Gratis stap vir stap instruksies 
Vir die meeste verslae sal jy geen bronne vind wat jy eintlik in jou verslag sal noem met hierdie eerste soektog nie. Die doel daarvan is eerder om basiese inligting te bekom wat jy nodig het om later meer in-diepte soektogte na betroubare bronne te doen. Moenie bronne in jou verslag insluit wat nie deur kundiges geskep is nie, of wat deur enigiemand geredigeer kan word nie. Hierdie bronne kan egter goeie beginpunte wees vir verdere navorsing. 
Wees versigtig om evalueer die betroubaarheid van jou bronne terwyl jy `n onderwerp ondersoek. Indien moontlik, gebruik baie verskillende betroubare bronne om die beste moontlike inligting oor die onderwerp te vind. As `n duimreël wil jy inligting soek wat deur kundiges geskep is oor die persoon wat jy ondersoek. 
Skryf die naam van die bron neer, noem dan belangrike inligting wanneer jy dit kry. Maak seker dat jy ook die bladsynommer(s) insluit. Daar is verskeie maniere om aantekeninge te maak, so jy sal een moet vind wat vir jou werk. Sommige mense hou daarvan om notas op papier te maak, terwyl ander daarvan hou om dit op `n rekenaar te tik. Doen waarvan jy die beste hou. 
Byvoorbeeld, as jy Eleanor Roosevelt ondersoek, moet jy weet wanneer sy gebore is, wie haar ouers en man was en hoekom sy beroemd is. Jy moet egter ook a aspek van haar lewe, soos haar werk oor vroueregte. Jy kan ook `n aspek kies wat jou die meeste interesseer. Byvoorbeeld, as jy deur sy militêre tyd in Elvis Presley belangstel, skryf jou verslag oor sy militêre tyd. 
Vra jou onderwyser of hy of sy aanhalings wil hê en hoe om dit die beste aan te haal. Daar is verskillende aanhalingstyle, daarom is dit belangrik om te weet wat jou onderwyser van jou verwag. Jou onderwyser wil dalk ook `n bibliografie hê. Dit is `n spesiaal geformateerde lys wat al die boeke en/of webwerwe wat jy gebruik het, lys. Lys al jou hulpbronne terwyl jy navorsing doen. Dit sal dit makliker maak om jou bibliografie later saam te stel. 
Byvoorbeeld, as jou hoofpunt oor The Beatles is dat hulle die gewildste groep van die 60`s was, sê dit in jou inleiding. Die punte van die volgende paragrawe behoort dan jou hoofpunt te ondersteun. Jy kan jou uiteensetting maak in watter vorm jy ook al wil. Sommige mense hou daarvan om te begin deur `n lys te maak van die punte wat hulle wil dek, terwyl ander verkies om `n gestruktureerde uiteensetting te skep wat die organisasie van die verslag uiteensit. Jy kan ook die gevolgtrekking uiteensit, maar die gevolgtrekking herhaal gewoonlik net die hoofpunt wat jy in jou inleiding genoem het. 
Jy moet ook jou hoofpunt in die inleiding voorstel. Die sin waarin jy jou hoofpunt aanvoer, moet aan die einde van die inleiding wees. Sê in die inleiding waar die persoon gebore is. Dink daaraan om te wag tot die einde van jou verslag om sy of haar heengaan te bespreek. Moenie die persoon op sy of haar voornaam noem nie; dit klink onprofessioneel. Jy kan hom of haar op sy of haar volle naam in die inleiding noem en dan net sy of haar van gebruik. 
Byvoorbeeld, as die punt van `n paragraaf is dat The Beatles meer albums verkoop het as enige ander kunstenaar in die 60`s, sê dit in jou onderwerpreël. Moenie vaag wees oor jou punt nie. Maak jou eis duidelik en sterk. Elke paragraaf moet `n onderwerpsin bevat. As jy dink dat jou paragraaf hierdie een ontbreek, moet jy dit wysig. 
Enige voorbeeld wat jy gee om die onderwerpsin te bewys, moet in `n aparte sin gestel word. Dit beteken dat jou paragrawe minstens vier tot vyf sinne lank moet wees. Die verskaffing van spesifieke voorbeelde sal jou help om die paragraaf se bewering te bewys. Ondersteun jou punte met feite in plaas van jou mening. Die hoeveelheid paragrawe wat jy vir jou verslag benodig, kan verskil. In die meeste gevalle is vyf paragrawe net genoeg: 1 vir die inleiding, 3 vir die hoofgedeelte en 1 vir die slot. As jou onderwyser vir jou `n minimum of maksimum aantal woorde gee waaraan jy moet voldoen, sal jy dalk die hoeveelheid sentrale paragrawe moet aanpas. 
