Skryf 'n koerantberig

`n Koerantartikel moet `n objektiewe, feitelike weergawe van `n gebeurtenis, `n persoon of `n plek verskaf. Die meeste mense lees `n koerantberig vinnig of wêreldwyd, so jy moet altyd die belangrikste inligting aan die begin sit, gevolg deur `n beskrywende storie wat die storie verdiep. Deur navorsing te doen en jou teks op die regte manier te organiseer, sal jy ook vinnig `n insiggewende koerantberig kan saamstel.

Trappe

Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 1
1. Kontak bronne vir jou artikel. Kom so ver as moontlik in aanraking met die hulpbronne wat jy beplan om te gebruik om jou kanse te vergroot om `n onderhoud met hulle te skeduleer. Probeer om ten minste twee of drie primêre bronne vir jou artikel te hê. Gebruik bronne wat `n opponerende siening oor die onderwerp inneem sodat jy so `n gebalanseerde artikel as moontlik kan skryf.
  • Jou bronne is bedoel om kundiges te wees oor die onderwerp van jou artikel, soos `n professionele persoon of akademikus. Jy kan bronne gebruik wat baie ondervinding of bogemiddelde kennis het van die onderwerp waaroor jy gaan skryf.
  • Byvoorbeeld, iemand wat `n spesifieke gebeurtenis gesien het, kan ook nuttig wees as `n getuie, veral as hy of sy persoonlike ervarings het met die onderwerp waaroor jy skryf.
Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 2
2. Voer onderhoude met jou bronne. Indien moontlik, probeer om jou bronne persoonlik in `n gemaklike, stil omgewing te voer, soos in die onderhoudvoerder se kantoor, in `n kafee of by sy of haar huis. As jy nie persoonlik met hom of haar kan ondervra nie, kan jy telefonies of via Skype met hom of haar praat. Berei die vooraf voor onderhoud vrae en vra jou bronne of hulle oukei is dat jy die onderhoud opneem sodat jy kan opneem wat hulle sê.
  • Jy sal dalk verskeie kere `n onderhoud met jou bronne moet voer, veral as dit `n belangrike bron vir jou artikel is. Jy kan ook opvolgvrae aan jou bronne stuur, indien verlang.
  • Jy sal die onderhoude wat jy gevoer het moet transkribeer deur dit uit te tik sodat jy seker is dat jy jou bronne korrek aanhaal. Die gebruik van hierdie transkripsies sal dit ook vir jou makliker maak om die feite in jou artikel na te gaan en jou bronne baie makliker te ondersteun.
  • Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 3
    3. Soek die biblioteek en die internet vir inligting oor die onderwerp. In die meeste gevalle sal jy inligting oor die onderwerp moet kry wat feitegebaseerd en presies is. Soek die biblioteek vir akademiese verslae en artikels oor jou onderwerp. Soek op die internet vir eweknie-geëvalueerde hulpbronne in `n akademiese databasis, of op `n amptelike regeringswebwerf.
  • Onthou om die bronne van die inligting in jou artikel behoorlik aan te haal deur die naam van die persoon of organisasie in te sluit wat die inligting aan jou verskaf het. Die bedoeling is dat jy alle aansprake en argumente wat jy in jou artikel gebruik met geloofwaardige bronne kan staaf.
  • Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 4
    4. Kontroleer asseblief enige statistieke of syfers vir akkuraatheid voordat jy besluit om dit in jou artikel te gebruik. As jy jou artikel op statistieke, data of numeriese inligting baseer, maak seker met `n betroubare bron dat die data wel korrek is. Moenie vergeet om die bron in jou artikel te verwys sodat die leser weet dat jy die inligting vir akkuraatheid nagegaan het nie.
  • As jy die koerantartikel vir `n uitgewer skryf, wil hulle dalk hê jy moet `n aanhaling saam met jou artikel verskaf om te wys dat jy genoeg navorsing gedoen het en die inligting in jou artikel nagegaan het vir akkuraatheid.
  • Deel 2 van 4: Gee jou artikelstruktuur

    Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 5
    1. Kom vorendag met `n pakkende, insiggewende titel. Jou artikeltitel is bedoel om aandag te trek en jou lesers `n idee te gee van waaroor die plasing gaan. `n Goeie basiese reël is dat jy die leser inligting in die titel gee oor die "wat" en die "waar". Hou die titel kort en duidelik; Moet dit byvoorbeeld nie langer as vier of vyf woorde maak nie.
    • Byvoorbeeld, jy kan `n titel skryf soos: "Tienermeisie vermis in Groningen" of "Tweede Kamer struikel oor die Toelaagwet".
    • Soms is dit makliker om op die laaste oomblik aan die titel te dink, nadat jy die res van die artikel geskryf het, sodat jy reeds weet wat die hoofonderwerp is en dit beter kan opsom.
    Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 6
    2. Begin die artikel met `n "openingssin". Die openingsin, in Engels "lead" of "lede”, bevat die hoofbesonderhede van die storie. Die openingsin moet die leser `n kort antwoord gee op die vrae "Wie", "Wat", "Wanneer", "Waar", "Hoekom" en "Hoe". Die titel moet ook die belangstelling van die lesers wek en maak dat hulle verder wil lees.
  • Byvoorbeeld, jy kan `n openingsin skryf soos: "’n Griep-epidemie in Rotterdam het volgens skoolrade daartoe gelei dat drie laerskole hierdie week gesluit sal bly." Of: "’n Vermiste meisie van Leeuwarden is Maandag in ’n verlate vragmotorkajuit in die provinsie Groningen gevind, luidens ’n verklaring van die plaaslike polisie."
  • Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 7
    3. Verskaf die inligting in chronologiese volgorde, begin met die belangrikste, mees onlangse besonderhede. Die lesers behoort rofweg die eerste deel van die artikel te kan lees en die nodige inligting oor die onderwerp daaruit te kry. Verskaf onlangse, huidige inligting oor die onderwerp in die eerste of eerste twee paragrawe. Dit word ook na verwys as die omgekeerde piramide-benadering in joernalistiek.
  • Byvoorbeeld, jy kan skryf: “Tien tot 12 studente is met griep gediagnoseer en dokters vrees dat die virus verder sal versprei as dit nie beperk word nie.”
  • Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 8
    4. Verskaf `n meer gedetailleerde beskrywing van die belangrikste besonderhede in die res van die artikel. Daar sal jy gedetailleerde antwoorde op die "Hoekom" en "Hoe"-vrae verskaf, en die onderwerp vir die leser in `n meer in-diepte manier beskryf. Jy kan gedetailleerde agtergrondinligting verskaf wat met die onderwerp verband hou, of `n kort historiese beskrywing verskaf van die gebeure wat verband hou met of die gebeurtenis voorafgaan. Maak jou paragrawe nie langer as twee tot drie paragrawe nie sodat jou leser dit sonder enige probleme kan lees.
  • Jy kan byvoorbeeld skryf: “Die tienermeisie is Vrydagmiddag deur haar ma as vermis aangemeld toe sy nie huis toe gekom het nie nadat sy na `n vriend se huis gegaan het om haar huiswerk te doen. Dit is die tweede keer dat `n tienermeisie vandeesmaand in die provinsie Groningen as vermis aangemeld word.”
  • Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 9
    5. Sluit ten minste twee of drie ondersteunende aanhalings in uit die bronne wat jy gebruik het. Maak seker dat die eerste deel van jou artikel ten minste een sterk, ondersteunende aanhaling bevat, en gebruik nog een of twee in die minder belangrike dele van jou artikel. Gebruik aanhalings wat die inligting in jou artikel ondersteun waarvan jy weet nie almal is bekend nie. Hou by kort en duidelike aanhalings wat vir die lesers insiggewend sal wees. Noem altyd die bron van die aanhalings wat jy in jou artikel insluit.
  • Jy kan byvoorbeeld skryf: "`Die meisie is in `n toestand van skok, maar dit blyk dat daar geen ernstige beserings is nie`, het die polisiehoof van die Groningen-polisie gesê.Of jy kan skryf: "Volgens `n verklaring wat deur verteenwoordigers van die skoolraad gemaak is, `Die sluiting van die skool sal voorkom dat die griepvirus verder versprei, wat ons hoop die gesondheid van ons studente sal verseker.’”
  • Vermy lang aanhalings en moenie meer as vier aanhalings in jou artikel gebruik nie om te verhoed dat jy jou lesers verwar met die blote aantal aanhalings.
  • Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 10
    6. Eindig met `n insiggewende kwotasie of met `n skakel na bykomende inligting. Rond jou artikel af deur `n aanhaling in te sluit wat jy voel sal beïndruk en lesers laat voel hulle het die artikel verstaan. Jy kan ook `n skakel na `n organisasie se webwerf of `n geleentheid byvoeg, as jou artikel daaroor handel.
  • Byvoorbeeld, jy kan skryf: "Die meisie se ma het verligting vir haar dogter uitgespreek, maar het gesê sy is bekommerd oor hul leefomgewing en het opgemerk: `Ek hoop van harte dat daar nie meer hier is nie. meer meisies sal verdwyn.’”
  • Of jy kan skryf: “Plaaslike dokters moedig ouers sterk aan om die munisipale gesondheids- en welstandwebwerf, www.gw.org.nl, vir die mees onlangse inligting oor wanneer skole weer sal oopmaak.”
  • Deel 3 van 4: Skep die regte toon en styl

    Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 11
    1. Gebruik spesifieke, duidelike taal wat maklik is om te volg. Vermy vae taalgebruik of baie algemene stellings, aangesien dit nie die leser sal help nie. Gebruik eerder eenvoudige en duidelike taal sodat jou artikel verstaanbaar is vir die wydste moontlike gehoor. Moenie jou sinne langer as twee tot drie reëls maak nie en verdeel enige sinne wat te lank of swak loop.
    • Byvoorbeeld, in plaas daarvan om te skryf: "Die vermiste meisie se ma het gedink dit is skoolverwant," kan jy skryf: "Die vermiste meisie se ma het gedink haar dogter se afwesigheid kan dalk verband hou met skoolboelies.”
    Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 12
    2. Skryf in die derde persoon en in aktiewe stem. In die aktief vorm, anders as die passiewe een, kom die onderwerp van die sin eerste, wat dit belangriker en meer insiggewend maak. Die meeste koerantberigte word in die derde persoon geskryf om die inhoud objektief te hou en om nie jou eie mening of bevooroordeelde benadering bekend te stel nie.
  • In plaas van "Môre sal daar `n perskonferensie deur die plaaslike polisie wees om die vermiste meisies en die bekommernisse van die publiek te bespreek", skryf byvoorbeeld: "Die plaaslike polisie sal môre op `n perskonferensie oor die vermiste meisies praat. en die bekommernisse van die publiek.”
  • Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 13
    3. Hou `n objektiewe, insiggewende toon in jou artikel. `n Koerantartikel moet nie bevooroordeeld of bevooroordeeld wees nie, en dit is nie bedoel om jou mening oor die onderwerp uit te spreek nie. In plaas daarvan moet dit die feite van die gebeurtenis of gebeurtenis weerspieël. Moenie hiperboliese of gedwonge taal gebruik nie en moenie enige van die besonderhede in jou artikel oordryf nie.
  • Byvoorbeeld, as jy `n artikel skryf oor twee politieke kandidate wat aan die verkiesing meeding, stel albei kandidate op `n soortgelyke manier voor, eerder as om ekstra besonderhede oor een van die kandidate te gee.
  • Deel 4 van 4: Hersiening en verbetering van jou artikel

    Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 14
    1. Lees die artikel hardop. Sodra jy die eerste konsep geskryf het, lees jou artikel hardop vir jouself sodat jy kan hoor hoe dit klink. Kyk of dit aan die vyf 5 W`e en die H voldoen -- "Wie, Wat, Waar, Wanneer, Hoekom en Hoe" - en of dit maklik is om te volg. Wanneer jy lees, maak seker dat jou argumente duidelik is, en dat hulle nie te lank of te ingewikkeld is nie.
    • Om die artikel hardop te lees, sal dit ook vir jou makliker maak om enige foute in spelling, grammatika of leestekens op te let.
    Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 15
    2. Gee die artikel deur aan ander en vra hulle om vir jou kommentaar en terugvoer te gee. Vra van jou vriende, familielede, mentors en/of onderwysers om jou artikel te lees. Vra hulle vrae om uit te vind of die artikel maklik was om te volg en te verstaan. Probeer om uit te vind of hulle `n duidelike idee van die hoofonderwerp het en of hulle gevoel het die toon van die artikel van begin tot einde is objektief en gebaseer op feite.
  • Jy kan byvoorbeeld vrae aan jou proeflesers vra soos: “Was dit vir jou duidelik presies wat gebeur het, gegrond op die inligting in die artikel??“Was die taal duidelik en maklik om te volg?“Was die artikel goed gestaaf met bronne en aanhalings??”
  • Prent getiteld Skryf `n koerantartikel Stap 16
    3. Wanneer jy jou item hersien, let op die styl, toon en lengte. Nadat jy die terugvoer van ander gekry het, gaan sit en kyk om dit die beste te maak wat jy kan. Pas verwarrende sinne of paragrawe aan soos nodig. Verander die taal indien nodig totdat die toon objektief en insiggewend is. Maak seker dat die artikel duidelik, relevant en nie meer as vyf tot tien paragrawe lank is nie.
  • As jy die koerantberig vir skool of kollege skryf, maak seker dat jy voldoen aan die minimum of maksimum aantal woorde wat in die werkopdrag gespesifiseer word.

  • Оцените, пожалуйста статью