Gratis stap vir stap instruksies 
Dit is die klank `iet` soos in `bier` of `mier`. As jy sukkel om die agterkant van jou tong op te hou, gebruik `n tongdepressor of popsicle-stok om jou tong op te hou terwyl jy "dit" sê. 
Daar kan `n bietjie speeksel deur die kamer vlieg wat hierdie oefening doen! 
Hierdie tongposisie lyk iets soos `n skoenlapper, as jy die middel van jou tong voorstel as die liggaam van die skoenlapper, en die sye as die opgehewe vlerke. 
Ouers is van kritieke belang om hul kinders te help om spraakprobleme te oorkom – die terapeut sal waarskynlik jou hulp inroep. 
Wanneer dit by jou kind kom, sal die spraakterapeut hulle wil waarneem terwyl hulle speel, met ander kinders of saam met jou. Dit is belangrik vir die terapeut om te sien hoe die kind natuurlik praat, en nie onder druk nie. Jou toespraak kan opgeneem word vir studie en oefening. 
Almal is anders -- sommige verwag weeklikse sessies vir `n maand, ander kan `n jaar of meer neem. Vra vir oefeninge of maniere om tuis te oefen as jy ontevrede is met jou vordering.
Raak ontslae van lisps of lisps
Inhoud
Gesuis en lis is nie skadelik nie, maar kan verleentheid wees en lei tot afknouery. Gelukkig is daar verskeie oefeninge om jouself of jou kind te help om `n `s`-klank behoorlik te vorm. Kenners op hierdie gebied word spraakterapeute of spraakterapeute genoem en kan met `n paar kort sessies help om binne `n paar weke van die probleem ontslae te raak.
Trappe
Metode 1 van 4: Behandeling van lippe
1. Gebruik hierdie oefening wanneer jy `th` in plaas van `s` of `z` sê. In `n lisp (frontale lisp), druk die spreker sy tong teen die voortande om `n `s` of `z`-klank te produseer, en in plaas daarvan `n `Engelse th`-klank. As dit `n gaping tussen die voortande het, kan die tong deur hierdie gaping gedruk word. As jy nie seker is of dit die geval is nie, kyk na jouself in `n spieël wat die `s` of `z` klank maak.
- As jy lis, sal die `s` uiteindelik soos die `th` in `math` klink en `z` sal soos die `th` in `vader` klink.
2. Glimlag voor die spieël. Soek `n spieël in `n goed beligte area sodat jy jou mond duidelik kan sien terwyl jy praat. Glimlag in die spieël om jou tande te sien. Glimlag sal dit makliker maak om na jouself te kyk, en help om jou tong effens terug te trek waar dit moet wees om `n "s"-klank te produseer.
3. Kry jou tande bymekaar. Hou jou tande bymekaar, maar bly glimlag met jou lippe uitmekaar. Jy hoef nie op jou tande te klem nie.
4. Plaas jou tong in die korrekte `s` posisie. Beweeg jou tong sodat die punt net agter jou tande is, hoog teen die dak van die mond. Moenie jou tong teen jou tande druk nie, en hou jou tong redelik ontspanne (moenie te hard druk nie).
5. Druk lug uit jou mond. As jy nie `n duidelike `s`-klank hoor nie, steek jou tong dalk steeds te ver uit. Probeer om jou tong terug te trek en vorentoe te glimlag. As jy dit nie kan maak nie, moenie gefrustreerd raak nie. Probeer die volgende oefening hieronder en hou aan oefen.
6. Sê `dit` terwyl jy aandag gee aan die vorm van jou tong. As dit steeds vir jou moeilik is om `s` te sê in die oefening hierbo, probeer hierdie oefening. Maak jou tande effens oop en druk die kante van jou tong teen jou boonste kiestande. Glimlag en probeer `iet` sê en hou die agterkant van jou tong in hierdie vorm terwyl die punt van jou tong opstyg om die finale `t`-klank te maak. As die agterkant van jou tong val wanneer dit gebeur, hou aan oefen totdat jy `nee` kan sê met jou tong in hierdie posisie.
7. Maak oot `n iets-klank en dan `n ies-klank. Sodra jy `iet` kan sê met jou tong in die regte posisie, sê dit weer terwyl jy die `t`-klank behou. Hou die punt van jou tong omhoog terwyl jy "t-t-t-t-t-t" sê. Die lugvloei verby die punt van jou tong kan hierdie klank in `n `s` verander. Hou aan om hierdie oefening te doen totdat jy `n "iets" en dan `n "ies"-klank kan maak, alhoewel jy dit nie dadelik hoef te doen nie.
8. Doen hierdie oefeninge gereeld. Probeer om hierdie oefeninge ten minste een keer per dag te doen, en verkieslik verskeie kere per dag. Sodra jy die `s`-klank baie keer in `n ry kan herhaal, probeer om dit in woorde en sinne te gebruik. Dit is dalk makliker vir jou om eers onsin woorde soos `biejzit` of `ah sah asah` te sê, en neem dit dan `n stap verder deur hardop te lees.