Begin die slotafdeling deur jou hoofpunt en voorbeelde te hervat. Byvoorbeeld, in `n opstel oor The Beatles se celebrity, kan jy sê, "Die verbysterende albumverkope, massiewe aanhangersbasis en die nalatenskap wat die Beatles vandag nog besit, wys net hoe belangrik die groep steeds is." In sommige gevalle kan die gevolgtrekking die leser herinner aan die sin wat aandag trek uit die inleiding. Moenie nuwe inligting in jou gevolgtrekking bekendstel nie. As jy die drang voel om dit te doen, soek eerder `n plek in die sentrale deel van die verslag om daardie inligting by te voeg. 
Byvoorbeeld, het jy die woord "sy" korrek gebruik, of het jy dit dalk verwar met "gesê"? `n Speltoetser sal dalk nie agterkom wanneer jy die verkeerde weergawe van `n woord gebruik het wat op verskillende maniere gespel kan word nie. 
Moenie dit persoonlik opneem as jy baie kritiek kry nie. Hulle wil jou net help om jou verslag so goed as moontlik te maak. Dink daaraan om `n ouer of klasmaat te vra om jou verslag te lees. As jy `n klasmaat vra om dit te doen, bied aan om sy of haar verslag te lees terwyl hy of sy joune lees.
Skryf 'n verslag oor 'n bekende persoon
Inhoud
Sit jy vas om `n celebrity-verslag te skryf? Om hierdie soort projek te begin is dikwels die helfte van die stryd, en alles sal in plek val sodra jy begin. Jy sal net `n bietjie navorsing moet doen, die inligting wat jy gevind het in algemene kategorieë verdeel, en dan oor elkeen van daardie kategorieë skryf. Jy kan `n verslag oor enigiemand of enigiets skryf met `n bietjie tyd, organisasie en fokus.
Trappe
Deel 1 van 3: Doen navorsing oor jou onderwerp
1. Kies iemand as jy nog nie iemand aangewys is nie. As jy oor enige bekende persoonlikheid kan skryf, vind uit watter bekendes jou die meeste interesseer. Byvoorbeeld, jy kan mense vind wat belangrike uitvindings interessant gemaak het (soos Marie Curie of Henry Ford), of jy kan politieke figure fassinerend vind (soos Winston Churchill of Susan B. Anthony), of vind jy mense wat hul lewens daaraan gewy het om ander te help, baie fassinerend (soos Moeder Theresa of Mahatma Gandhi).
- As jy iemand uit `n spesifieke era moet kies, vind historiese figure uit daardie era en lees oor hulle totdat jy iemand kry waarin jy belangstel.
- Jy kan ook iemand kies op grond van `n onderwerp. As jy in elektrisiteit belangstel, kan jy byvoorbeeld Nikola Tesla, Michael Faraday of James Prescott Joule kies.
2. Soek aanlyn vir basiese inligting oor die persoon. As jy niks weet van die persoon oor wie jy gaan skryf nie, is dit nuttig om `n soektog na sy of haar naam te doen sodat jy die basiese beginsels van wie hy of sy is/was verstaan. Gebruik jou gunsteling soekenjin en vind die persoon deur eenvoudig hul naam in te tik.
3. Gaan na die biblioteek en versamel meer inligting. Leen boeke by die biblioteek, soek biblioteekdatabasisse en lees koerant- of tydskrifartikels. `n Goeie manier om uit te vind of jy al die hulpbronne wat deur die biblioteek verskaf word gebruik, is om met `n bibliotekaris oor jou projek te praat. Hy of sy kan jou in die regte rigting stuur en jou help om `n reeks betroubare bronne te vind.
4. maak notas. Dit is een ding om alles te lees wat jy oor `n persoon kan kry, dit is `n ander ding om al daardie inligting en waar jy dit gekry het in jou kop te hou. Daarom is dit so belangrik om aantekeninge te maak. Skryf belangrike besonderhede neer terwyl jy deur `n bron lees. Hierdie aantekeninge sal jou help om die inligting te onthou en sal belangrik wees om na te verwys wanneer jy werklik jou verslag begin skryf. As jy inligting van `n bron aanhaal of parafraseer, skryf neer uit watter bron die inligting kom sodat jy dit by jou verslag kan insluit.
5. Vind jou fokus. `n Mens se lewe kan nie in een verslag saamgevat word nie. Jy wil eerder jou leser al die basiese beginsels oor die persoon gee, maar spandeer die grootste deel van jou verslag om een aspek van sy of haar lewe na te vors.
6. Bly op hoogte van al jou hulpbronne. Dit is belangrik om tred te hou met waar jy al jou inligting vandaan kry. Jy moet noem waar jy jou inligting gekry het -- soos waar die persoon gewoon het, grootgeword het of waar hy of sy gesterf het -- wanneer jy dit neerskryf. Jy doen dit deur middel van `n aanhaling, of `n bronverwysing.
