Hoe om jou leesvaardighede te verbeter

Inhoud

Trappe
Wenke
Waarskuwings

Probeer om `n boek te lees, maar het geen idee wanneer `n karakter in die storie verskyn en skielik die hoofkarakter geword het nie? probeer jou Charlotte se web om te lees, maar voel dit of jy self in `n web beland het? Lees hierdie om jou leesvaardighede te verbeter.

Trappe

Metode 1 van 3: Maak aantekeninge

Prent getiteld Verbeter jou leesbegrip Stap 01

1. Vermy afleidings. Skakel die radio en TV af. Ontsnap na die biblioteek of die badkamer as dit plekke is waar jy in vrede kan lees.

Prent getiteld Oorleef Middle School Stap 02

2. Gryp papier om aantekeninge te maak. Om aantekeninge te maak is dalk nie die opwindendste deel van lees nie, maar dit help regtig om jou leesvaardighede te verbeter. As jy na jou boekelys lees, probeer om `n notaboek te hou. Maar as jy vir die pret lees, gryp soveel papier as wat jy dink jy sal nodig hê en bring natuurlik `n pen of potlood.

Skryf neer wat jy van elke hoofstuk, afdeling of selfs paragraaf onthou. As jou leesvaardighede reeds goed is, kan dit genoeg wees om net af en toe `n nota te neem.

Moenie die boek herskryf nie. Aan die ander kant, moenie so min neerskryf dat jy nie meer in chronologiese volgorde kan volg wat in die storie gebeur het nie.

Wanneer iets belangrik in die storie gebeur, `n nuwe persoon bygevoeg word, of spesiale besonderhede gegee word, skryf dit neer in jou notas.

Probeer om die karakters van die boek en hul verhouding op een bladsy te beskryf en maak `n eenvoudige tydlyn van die storie op `n ander bladsy. Teken `n stamboom as dit help.

Prent getiteld Verbeter jou leesbegrip Stap 03

3. Lees van tyd tot tyd jou notas terug om seker te maak dit voeg waarde toe. Wag `n dag en lees hulle dan weer. Wanneer jou notas betekenisloos is, weet jy dat jy meer of beter notas moet neem.

Prent getiteld Oorleef Middle School Stap 03

4. Vra vrae oor die tema of die skrywer se bedoelings. Soos jy oefen om vrae oor die storie te vra, oefen jy jou leesvaardighede deur jou betrokkenheid by die storie te verhoog. Jy probeer uitvind wat gebeur en in watter volgorde. Om dit te beantwoord, sal jy vrae moet vra en probeer om antwoorde te gee. Skryf beide die vrae en die antwoorde in jou notas neer.

Enkele spekulatiewe vrae om jouself te vra terwyl jy `n boek lees:

Het die hoofkarakter die kat vir `n rede by die agterdeur uitgelaat of was die skrywer net besig om spasie vol te maak?

Hoekom begin die skrywer sy verhaal in die begraafplaas? Sê die toonsetting van die boek dadelik iets oor die hoofkarakter?

Wat is die verhouding tussen hierdie twee karakters? Met die eerste oogopslag is hulle vyande, maar hulle hou dalk baie van mekaar?

Vra hierdie soort vrae nadat jy `n hoofstuk of paragraaf gelees het en probeer om die betekenis van die storie op te som. Voorspel wat die antwoord sal wees. Wanneer die antwoord geopenbaar word, vra jouself af watter gebeure in die storie vir dit belangrik was.

Prent getiteld Verbeter jou leesbegrip Stap 05

5. Hou jou notas bymekaar sodat jy later daarop kan terugval. As jy aantekeninge op los stukkies papier gemaak het, hou dit in `n vouer, hou verskillende stories apart. As jy `n notaboek gehou het, dui duidelik met titels en subopskrifte aan waar een storie begin en `n ander eindig.

Metode 2 van 3: Word gelei deur die inligting

Prent getiteld Verbeter jou leesbegrip Stap 06

1. Wanneer jy feitelike inligting lees, soos `n handboek of koerant, gebruik die formaat daarvan om jou te lei. Benewens die inhoudsopgawe, titels en subopskrifte, neem asseblief kennis:

Opsommings, inleidings en gevolgtrekkings.Dit vertel jou watter stukke belangrik is.
Die belangrikste ding wat jy in elke stuk lees.Gewoonlik kom dit dadelik of ten minste iewers aan die begin van `n stuk. Skryf hierdie belangrike punte in jou notas neer.

Prent getiteld Oorleef Middle School Stap 08

2. As jy vir skool lees, word ook deur ander leidrade gelei. Let op die volgende en gebruik dit om jou aandag te hou terwyl jy lees:

Die oorsig van die boek.

Die huiswerkopdragte. As jy byvoorbeeld weet dat daar vrae oor ’n sekere karakter sal wees, hou daardie karakter dop terwyl jy lees.

Wat die onderwyser in die klas daaroor vertel.

Enige soort oefentoetse met die materiaal. Jy kan dit dalk van ander studente, jou onderwyser, uit die boek, ens.

Prent getiteld Verbeter jou leesbegrip Stap 08

3. Gebruik digitale inligting om aan te vul. Versamel sleutelwoorde en gebruik dit om die boek digitaal te deursoek, byvoorbeeld met Amazon.com of Google Reader. Dit is veral nuttig as jy kwotasies soek, want die bladsynommer sal dikwels iewers gevind word.