9. Vra `n spraakterapeut vir meer wenke. As jy na `n paar weke steeds probleme met lisp het, soek `n spraakterapeut in jou area. Hulle moet vir jou oefeninge kan gee wat aangepas is vir jou spesifieke spraakpatrone, spesifiek ontwerp om jou te help met die klanke wat jy probeer vorm.
Metode 2 van 4: Ontleer lisps
1. Gebruik hierdie metode vir lisps wat `n "sluk" klank produseer. Wanneer die spreker lis, is die spreker se tong geposisioneer vir `n `l`-klank, terwyl hy probeer om `n `s`-klank te maak. Met ander woorde, die punt van die tong lê teen die boog waar die verhemelte van die mond begin styg. Wanneer die spreker `n "s"-klank probeer maak, ontsnap die lug oor die kante van die tong, wat eerder `n "modderige" of "spoeg" klank produseer.
- Dikwels is die `sj` soos in `tout` en `zj` soos in `massage` ook moeilik om uit te spreek.
2. Plaas jou tong in die skoenlapperposisie. Sê `nie` of `bin` en behou die klinker sonder om die woord klaar te maak. Tydens hierdie klank moet jy voel hoe die kante van jou tong in jou mond opkrul, terwyl die middel laag bly. Die punt van die tong bly ook laag, sonder om aan iets te raak.
3. Oefen om jou tong vinnig in hierdie posisie te plaas. Dink hieraan as kragoefeninge vir jou tong. Ontspan jou tong, lig dit dan vinnig in `vlinderposisie`. Dit maak die kante van jou tong sterker, en help om die oortollige lugvloei te blokkeer, anders skep die `modderige` laterale lisp. Oefen dit so gereeld as wat nodig is totdat jy hierdie posisie maklik kan bereik.
4. Blaas lug deur jou mond in hierdie posisie. Hou jou tong in die skoenlapperposisie. Blaas eerder deur die groef wat jou tong maak. Dit behoort `n toon te produseer wat meer soos `n `s` of `n `z` klink wanneer jy sing terwyl jy blaas.
5. Hou aan om hierdie oefening te doen om die `s` normaalweg uit te spreek. Oefen elke dag die skoenlapperposisie, blaas daardeur om `n ligte "s"-klank te maak. Ontspan dan jou tong en bring die punt terug net agter jou tande. Probeer om `n `s`-klank te maak. Soos jou tong sterker word en jy meer gewoond raak aan die posisie van die kante van jou tong, sal jou gewone `s`-klank minder modderig klink.
6. Raadpleeg `n spraakterapeut (indien nodig). As jy na `n paar weke steeds probleme met lisp het, soek `n spraakterapeut in jou area. Hulle kan jou spesifieke oefeninge gee om jou te help om jou mond in die regte posisie te hou.
Metode 3 van 4: Behandeling van lisp by klein kinders
1. Kom meer te wete oor lispel of lispel by kinders. By die meeste kinders wat nie die `s` behoorlik kan uitspreek nie, word die tong te ver vorentoe gedruk in `n poging om die `s` te laat klink. Baie kinders ly hieraan, maar die meeste van hulle groei daaruit. Indien nie, is daar een of ander kundige verdeeldheid oor of die kind op die ouderdom van vier of sewe met spraakterapie moet begin. Kontak `n dokter of spraakterapeut vir advies spesifiek vir die kind, maar weet dat daar geen sorg nodig is in `n lispelende kind onder vier en `n half jaar oud.
- As dit nie `n lisp is nie maar `n lisp (waar die tong verder agter geplaas is), word dit aanbeveel om `n spraakterapeut te raadpleeg.
2. Moenie altyd die aandag op die spraakprobleem vestig nie. Om aandag te gee aan die spraakprobleme kan tot verleentheid en verleentheid lei, wat nie help om daarvan ontslae te raak nie.
3. Behandel allergieë en sinusprobleme. As die kind dikwels `n toe neus, nies of ander sinus simptome het, kan dit sy of haar spraak beïnvloed. Dit is veral waarskynlik as die kind baie geluide maak met die tong vorentoe gedruk, en nie net "s"-klanke nie. Raadpleeg jou huisdokter vir kindervriendelike behandelings vir allergieë en sinusinfeksies.
4. Hou op duim suig. Terwyl duimsuig gewoonlik nie skadelik vir kleuters is nie, kan dit bydra tot lispel deur die tande uit posisie te druk. As `n kind ouer as vier aanhou om hul duime te suig, probeer om die gewoonte te breek deur die kind `n gunstelingaktiwiteit te gee wat die gebruik van albei hande behels. Om die kind te dwing om te stop of om die duim uit die mond te trek, sal minder effektief wees as positiewe versterking, of `n beloning as die kind op sy eie stop.