Deel 2 van 3: Skryf jou verslag
1. Volg die riglyne van die opdrag. Soms sal `n onderwyser wil hê jy moet `n spesifieke vraag oor `n historiese figuur beantwoord, of `n hipotese of proefskrif skep om jou navorsing te rig, of selfs verduidelik hoe jy die persoon sien. Lees die werkopdraginligting verskeie kere noukeurig deur om te verseker dat jou navorsing en verslag aan die gestelde verwagtinge voldoen.
2. Maak `n oorsig van jou verslag. Dit sal `n rowwe plan vir die verslag wees om jou te help om jou idees te organiseer en die skryf van die verslag self makliker te maak. Begin met jou hoofpunt. Dit moet die hoofonderwerp van die inleiding wees. Noem dan sub-onderwerpe; dit word die spesifieke onderwerpe van die verskillende paragrawe van die verslag. Subonderwerpe word gewoonlik gebruik om jou hoofpunt op verskeie maniere te bewys.
3. Skryf `n inleiding. Begin jou inleiding met `n stelling wat aandag trek of verrassende feit om die leser se aandag te trek. Maak ook seker dat jy belangrike inligting oor die persoon in die inleiding deel, sodat selfs lesers wat nie hierdie persoon ken nie inligting het.
4. Skryf onderwerpsinne vir elke paragraaf. Dit is die sinne wat die punt van elke paragraaf duidelik maak. Die res van die paragraaf, na hierdie sin, sal daarop gemik wees om die punt van die onderwerpsin te bewys.
5. Skryf die sentrale deel van jou verslag. Die sentrale deel van jou verslag bestaan uit argumenterende en insiggewende paragrawe. As jy nuut is om verslag te skryf, probeer om drie voorbeelde te gee om jou onderwerpsin vir elke paragraaf te ondersteun. Dit kan spesifieke inligting wees wat jy tydens jou navorsing gevind het, soos data of syfers. Verskaf direkte bewyse uit jou bronne, en verskaf aangehaalde of geparafraseerde inligting volgens opdragriglyne.
6. Skryf die gevolgtrekking. Herhaal jou drie hoofpunte en voltooi jou verslag met `n sin wat die belangrikheid van die persoon beklemtoon, wat die onderwerpsin van jou inleiding was. Die doel van die gevolgtrekking is bloot om jou bewering en bewyse te herhaal sodat die leser `n duidelike idee het van waaroor jou verslag gegaan het.
Deel 3 van 3: Hersiening van jou verslag
1. Lees jou verslag vir duidelikheid. Terwyl jy lees, maak asof jy niks van die onderwerp weet nie en jy lees vir die eerste keer daaroor. Jou verslag verduidelik wie die persoon is en hoekom hy of sy belangrik is? Kan iemand wat nog nooit van die persoon gehoor het nie `n duidelike prentjie van hom of haar kry deur jou berig te lees?
- As jy dink jy moet jou onderwerp verder verduidelik, neem jou tyd hier. Jy het reeds baie tyd aan jou verslag bestee, so dit is die moeite werd om `n bietjie ekstra tyd te neem om dit so goed as moontlik te maak.
- Lees jou verslag hardop nadat jy klaar geskryf het om foute op te vang. Dit sal jou help om dele van jou werk te vind wat dalk verwarrend kan wees.
2. Maak grammatikale en spelfoute reg. Terwyl u deur u verslag lees, maak ook seker dat u grammatika en spelling korrek is. Die meeste woordverwerkingsprogramme het `n ingeboude speltoetser, wat waarskynlik die meeste tikfoute reeds sal regstel. Dit is egter belangrik om self jou verslag na te gaan om seker te maak jy het die regte woorde gebruik.
3. Laat iemand anders jou verslag nagaan en wysig. Dit is nie bedrog om iemand anders jou verslag te laat hersien nie, tensy jou onderwyser dit spesifiek verbied het om dit te doen. Om hulp en terugvoer van ander te kry, is `n belangrike deel van die skryfproses en om `n beter skrywer te word.
Wenke
- Moenie elke sin met die persoon se naam begin nie. Gebruik hy/sy, of skuif die onderwerp in die sin om dit te vermy.
Waarskuwings
- Moet nooit pleeg nie plagiaat in jou werk. Dit is nie die moeite werd nie en dit is onregverdig. Jou onderwyser kan maklik gesteelde werk deur `n soekenjin voer en die webwerf vind waarvandaan jy dit gesteel het. Herformuleer altyd sinne wanneer jy dit in jou verslag gebruik, en haal altyd jou bronne aan.
Artikels oor die onderwerp "Skryf 'n verslag oor 'n bekende persoon"
Оцените, пожалуйста статью
Gewilde
