel is om jou leser by die storie in te trek, maar dit is nog nie die storie nie, so hou dit kort.

Soos hierbo genoem, moet jy streef na beknoptheid, maar jy moet nie jou inleiding so kort maak dat dit onduidelik of onlogies word nie. Byvoorbeeld, in jou vetsug-opstel, moenie hierdie sin verkort nie: “Om die waarheid te sê, vetsug by kinders is `n wêreldwye probleem wat beide ryk en arm lande toenemend raak." ...na iets soos hierdie: "Vetsug is eintlik `n groot probleem." Hierdie tweede sin vertel nie die hele storie nie - die opstel handel oor vetsug by kinders wat meer algemeen voorkom, nie dat vetsug in die algemeen sleg is vir jou nie.

Deel 2 van 3: Pas die inleiding tot jou opstel

1. Som jou argumente in `n toespraak op. Alhoewel alle opstelle uniek is (met die uitsondering van plagiaat), kan sekere strategieë jou help om die meeste van jou opstel te maak gebaseer op die spesifieke tipe skryfwerk. Byvoorbeeld, as jy `n argumenterende opstel skryf - dit wil sê een wat `n punt argumenteer in die hoop om die leser te oortuig om saam te stem - kan dit nuttig wees om te fokus op die opsomming van jou standpunt in die inleidende paragraaf(`s) van die opstel. Deur dit te doen, gee die leser `n vinnige oorsig van die logika wat jy sal gebruik om jou standpunt te ondersteun.

Byvoorbeeld, as jy teen `n voorgestelde plaaslike belasting argumenteer, kan jy so iets in jou openingsparagraaf insluit: "Die voorgestelde belasting is regressief en fiskaal onverantwoordelik. Deur aan te toon dat die belasting `n buitensporige belastinglas op die armes plaas en dat dit `n netto negatiewe uitwerking op die plaaslike ekonomie het, poog hierdie opstel om hierdie punte onbetwisbaar te bewys." Hierdie benadering vertel dadelik vir die leser wat jou hoofargumente gaan wees en legitimeer jou argument van meet af aan.

2. Gryp aandag in `n kreatiewe stuk. Kreatiewe skryfwerk en fiksieskryf kan meer emosioneel gelaai wees as ander skryftipes. Vir hierdie soort opstel kan jy gewoonlik met `n metaforiese klap begin. Om jou bes te doen om in jou eerste paar sinne opwindend of onvergeetlik te wees, is `n goeie manier om lesers by jou werk te betrek. Kreatiewe skryfwerk is ook nie gebaseer op die meer meganiese aspekte van argumentatiewe skryfwerk nie (soos om die struktuur van jou opstel uiteen te sit, die doel te noem, ens.), wat jou meer ruimte gee om kreatief te wees.

Byvoorbeeld, as jy `n storie skryf oor `n meisie wat vir die polisie vlug, kan ons begin met `n paar opwindende beelde: "Sirene weergalm deur die losieshuis se sigaretgebrande mure. Rooi en blou flits soos paparazzi se kameras oor die stortgordyn. Sweet en geroeste water gemeng op die loop van haar geweer.Wel, `hierdie` storie klink opwindend!

Dit is ook opmerklik dat jou eerste paar sinne boeiend kan wees sonder om aksiebelaai te wees. Kyk na die eerste paar reëls van "The Hobbit" deur J. R. R. Tolkien: "`n Hobbit het in `n gat in die grot gewoon". Nie `n vuil, vuil, nat gat gevul met die punte van wurms en `n vuil reuk nie, ook nie `n droë, kaal, sanderige gat met niks daarin om op te sit of te eet nie: dit was `n hobbit-gat en dit beteken troos.Dit laat onmiddellik intrige vrae ontstaan: Wat is `n hobbit? Hoekom bly hy in `n grot? Die leser moet verder lees om uit te vind!