5. Oorweeg mondmotoriese oefeninge. Mondmotoriese oefeninge word soms aanbeveel vir kleuters om te help met spraakontwikkeling, maar daar is getoon dat dit ondoeltreffend is onder gewone omstandighede. Dit is egter moontlik dat `n kind wat lis kan baat by sterker mondspiere, en die oefeninge self is eenvoudig en onskadelik: Gee die kind `n strooitjie en moedig hulle aan om met speelgoed te speel wat geblaas kan word, soos speelgoedfluitjies of blaas. borrels.
6. Praat met `n dokter oor `n tongband wat dalk te styf is. Mense met `n tongband wat te styf is (ankyloglossia), word gebore met `n kort aanhegting, of frenulum, tussen die tong en die basis van die mond of `n aanhegting te naby aan die punt van die tong. As die kind sukkel om die lippe af te lek of sy tong uit te steek, kan hierdie kort tongband die oorsaak van die lisp wees. Dit beteken nie dat die kind noodwendig chirurgie nodig het nie, maar `n dokter kan dit in sommige gevalle adviseer. Die operasie, genoem frenektomie, duur hoogstens `n paar minute en het gewoonlik geen newe-effekte behalwe `n seer mond nie.
7. Doen oefeninge vir die tong na die operasie. As `n operasie van die tong plaasgevind het, maak seker dat die kind daarna oefeninge vir die tong doen. Dit sal die tong versterk, spraakprobleme voorkom en verhoed dat die frenulum teruggroei, wat na sommige operasies kan gebeur. As die baba nog geborsvoed word, sal die dokter waarskynlik aanbeveel dat jy self die baba se tong liggies strek (met skoon hande). Vir kinders ouer as borsvoedende ouderdom, volg die advies van die chirurg en spraakterapeut.
Metode 4 van 4: Wat om te verwag van spraakterapie/patologie
1. Verwag om gereelde, weeklikse afsprake te maak totdat die lisp verby is. Spraakprobleme kan nie vinnig opgelos word nie. Spraakterapeute sal saam met jou of jou kind werk om goeie praatgewoontes en truuks te ontwikkel. Hoe meer behandelings, hoe vinniger sal jy van jou lisp ontslae raak.
- Sessies duur gewoonlik tussen 20 minute tot `n uur.
- Sommige klinieke bied groepterapie aan, wat die druk om te presteer kan verminder.
2. Wees bereid om oor jou of jou kind se mediese geskiedenis en spraakprobleme te praat. Jy sal die oorsake van die lisp moet ken om oplossings te vind. Terwyl sommige mense met `n spraakprobleem gebore word, is dit in ander gewortel in mediese geskiedenis, soms so ver terug as geboorte. Bring `n afskrif van jou mediese data saam. `n Goeie professionele persoon sal deeglik werk.
3. Verwag om gekeur en getoets te word, gewoonlik in `n eenvoudige kort gesprek of reeks vrae. Om die behandeling te bepaal wat gevolg moet word, sal die spraakterapeut jou wil hoor praat. Dit bestaan gewoonlik uit `n aantal eenvoudige vrae of woorde om te herhaal. Jy sal dalk selfs `n mondmotoriese vaardigheidstoets moet doen (`n reeks oefeninge om te sien hoe jou mond beweeg onafhanklik van praat).
4. Hou in gedagte dat jy saam met die spraakterapeut moet oefen. Sodra die probleme gediagnoseer is, is dit tyd om dit reg te stel. Dit bestaan gewoonlik uit nabootsing. Die terapeut sal `n woord sê, en jy moet werk om die fisiese bewegings te kopieer - mond, tong en asem. Jy sal dalk `n spieël gegee word om jou mondbewegings dop te hou.
5. Verwag huiswerk. Baie van hierdie oefeninge kan en moet tuis beoefen word. Jy sal waarskynlik `n reeks oefeninge kry om voort te gaan om tuis te oefen.
6. Verwag dat dit `n paar weke se werk sal neem, en die probleme word nie dadelik opgelos nie. Jy sal voortdurend nuwe strategieë moet ontwikkel. Moenie moedeloos word as die spraakterapeut vir jou sê dit kan `n paar weke of maande neem nie. Sodra jy die vaardighede verwerf het om van die spraakprobleem ontslae te raak, sal jy dit selde of ooit verloor.
Wenke
- Wees geduldig. Dit kan `n paar weke neem om op te hou lis of lispel selfs in `n normale gesprek.
- As jy ander spraakprobleme het as dié wat in hierdie artikel beskryf word, raadpleeg asseblief `n spraakterapeut. Daar is verskeie spraakprobleme; die wat hier beskryf word, is slegs die algemeenste.
Waarskuwings
- Om te lank met `n glimlag te praat kan jou kakebeen seer maak en jou tande laat opknyp, wat dit moeiliker maak om jou spraakoefeninge te doen. As dit gebeur, stop die oefening en masseer jou kakebeenspiere in `n sagte, sirkelbeweging om hulle te ontspan.
Artikels oor die onderwerp "Raak ontslae van lisps of lisps"
Оцените, пожалуйста статью
Gewilde
