Gratis stap vir stap instruksies 
`n Uitsondering op hierdie reël is die woorde wat gebruik word om dialoog te beskryf. Slegte lirieke is vol fragmente soos sy het vertel en antwoord hy. `n Goed geplaas gehakkel kan soms iets ekstra byvoeg, maar dikwels `n eenvoudige gesê genoeg. Dit mag dalk vreemd voel om hierdie woord voortdurend te herhaal, maar die voortdurende wisseling tussen werkwoorde maak dit moeilik vir die leser om die gesprek te volg. In dialoë wil jy hê dat die leser die karakter se stem moet hoor, nie die skrywer s`n nie. Sterk taal beteken nie dat jy ingewikkelde woorde moet gebruik nie. Byvoorbeeld, moenie sê nie gebruik as jy ook gebruik kan sê. Hy het naelloop is nie noodwendig beter as Hy het gehardloop. Pas sekere taal by die teks of die karakter: gebruik dit, maar moenie dit oordoen nie. 
Die oorbenutting van bywoorde is `n klassieke fout in middelmatige tekste. `n Bywoord op die regte plek kan baie goed werk, maar dit is dikwels onnodig. Byvoorbeeld, moenie skryf nie gil sy benoud; gilde dui aan dat vrees teenwoordig is. Soms is dit goed om jou teks laat in die skryfproses te verkort. Op hierdie manier hoef jy nie bekommerd te wees oor die mees bondige manier om iets te fraseer terwyl jy skryf nie, maar jy het genoeg ruimte om jouself uit te druk en verkorting is later `n bekommernis. Jou teks bestaan nie in ’n vakuum nie, maar kry ook gestalte in die fantasie van jou leser. Jy hoef nie elke detail te beskryf nie; op grond van enkele fragmente kan die leser self die res invul. As jy aanwysings op die regte plekke gee, sal die leser self verbande tussen hulle maak. 
"Dit was `n donker en stormagtige nag is `n voorbeeld van `n cliche. Vergelyk hierdie soortgelyke openingsinne: “Dit was `n ligte, koue dag in April en die horlosies het een geslaan. -1984 deur George Orwell. Dit is nie nag nie, nie donker nie en nie stormagtig nie, maar jy merk dadelik dat iets nie heeltemal reg is in 1984 nie. Die lug oor die hawe was die kleur van `n televisiestel op `n sneeu-sender. - neuromansier deur William Gibson, waarin die woord kuberruimte eerste genoem is. Jy kry nie net `n idee van die weer nie, maar jy merk dadelik op dat jy in `n distopiese wêreld beland het. Dit was die dag toe my ouma ontplof het. - Die Kraaipad deur Ian Banks. Dit was die beste van tye, dit was die slegste van tye, dit was die eeu van wysheid, dit was die eeu van dwaasheid, dit was die tydperk van geloof, dit was die tydperk van ongeloof, dit was die seisoen van Lig, dit was die seisoen van Duisternis, dit was die lente van hoop, dit was die winter van wanhoop, alle deure was oop, alle deure was toe, ons het almal reguit Hemel toe gegaan, ons het almal anderpad gegaan - kortom, die tyd was in soverre die huidige tyd van die hardste owerhede ons gedwing het om dit te ontvang, ten goede of ten kwade, op `n superlatiewe manier of net vir vergelyking. - `n Verhaal van twee stede deur Charles Dickens. Weer, emosies, verdoemenis en wanhoop - Dickens se openingsreël het alles en verseker dat die leser voorbereid is op enigiets. 
Meer as in `n film kry woorde wat in die teater geskryf is lewe, met die regisseur se interpretasie en die akteur se optrede as filters tussen die pen van die skrywer en die oor van die toeskouer. 
Onthou dat laasgenoemde van die dele van die verhaal dikwels die meeste spasie in beslag neem. As jy meer as `n paar woorde nodig het om `n deel te beskryf, skep `n ekstra laag om hierdie deel in verskeie stukke op te breek. 