Metode 3 van 3: Ontwikkel ander strategieë

Prent getiteld Praat met `n meisie waarvan jy hou Stap 02

1. hardop lees. Hardop lees is `n goeie manier om vertraag die pas terwyl jy lees. Om stadiger te lees, beteken dikwels dat jy meer aandag gee aan wat jy lees, want jy het meer tyd om dit te laat insink. Nog `n voordeel van hardop lees is dat jy die woorde sien (visuele ondersteuning) en hoor (ouditiewe ondersteuning).

As jy vind dat gesproke woorde jou leesvaardighede verbeter, moenie bang wees om oudioboeke te lees nie. Sekerlik, jy sal hulle wil lees benewens luister, maar dit is `n goeie manier om jou vaardighede te verbeter.

Prent getiteld Verbeter jou leesbegrip Stap 10

2. Begin met boeke op of onder jou vlak, nie boeke bo jou vlak nie. Dit is soos om `n skaakmeester in die gesig te staar wanneer jy pas self skaak begin speel het. Natuurlik sal jy nie goed doen as dit die situasie is nie. Begin bespreek op jou eie vlak. Jy hoef nie bekommerd te wees om die betekenis van die woorde of die sinne baie gereeld te lees nie.

As jy vir skool lees en die boek is bo jou vlak, doen jou heel bes, maar gaan ook voort om boeke op jou eie vlak te lees. Die lees van hierdie boeke sal jou ook help om die moeiliker boeke beter te verstaan.

Prent getiteld Verbeter jou leesbegrip Stap 11

3. Lees weer boeke om vlot te leer lees. Leesonderwysers praat oor vlotheid. Vlot beteken dat jy teen `n vinnige pas kan lees. Om vlot te wees moet jy 90 woorde per minuut kan lees. Dit lyk na baie, maar met `n bietjie oefening behoort jy daar te kan kom. Watter soort oefening? Lees weer! Lees boeke weer, twee keer of selfs drie keer. Ná die eerste keer word die woorde makliker en lees jy vlotter.

Prent getiteld Verbeter jou leesbegrip Stap 12

4. Oefen jou woordeskat. As jy nie weet wat `n woord beteken nie, is dit moeilik om jou leesvaardighede te verbeter. Skat in watter woordeskatvlak ooreenstem met jou ouderdom. As jy onder vlak is, begin met boeke wat jy ten volle verstaan en werk jou pad op.

Daar is `n aantal maniere om leesvaardighede te verbeter:

Gebruik `n woordeboek of rekenaar terwyl jy lees. As jy nie `n woord ken nie, soek dit op en skryf die betekenis in jou notas neer.

Lees baie boeke. Soms is die betekenis van `n woord duidelik uit die sin. Hoe meer jy lees, hoe beter word jy om betekenis uit konteks af te lei.

Lees boeke hierbo jou vlak. Boeke bo jou vlak sal baie pittige woorde hê. Dit is moeiliker om deur hierdie boeke te werk, maar dit verhoog wel jou kennis.

Prent getiteld Verbeter jou leesbegrip Stap 13

5. Lees met hulp. Dit maak nie saak of daardie hulp van `n onderwyser, `n vriend of een van jou ouers kom nie. Lees saam met iemand wat bo jou vlak is en met wie jy dit waag om vrae te vra en mee te praat. As jy met hulp lees, hou by hierdie struktuur:

Voorbereidende leeswerk: definieer die tydwoorde; dink vooraf aan vrae wat jou kan help om die teks te verstaan terwyl jy lees.

Lees: hou die vrae wat jy vooraf uitgedink het in gedagte; vra vrae; lees hardop indien nodig; maak notas; luister na iemand anders wat lees.

Na lees: som op wat jy sopas gelees het; vra die vrae wat jy gehad het; voorspel wat gaan gebeur op grond van wat jy sopas gelees het.

Wenke

Skryf woorde neer wat jy nie ken nie of interessante sinne. Jy wil waarskynlik later die betekenis van die woorde nagaan en jy weet nooit waarvoor jy die sinne kan gebruik nie.
Vra vrae.As dit `n leesopdrag is en jy nie verstaan wat jy gelees het nie, praat daaroor met klasmaats, jou onderwyser of jou ouer(s). As dit nie `n opdrag was nie, oorweeg dit om `n leesgroep te vind, persoonlik of aanlyn.
’n Goeie metode is om ’n aparte bladsy vir elke karakter te skep, sodat jy elke karakter se eie kenmerke en besonderhede kan neerskryf. Op hierdie manier kan jy die karakter wyer sien as om hom net hier en daar te herken.
Gaan so veel as moontlik na die biblioteek. Na skool, tydens middagete of wanneer jy tyd het. gaan!
Kyk self wat die beste vir jou werk, al beteken dit dat jy jouself in `n kamer toesluit om hardop te lees. Probeer baie verskillende maniere.
Rangskik die basiese notas. Opsommings of verduidelikings is beskikbaar vir baie bekende boeke. Gebruik hierdie een om die moeilike deel te oorwin.
Probeer om baie verskillende dinge te lees. Oefen prettige dinge, selfs strokiesprentboeke of jou gunstelingtydskrifte.
As jy agter is met lees vir skool, kan dit meer sin maak om die belangrikste dinge soos titels, inleidende paragrawe en opsommings te lees as om deur elke woord te slaan.

Waarskuwings

Moenie opsommings as `n plaasvervanger vir lees gebruik nie.
Wanneer jy gepubliseerde werke aanhaal, hou altyd die aanhalings- en plagiaatreëls dop.Jy sal nie jou onderwyser kan flous met dinge wat reeds geskryf is nie.
Werklike leesprobleme word dikwels ongediagnoseer of geïgnoreer as jy aantekeninge maak en goeie studievaardighede demonstreer.