Gratis stap vir stap instruksies 
Werk saam met versorgers om die reëls waaroor jy en jou kind ooreengekom het, te verstaan. 
Wanneer kinders vrae vra oor die reëls wat jy opgestel het, is dit `n wenk dat hulle nie heeltemal verstaan wat van hulle verwag word nie. Neem die tyd om aan jou kind te verduidelik presies wat jy verwag. Gebruik duidelike en eenvoudige taal en wees bereid om die inligting nou en later geduldig te herhaal. 
Wees behulpsaam en respekvol wanneer `n 4-jarige `n fout maak. Kinders van hierdie ouderdom kan nie perfek optree nie. Hulle leer wat reëls is en hoe om dit te volg – om foute te maak is `n normale en belangrike deel van die leerproses. Wanneer jou kind ’n fout maak – byvoorbeeld deur in ’n slaapkamer in te stap en ’n familielid wat slaap wakker maak, al is die reël dat iemand kan inslaap nadat hulle laat moes werk – dan moet jy verstaan dat jou kind is nie in staat om alles te doen nie. perfek om te doen. Geneentheid vir familielede kan hulle vir `n rukkie laat vergeet om reëls te volg. Die beste benadering is om geduldig met jou kind te praat. 
As jy besluit het dat naskoolse versnaperinge uit vrugte of groente moet bestaan, of as jy in die verlede "lekkergoed" of ander lekkernye toegelaat het, maak seker dat jy met jou kind oor hierdie verandering praat en by die plan hou. Om terug te gaan na koekies en melk sal jou kind net onnodig verwar. 4-jariges wat verward is oor `n reël, kan kies om die reël te ignoreer. Onthou dat dit nie die kind se skuld is nie. Dit is belangrik om konsekwent te wees sodat jou kind verstaan wat jy van hom of haar verwag. 
Een van die klassieke kinderboeke of reëls is `Max and the Maximonsters` deur Maurice Sendak. In hierdie boek volg Max, die hoofkarakter, nie die reëls nie. Kinders sal dit geniet om hierdie storie te bespreek en Max se situasie op hul eie lewenservarings toe te pas. 
Wanneer jou kind moet ophou om iets te doen waarvan hy of sy hou, berei jou kind voor vir die verandering. Laat hom of haar byvoorbeeld weet dat dit oor vyf minute slaaptyd sal wees sodat hulle tyd het om vir die verandering voor te berei. 
Die gebruik van `time-outs` of `n `stout stoel` is gewilde maniere om kinders te kry om die gevolge te verstaan en om hulle te kalmeer wanneer hulle wangedra. Kies vier of vyf reëls wat, indien dit nie gevolg word nie, daartoe sal lei dat die kind op `n kalm en vervelige plek of in die `stout stoel` moet sit vir `n `time-out`. Maak seker dat die kind vooraf verstaan wanneer nie `n reël nakom nie sal lei tot `n `time-out`. Wanneer `n kind een van die reëls oortree, moet jy hom of haar op `n kalm en neutrale manier na die tyd-uit-kamer begelei. Kenners beveel aan dat `n kind se tyd-out nie langer as een minuut per ouderdomsjaar moet wees nie (d.w.s. nie meer as vier minute vir `n 4-jarige). Wanneer die time-out voltooi is, wens jou kind geluk met die suksesvolle voltooiing van die time-out tyd. Nog `n moontlike "gevolg" wat sommige ouers gebruik, is om die voorwerp te verwyder of die aktiwiteit te stop wat verantwoordelik is vir die kind se ongewenste gedrag. Verwyder die voorwerp tydelik of stop die aktiwiteit en begin iets anders doen. As jy kies om gevolge te gebruik, maak seker dat die kind se ongewenste gedrag onmiddellik deur die gevolg gevolg word. Daar is geen ander manier vir 4-jariges om die twee dinge in verband te bring nie. 