Verbeter jou skryfvaardighede
Inhoud
Droom jy daarvan om die wêreld met jou woorde te verander? Wil jy die volgende Harry Mulisch of David Foster Wallace wees? Of wil jy jou gedagtes en gevoelens beter kan uitdruk? `n Groot skrywer - of net `n goeie een - kom met oefening en kennis. As jy egter bereid is om hard daarvoor te werk, kan jy binnekort ’n voorbeeld vir iemand anders wees!
Trappe
Metode 1 van 4: Beter basiese tegniek
1. Skryf aktief in plaas van passief. Een van die mees algemene foute wat skrywers maak, is om die passiewe stem te dikwels te gebruik. Dit veroorsaak dat die onderwerp van `n handeling `n direkte voorwerp van die sin word met werkwoordvorme soos X is deur Y aangeval in plaas van eenvoudig Y het X aangeval. Probeer hierdie soort konstruksies so veel as moontlik vermy.
- "Die boek is deur Anne Frank geskryf terwyl sy nog op skool was passief is.Frank het die boek geskryf terwyl sy nog op skool was aktief is.
- Dit is nie altyd `n slegte idee om die passiewe stem te gebruik nie. Soms is daar geen duidelike manier om `n sin aktief te maak nie of soms maak `n passiewe konstruksie `n sin net `n bietjie ligter. Leer egter eers die reël hierbo voordat jy `n uitsondering hierop maak.
2. Gebruik sterk woorde. ’n Goeie teks is presies en verrassend. Die regte werkwoord of byvoeglike naamwoord kan `n eenvoudige sin onvergeetlik maak. Soek dus woorde wat so spesifiek as moontlik is en probeer om nie woorde te veel te herhaal nie, tensy jy `n sekere ritme hiermee wil bou.
3. Hou jou teks kort en soet. `n Goeie teks is eenvoudig, duidelik en direk. Jy verdien nie punte met ekstra lang sinne nie. In goeie tekste word die regte woorde gebruik en is die lengte van die teks van minder belang. In `n eerste konsep is dit goed om ontelbare idees en besonderhede in elke sin in te sluit, maar dit sal nie jou teks meer leesbaar maak nie. As `n sin of frase niks by die storie voeg nie, is dit beter om dit uit te vee.
4. ’n Klassieke skryfreël is om dinge te wys eerder as om dit in detail te verduidelik. `n Karakter se agtergrond kan plotveranderinge veroorsaak, maar dit beteken nie dat jy `n volledige karakterbiografie moet verskaf nie. Verkies om die karakter se verlede op `n ander manier na vore te bring, byvoorbeeld deur die karakter se keuse van woorde en handelinge.
5. Vermy clichés. Clichés is sinne, idees of situasies wat nie oorspronklik is nie. Hulle was dalk eens goeie voorbeelde maar is nou so baie gebruik dat hulle nie meer `n impak het nie. Dit is moeilik om uit te wys wat `n cliché `n cliché maak; dit is dikwels `n kwessie van gevoel.
6. Breek die reëls. Die beste skrywers volg nie altyd die reëls nie – hulle weet wanneer en hoe om dit te oortree. Alles van grammatika tot die skryfadvies hierbo kan aangepas word as jy seker is dit sal jou skryfwerk beter maak. Jy moet dit op so `n manier doen dat jy weet jy oortree `n reël en jy doen dit doelbewus.
7. Herskryf, herskryf, herskryf. Moenie jou Hollandse onderwyser glo nie: daar is nie een nie perfek teks. Enige skrywer kan aanpassings aan selfs sy mees gevierde meesterstuk maak, gegewe die kans. Herskryf is noodsaaklik om goeie werk te behaal. Sodra jy klaar is met `n teks, sit dit eenkant vir `n dag en kyk dan weer daarna met `n vars voorkoms. Verwyder tikfoute, vee paragrawe uit - doen alles wat nodig is om jou teks beter te maak. Sodra jy klaar is, lees dit weer en dan weer.
Metode 2 van 4: Gebruik die geskrewe woord met entoesiasme
1. Verslind `n stapel goeie boeke. Lees en leer die werke van groot, invloedryke skrywers om te sien wat moontlik is met die geskrewe woord. Deur jouself te verdiep in die mees indrukwekkende stories en idees, brei jy jou woordeskat uit, leer oor die wêreld en verryk jou verbeelding.