3. Koppel spesifieke besonderhede aan jou oorkoepelende tema in `n kuns- en vermaakstuk. Skryf op die gebied van kuns en vermaak (soos fliekresensies, boekverslae, ens.) behels minder reëls en verwagtinge as tegniese skryfwerk, maar vroeë opstel in hierdie styl kan nietemin baat vind by `n oorkoepelende strategie. In hierdie gevalle, terwyl jy kan wegkom met `n bietjie speelsheid aan die begin van jou opstel, moet jy gewoonlik seker maak dat jy jou hele tema of fokus beskryf terwyl jy klein, spesifieke besonderhede uitlig.

Byvoorbeeld, as jy `n hersiening en ontleding van P.t. As jy Anderson se film The Master skryf, kan jy so begin: "Daar is `n oomblik in The Master wat kort is, maar moeilik om te vergeet. Terwyl hy vir die heel laaste keer met sy tienerliefde praat, breek Joaquin Phoenix, die mislukte Marine, skielik deur die venster wat hulle skei en omhels die meisie met `n passievolle soen. Dit is terselfdertyd pragtig en eienaardig, en heeltemal simbolies van die verdraaide verbeelding van liefde wat die film uitbeeld.Hierdie opening gebruik `n klein, boeiende oomblik uit die film om die hooftema op `n boeiende manier vas te vang.

4. Skryf sek by tegniese of wetenskaplike konsepte. Natuurlik kan nie alle skryfwerk wild of opwindend wees nie. Geestigheid en eiesinnigheid het geen plek in die wêreld van ernstige analitiese, tegniese en wetenskaplike tekste nie. Hierdie soort skryfwerk bestaan om praktiese redes - om relevante individue oor ernstige, spesifieke onderwerpe in te lig. Aangesien die doel van skryf oor hierdie onderwerpe bloot is om insiggewend (en soms oortuigend) te wees, moenie grappies, kleurvolle beelde of enigiets wat nie direk met jou taak verband hou nie, gebruik.

Byvoorbeeld, as jy `n analitiese referaat skryf oor die sterk- en swakpunte van verskillende metodes om metaal teen korrosie te beskerm, kan jy so begin: "Korrosie is `n elektrochemiese proses waardeur metale met hul omgewing reageer en ontbind. Aangesien dit `n ernstige probleem vir strukturele integriteit inhou, is verskeie maniere ontwikkel om teen korrosie te beskerm.” Hierdie begin is stomp en direk. Geen tyd word gemors op styl en pret nie.

Let daarop dat opstelle in hierdie styl dikwels `n opsomming vir die opstel self insluit wat die leser kortliks vertel waaroor die opstel in die breë gaan. Kyk op Die skryf van `n opsomming Vir meer inligting.

5. Behandel die belangrikste inligting eerste in joernalistiek. Joernalistieke opstel is `n bietjie anders as ander style. In joernalistiek word baie moeite gedoen om op die suiwer feite van die storie te fokus, eerder as die skrywer se mening. Die inleidende gedeeltes van `n joernalistieke opstel is dus beskrywend eerder as argumenterend of oortuigend. In ernstige, objektiewe joernalistiek word skrywers dikwels aangemoedig om die belangrikste inligting eerste in die heel eerste sin te plaas sodat lesers die essensie van `n storie binne sekondes nadat hulle die opskrif gelees het, kan begryp.

Byvoorbeeld, as jy `n joernalis is wat die taak het om `n plaaslike brand te dek, kan jy jou stuk so begin: "Vier woonstelgeboue aan die begin van Kersenstraat is Saterdagaand deur `n ernstige elektriese brand getref. Terwyl daar geen sterftes was nie, is vyf volwassenes en `n kind hospitaal toe geneem vir beserings wat in die brand opgedoen is." Deur met die noodsaaklikhede te begin, gee jy die meerderheid lesers dadelik die inligting wat hulle wil weet.

In die volgende paragrawe kan jy ingaan op besonderhede en konteks van die geleentheid sodat die lesers wat aanhou lees meer kan leer.