Onderrig van 'n 4 jaar dissipline
Inhoud
Ouers en ander opvoeders van jong kinders het dikwels vrae oor die beste manier om te dissiplineer. `Dissipline` is nie dieselfde as `straf` nie. Om `n kind te dissiplineer is om `n stel praktyke aan te neem wat die kind se stadiums van ontwikkeling in ag neem en hom of haar aanmoedig om vir hulself te dink en `n aktiewe rol te speel in die verandering van hul gedrag. Ons weet nou baie meer as voorheen van kinders se breine en hoe hul sosiale en emosionele vaardighede ontwikkel. Kenners beveel aan dat die dissiplinering van kinders – veral jong kinders – uiteindelik ’n positiewe selfbeeld-ervaring moet wees.
Trappe
Metode 1 van 2: Maak seker jy hoef nie te dissiplineer nie
1. Organiseer jou huis om dissipline te vermy. Jy kan `n omgewing by die huis skep wat verseker dat dit nie vir jou of jou kind nodig is om aan dissipline te werk nie, tensy dit absoluut noodsaaklik is. Om jou huis veilig en kindervriendelik te organiseer, sal jou help om te verhoed dat jy te veel reëls moet maak en heeltyd "nee" moet sê.
- Gebruik kindervriendelike eienskappe om jou kaste toe te hou.
- Maak deure toe na kamers waar jong kinders alleen nie veilig sal wees nie.
- Gebruik kinderbestande versperrings of heinings om onveilige plekke, soos die trappe, te beskerm.
2. Maak seker daar is genoeg om mee te speel. Jong kinders hou daarvan om te speel en speel is `n belangrike aspek van gesonde ontwikkeling. Jy hoef nie duur speelgoed te koop nie – kinders kan lekker kuier met kartondose, goedkoop speelgoed of potte en panne. Soms kan die eenvoudigste ding `n kind se verbeelding aanwakker, so moenie skuldig voel as jy nie `n duur speelding kan bekostig nie.
3. Neem speelgoed en eetgoed saam wanneer jy die huis verlaat. Kinders kan soms sleg optree wanneer hulle honger of verveeld is. Maak seker jy bring altyd prettige speelgoed en gesonde en aantreklike versnaperinge saam.
4. Werk saam met jou kind om ouderdomsgeskikte reëls te skep. 4-jariges sal dit waarskynlik geniet om aan reëlvorming deel te neem. Neem die tyd om saam met jou kind reëls uit te dink wat redelik is. Dit sal jou kind `n duideliker prentjie van jou verwagtinge gee. Aangesien hulle deelgeneem het aan die maak van die reëls, sal hulle meer gewillig wees om dit te volg en boonop sal dit hulle help om selfbeheersing te ontwikkel.
5. Kies reëls versigtig en moenie te veel maak nie. Kinders van hierdie ouderdom sal oorweldig word as daar te veel reëls is om te onthou. Vierjariges kan reëls ignoreer wanneer daar te veel is of hulle kan gefrustreerd raak – en hierdie frustrasie uitdruk – wanneer hulle te veel reëls moet volg.
Metode 2 van 2: Dissiplineer positief
1. Moenie straf nie – en veral nie met fisieke straf nie. In die verlede was dit meer algemeen dat ongewenste gedrag gestraf word. Vroeë kinderontwikkelingskundiges—wetenskaplikes wat in die brein spesialiseer, ouerskapkenners en sielkundiges—stem nou saam dat straf nie die beste manier is om kinders gewenste gedrag te leer nie. Kinders het `n gelukkiger en gesonder kinderjare wanneer hulle gedissiplineer word deur meer positiewe metodes te gebruik.
- Die klem val op die ondoeltreffendheid van lyfstraf: slaan of slaan op kinders, veral jong kinders, op enige ander manier is nutteloos en hou allerhande negatiewe gevolge in. Betroubare wetenskaplike studies het getoon dat om kinders te tik of andersins te slaan, die ontwikkeling van hul brein kan verander, wat hulle meer geneig maak om gemoedsprobleme later in hul lewe te hê. Boonop leer hulle glad nie om hul eie gedrag te beheer nie.