- Verken verskillende maniere waarop `n teks saamgestel of vertel kan word.
- Probeer om te vergelyk hoe verskillende skrywers dieselfde onderwerp benader.
2. Lys die verwysings na literatuur in jou eie kultuur. Jy is dalk nie bewus daarvan nie, maar boeke, films en ander media verwys gereeld na klassieke literatuur. Deur hierdie werke te lees bou jy kulturele kennis op wat jy dan kan gebruik wanneer jy jou eie stories skryf.
3. Maak seker jy weet hoekom ’n klassieke werk as een van die groot werke in die letterkunde beskou word. Soms lees jy `n klassieke like Die vanger in die rog en sien jy nie hoekom dit nou so `n belangrike werk is nie. As dit met jou gebeur, probeer om opstelle oor die toneelstuk te lees om uit te vind wat die boek `n klassieke maak. Dit is leersaam en ook van waarde vir jou eie werk.
4. Gaan teater toe. Om `n toneelstuk te kyk kan `n passiewe aktiwiteit wees - soos om televisie of die nuus te kyk - en jy hoef skaars iets daarvoor te lees. Jou verbeelding kan egter daardeur geprikkel word en dit is ook baie werd.
5. Lees tydskrifte, koerante en wat ook al meer. Literatuur is nie die enigste plek om idees te kry nie – die regte wêreld bied talle fassinerende mense, plekke en gebeurtenisse wat die skrywer se brein kan inspireer.
6. Weet wanneer om invloede te laat vaar. Dit gebeur al te dikwels: jy lees `n boek en kan nie wag om self by jou skryftafel aan te sit nie. Maar as jy eers gaan sit, klink die woorde wat by jou vingers uitkom nie oorspronklik nie, asof jy onbewustelik die skrywer naboots waaroor jy sopas `n boek gelees het. Alhoewel jy baie by groot skrywers kan leer, moet jy jou eie stem ontwikkel. Leer om die invloed van sekere skrywers te laat vaar deur `n pouse van skryf te neem, met ou werk te peuter of `n ontspannende stap te neem.
Metode 3 van 4: Skryf baie
1. Koop `n notaboek. Nie sommer enige notaboek nie, maar `n goeie stewige een wat jy oral saam met jou kan neem. Jy kry oral idees en natuurlik wil jy dadelik jou beste idees kan neerskryf.
2. Skryf jou idees neer. Titels, onderskrifte, onderwerpe, karakters, situasies, sinne, metafore - wat ook al jou verbeelding prikkel wanneer jy by jou lessenaar sit.
3. Vul jou notaboek met woorde en hou aan skryf. Wanneer `n notaboek vol is, merk dit met die datums waarop jy geskryf het en algemene notas. Op hierdie manier kan jy altyd die boek weer optel as jy inspirasie soek.
4. Neem deel aan `n skryfwerkswinkel. Een van die beste maniere om jou skryfvaardighede te verbeter en gemotiveerd te bly, is om met ander te praat en terugvoer oor jou werk te kry. Vind `n plaaslike of aanlyn skryfgroep en vra vir menings oor jou werk. Waarvan het hulle gehou, waarvan minder en wat dink hulle kan verbeter word? Om terugvoer te gee en te ontvang leer jou baie oor die verbetering van jou vaardighede.
5. Skryf elke dag. Hou dagboek, skryf briewe of sit elke dag `n uur opsy om net te skryf. Kies net `n onderwerp en begin skryf. Dit maak nie saak wat die onderwerp is nie – die idee is om te skryf. En skryf. En nog `n paar om te skryf. Skryf is `n vaardigheid wat oefening verg, `n spier wat oefening nodig het en jy moet dit aanhou uitdaag om dit gespanne te hou.