Deel 3 van 3: Gebruik strategieë vir die skryf van `n inleiding

1. Probeer om jou inleiding laaste te skryf, eerder as eerste. Wanneer die tyd aanbreek om hul opstel te begin, vergeet baie skrywers dat daar geen reël is wat sê jy "moet" eers die begin van die opstel skryf nie. Jy word eintlik toegelaat om enige plek in die opstel te begin as dit jou doel pas, insluitend in die middel en aan die einde, solank jy uiteindelik die hele opstel saambind. As jy nie seker is hoe om te begin nie of nie seker is waaroor jou opstel gaan nie, slaan die begin oor. Jy moet dit uiteindelik skryf, maar sodra jy die res van jou opstel geskryf het, het jy dalk `n beter greep op jou onderwerp.

2. dinkskrum. Soms het selfs die beste skrywers nie meer idees nie. As jy dit moeilik vind om met jou inleiding te begin, probeer dinkskrum. Gryp `n vars vel papier en skryf idees super vinnig neer sodra dit by jou opkom. Dit hoef nie noodwendig goeie idees te wees nie - soms gee idees wat jy regtig nie moet gebruik nie vir jou idees wat jy moet gebruik.

Jy kan ook `n verwante oefening genaamd vryteksskryf probeer. Wanneer jy vrye teks skryf, begin jy skryf oor enigiets – eintlik enigiets – en jy gaan voort om in `n stroom van bewussyn te skryf om jou kreatiwiteit aan te wakker. Die eindresultaat hoef niks te red nie. As daar selfs `n bietjie inspirasie in jou geklets is, het jy reeds baat gevind.

3. Verbeter, verbeter, verbeter. Eerste weergawes wat nie op enige manier verbeter kan word nie bestaan nie of bestaan skaars. `n Goeie skrywer weet dat hy nooit `n stuk moet omdraai sonder om ten minste een of twee keer daaroor te gaan nie. Herlees en regstelling sal jou help om spel- en grammatikafoute raak te sien, areas van jou teks wat onduidelik is te verbeter, onnodige inligting weg te laat, en nog baie meer. Dit is veral belangrik aan die begin van jou opstel, waar foute wat andersins nie so belangrik sou wees nie, jou hele werk negatief kan beïnvloed. Lees dus die begin van jou opstel ekstra noukeurig deur.

Oorweeg byvoorbeeld `n opstel waarin daar `n klein grammatikale fout in die heel eerste sin is. Alhoewel dit `n geringe fout is, kan die feit dat dit op so `n prominente plek is, die leser laat dink die skrywer is slordig of onprofessioneel. As jy vir geld (of `n graad) skryf, is dit `n risiko wat jy beslis nie wil neem nie.

4. Vra iemand anders se mening. Geen skrywer skryf in `n vakuum nie. As jy nie inspirasie het nie, probeer om met iemand te praat wie se mening jy respekteer om hul perspektief oor die begin van jou opstel te hoor. Omdat hierdie ander persoon nie so baie met jou skryfwerk bind soos jy nie, kan hy of sy `n buitestaander se mening gee en dinge uitwys waaraan jy nie gedink het nie omdat jy te besig was om die perfekte begin vir jou opstel te skryf.

Moenie bang wees om hulp te vra van onderwysers, professore en ander mense wat dalk selfs jou opdrag gegee het nie. Gewoonlik sien hierdie mense dit as `n teken dat jy die opstel ernstig opneem wanneer jy raad kom vra. Ook, aangesien hierdie mense waarskynlik `n idee het van hoe dit op die ou end moet lyk, kan hulle jou raad gee sodat jy die opstel kan skryf soos hulle wil.

Wenke

Maak seker dat jy genoeg oor `n onderwerp kan skryf en wissel jou sinne `n bietjie. Niks is erger as om die een vervelige opstel na die ander te lees nie. Spanning is die sleutel - as jy nie in jou onderwerp kan kom nie, sal jou leser waarskynlik nie en die resultaat sal `n slegte graad wees.
Redigering is jou vriend. Stoor jou werk sodat jy nie alles hoef te herskryf nie. Konsepte met goeie inhoud en organisasie kan maklik reggemaak word - maak nie saak hoe sleg die leestekens, spelling of grammatika is nie.
As jy hulp vra met redigering, wees beleefd en respekvol. Die beste persoon om vir redigeringhulp te vra, is die onderwyser of professor wat jou opdrag gegee het.