2. Verstaan hoekom kinders wangedra. Jong kinders kan wangedra wanneer hulle honger, moeg of verveeld is. Of hulle verstaan dalk nie die reëls wat jy vir hulle stel nie. Kinders kan ook wangedra wanneer hulle verward is of wanneer hulle nie wil ophou om iets te doen nie.
3. Wees buigsaam. 4 jaar het jou buigsaamheid en geduld nodig. Dit is heeltemal normaal dat kinders van hierdie ouderdom nie altyd reëls kan nakom nie. Wanneer kinders foute maak, is die beste taktiek om hulle te ondersteun in plaas daarvan om kwaad te word. Wanneer `n fout voorkom, moet jy probeer om dit `n leergeleentheid vir beide jouself en jou kind te maak. Praat met jou kind oor wat hy of sy uit hierdie ervaring kan leer en verduidelik hoekom dit belangrik is dat die reël in die toekoms gerespekteer word.
4. Wees konsekwent oor reëls. As jy die een dag iets toelaat en dit die volgende verbied, kan `n 4-jarige maklik deurmekaar raak. Hierdie verwarring kan lei tot gedrag wat jy as stout sal beskou – maar dit is net jou kind se reaksie op `n situasie wat hy of sy nie verstaan nie.
5. Deel stories oor reëls en roetines. 4-jariges is lief vir stories. Stories is ook `n belangrike manier waarop jong kinders van hulself, ander en die wêreld leer. Stories kan kinders help om die gevoelens wat hulle ervaar te hanteer en te besef dat hulle nie alleen is om hierdie spesifieke ervarings te ervaar nie. Deur stories met jong kinders te deel, help hulle om te verstaan dat hul versorgers verstaan hoe hulle voel.
6. Gee kinders raad om hul gedrag te verander. Wanneer jy moet ingryp om `n kind se gedrag te verander, moet jy begin deur die kind die tyd te gee wat hy of sy nodig het om te reageer. Maak seker jou stem is kalm en ernstig en leun na die kind sodat jy direk kan kommunikeer en oogkontak kan behou. Sê dan vir jou kind dat jy wil hê hy of sy moet ophou om dit te doen en wat hy of sy eerder moet doen.
7. Gebruik ouderdomsgeskikte `gevolge`. Gevolge is die effektiefste wanneer dit gekombineer word met logiese denke of wanneer jy jou kind verbaal help om sy of haar optrede met die gevolglike gevolge te assosieer. Dit is egter nie genoeg nie. Gevolge moet konsekwent en gemonitor word om gedrag doeltreffend te verander.
8. Gee positiewe terugvoer wanneer jou kind iets goed gedoen het. Wanneer jou kind saamwerk, moet jy hom of haar altyd daarvoor prys. Alle kinders, veral jong kinders, vind baat wanneer hul prestasies geprys word. Op hierdie manier bou hulle meer selfvertroue, maar dit is ook `n positiewe manier om korrekte gedrag aan te moedig.
Waarskuwings
- Wanneer jy oppas moet jy nooit `n kind slaan of slaan nie. Vra die kind se primêre sorgverskaffers (ouers of ander voogde) hoe hulle wil hê jy moet hulle bystaan om die kind te dissiplineer.
- Jy moet nooit `n kind slaan of slaan nie. Daar is baie bewyse wat daarop dui dat fisiese straf ondoeltreffend is en negatiewe gevolge kan hê. Om `n kind te slaan of te slaan kan ernstige fisiese of sielkundige skade veroorsaak.
- Moet nooit probeer om `n baba te dissiplineer nie. Jy moet nooit `n baba skud of slaan nie. Wanneer `n baba huil, beteken dit dat hulle jou aandag nodig het, so gaan na die baba en doen wat jy kan om hom of haar beter te laat voel.
Artikels oor die onderwerp "Onderrig van 'n 4 jaar dissipline"
Оцените, пожалуйста статью
Soortgelyk
Gewilde