Metode 4 van 4: Bou `n storie
1. Kies `n onderwerp en plaas `n globale verloop van jou storie op papier. Dit hoef nie ingewikkeld te wees nie, maar is `n manier om jou insig in die plot te gee. Neem byvoorbeeld die klassieke Hollywood-storielyn: seun ontmoet meisie, seun kry meisie, seun verloor meisie, seun wen meisie weer terug.
2. Skryf `n skets. Dit kan aanloklik wees om eenvoudig te begin skryf en later die verloop van jou storie te besluit. Moet dit egter nie doen nie! Selfs die eenvoudigste uiteensetting van jou storie kan jou help om groter verbande te sien. Dit kan jou ure se herskryf spaar. Begin met `n basiese gradiënt en breek dit in dele af. Voeg dan karakters, liggings ensovoorts by.
3. Skryf die eerste weergawe. Jy is nou gereed om jou rowwe konsep te skryf. Gebruik jou skets en skets die karakters en storie.
4. Los bietjie spasie in die storie om karakters by te voeg en gee elkeen hul eie storie. So leer jy jou karakters beter ken en kry jy insig in hoe die karakters in sekere situasies gaan reageer.
5. Moenie bang wees om van een deel van die storie na `n ander te spring nie. As jy `n briljante idee het om `n situasie aan die einde van die storie op te los, maak seker dat jy dit neerskryf, selfs al peuter jy nog met Hoofstuk 1. Moet nooit `n idee mors nie.
6. Laat die storie jou lei. Laat die storie sy sê sê en voor jy jou oë uitvee sal dit `n onverwagte, maar ook baie interessante rigting inslaan. Jy bly die regisseur, maar wees oop vir inspirasie.
7. Voltooi jou eerste konsep. Moet nog nie te veel daarop fokus om die storie te verfyn nie, maar voltooi die eerste weergawe. As jy langs die pad uitvind dat `n karakter eintlik die ambassadeur van Dubai eerder as `n prokureur is, skryf dit neer sodat jy later hierdie detail kan invoeg.
8. Herskryf die storie. Eerste weergawe, onthou? Gaan weer van die begin af deur die storie, weet nou hoe dit eindig en hoe die karakters gaan ontwikkel.
9. Herskryf jou storie van begin tot einde. Sodra jy klaar is met die tweede weergawe, sal jy al die inligting oor jou karakters, die hoofplot en die subplot in volgorde hê.
10. Lees en deel jou storie. Noudat jy die tweede weergawe van jou storie voltooi het, is dit tyd om dit so onbevooroordeeld moontlik te lees. Deel verkieslik die storie met `n paar vriende wie se mening jy waardeer en vertrou.
11. Skryf die finale weergawe. Gewapen met terugvoer van jou eie leeswerk en dié van jou vriende, gaan weer deur die storie en maak aanpassings. Probeer om konflikte op te los, stukke saam te brei en karakters uit te vee wat niks by die storie voeg nie.
Wenke
- Vergelykings en metafore is baie pret om te gebruik! As jy dit reg doen, is hulle soet soos die geur van `n roos en kom jy ook slim oor deur hulle te gebruik.
- Skryf moet pret wees. Of `n marteling. Dit hang af van die persoon wat jy vra. Jy kan baie gelukkig voel, maar ook uitgeput. Daar is geen regte manier om te skryf nie en geen regte manier om skryf te voel nie.Vind jou eie styl.
- As jy eers nie van `n idee hou nie, probeer om iets daarvan te maak; wie weet waarheen dit sal lei!
Waarskuwings
- Moenie plagiaat nie! Om iemand anders se woorde of idees as jou eie aan te bied, is ernstige sake in wetenskap sowel as joernalistiek en fiksie. As jy gevang word, kan jy uit die skool geskors, aangekla of afgedank word. Moet dit dus nooit doen nie.
- Gee aandag aan die woorde wat jy gebruik. Die vinnigste manier om as dom oor te kom, is om `n woord op die verkeerde manier of in die verkeerde konteks te gebruik. As jy nie seker is hoe om `n woord te gebruik nie, soek dit na in `n woordeboek.
Artikels oor die onderwerp "Verbeter jou skryfvaardighede"
Оцените, пожалуйста статью
Gewilde
