Gratis stap vir stap instruksies 
Moenie aanvaar dat jy weet wat die beste is vir `n dislektiese volwassene nie. Die persoon wil dalk glad nie jou hulp hê nie. Maak seker dat jy privaat en diskreet met die persoon praat, en respekteer die vertroulikheid van alles wat bespreek word. 
Kies die beste plek om te sit (bv. `n plek waar hy/sy die swartbord of gesig van die onderwyser/kollegas die beste kan sien) Kry meer tyd Teksveranderinge (bv. dat iemand die teks hardop lees) Boeke of dokumente waarin belangrike dele onderstreep/gekleur is Onderrig via rekenaar Dokumentaanpassings, soos oudio-opnames op gedrukte materiaal ’n Assistent wat aantekeninge maak Individuele aanpassings wat nie hier genoem word nie Om amptelike aanpassings te ontvang, byvoorbeeld vir `n eksamen, moet die dislektiese persoon `n onlangse verwysingsbrief hê wat sê dat disleksie gedemonstreer is. Maar as jy net ’n dislektiese volwassene wil help, is daar allerhande aanpassings wat jy self kan maak. 
Jy kan help deur met hulle te praat oor die geleentheid om meer te wete te kom oor die toestand en die stappe wat hulle self kan neem. Indien hy/sy nie kies om gediagnoseer te word of die aanpassings te aanvaar nie, moet jy sy/haar keuse respekteer. 
Omdat leergestremdhede dikwels tot stigmatisering lei, is dit belangrik om te verseker dat die diagnose van die dislektiese altyd geheim gehou word. Die persoon kan kies om die leergestremdheid te openbaar as hulle wil. 
Jy kan ook groot stukke teks breek vir opskrifte, of paragraaftitels wat die inhoud van elke afdeling opsom. Moenie `n skerp wit agtergrond gebruik nie, want dit maak dit moeiliker om op die teks te konsentreer. Donker teks op `n ligter agtergrond is makliker om te lees. Moenie groen, rooi of pienk letters gebruik nie, want dit is moeilik vir die meeste disleksie om te lees. 
Vermy digitale drukwerk, aangesien dit soms `n blinker voorkoms het. Eksperimenteer met verskillende kleure papier om die skakering te vind wat die disleksie die beste kan lees. 
Sluit waar moontlik visuele diagramme, prente en vloeidiagramme in. Gebruik kolpunte of genommerde lyste, eerder as paragrawe vol teks. 
Die Kindle Fire HDX het `n kenmerk wat "Onderdompeling lees" genoem word, wat geselekteerde teks hardop lees. Nexus 7 laat verskillende instellings vir verskillende gebruikers toe, wat nuttig kan wees as jy die tablet met familielede deel. 
Met herinnering-apps, soos Textminder of VoCal XL, kan jy gebeure, kalenderafsprake, vergaderings, medikasie, ens. invoer met stembeheer. 
Iemand wat disleksies is, kan foute maak om basiese inligting te gee, soos om die ouderdomme van sy/haar kinders te noem. ’n Dislektiese volwassene sal dalk nie maklik inligting kan herroep sonder bykomende notas nie. 
’n Dislektiese persoon praat soms harder of sagter as die meeste mense. Soms spreek disleksie woorde verkeerd uit. 
Leesbegrip is dikwels baie stadiger by `n volwasse disleksie. Hy/sy kan dalk sukkel om die teks te skandeer of geskrewe aanwysings vinnig te verwerk. Tegniese terme en afkortings kan veral uitdagend wees. Indien moontlik, gebruik eenvoudige woorde en prente of ander visuele hulpmiddels om begrip te help. 
Disleksie kan konsentrasie belemmer, en `n dislektiese persoon kan maklik afgelei word. Agtergrondgeraas of -beweging kan moeilik wees om af te skakel. Om `n dislektiese persoon van `n werkplek te voorsien sonder onnodige afleidings sal hulle help om beter te konsentreer. 
Die gebruik van verskillende kleure ink, of verskillende skakerings van papier, kan visuele stres verminder. Probeer byvoorbeeld roomkleurige of pastelkleurige papier. Oorweeg dit om die kleur van `n rekenaarskermagtergrond te verander om dit meer visueel toeganklik te maak. Die kleur van die ink wat gebruik word, kan die disleksie se vermoë verbeter om die teks te lees. Byvoorbeeld, die gebruik van rooi merker op `n witbord is byna onmoontlik vir sommige dislektiese mense om te lees. 
Dit kan lei tot laer selfbeeld en selfvertroue. Deur te leer om hierdie stres te hanteer, kan disleksie beter presteer. 
Hulle het dikwels `n beter ruimtelike insig. Dislektiese volwassenes is geneig om meer kreatief, nuuskierig te wees en minder te dink "hokkies". As `n dislektiese persoon `n projek interessant vind, kan hy/sy dikwels beter daarop konsentreer as ander.
Help 'n dislektiese volwassene
Inhoud
Disleksie is `n lewenslange leergestremdheid. Dislektiese kinders word dislektiese volwassenes. Die ondersteuning wat kinders ontvang, kan ook effektief wees vir volwassenes, maar hul lewensituasie kan anders wees. In plaas daarvan om in die klaskamer saam te kom, moet `n volwasse dislektiese by die werk, in die samelewing en in die verantwoordelikhede van die alledaagse lewe saamkom.
Trappe
Deel 1 van 4: Aanpassings vir `n volwasse dislektiese
1. Bied geskrewe inligting op `n toeganklike manier aan. Omdat disleksie, soos ander leergestremdhede, `n onsigbare probleem is, weet jy dalk nie watter van jou kollegas, portuurs, meerderes of werknemers disleksies is nie. Daarom is dit die beste om altyd `n toeganklike uitleg te gebruik.
- Geregverdigde teks is moeilik vir die meeste dislektiese volwassenes om te lees omdat dit ongelyke spasies tussen letters en woorde skep. Gebruik links-geregverdigde teks eerder as geregverdigde teks sodat dit makliker is om te lees.
2. Vra die dislektiese persoon wat hy/sy wil hê. Omdat disleksie vir almal anders is, kom die beste inligting van die dislektiese persoon self. Vir sommige mense is die lees van kaarte die moeilikste ding; ander sukkel om tussen letters en syfers te wissel.
3. Lys alle moontlike aanpassings. As jy vooraf `n lys maak met alle moontlike aanpassings, weet die dislektiese persoon wat jy wil hê en kan doen om hom/haar by die werk of in die klaskamer te ondersteun. Hy/sy kan dan die opsies kies wat hom/haar die beste pas.Tipiese aanpassings wat kan help, sluit in:
4. Weet dat `n dislektiese volwassene dalk nie weet wat hy/sy het nie. Indien nie as kind gediagnoseer word nie, kan die volwassene nie weet dat hy/sy `n leergestremdheid het nie. Hy/sy is dalk nooit met disleksie gediagnoseer nie, terwyl die leergestremdheid sy/haar daaglikse lewe beïnvloed.
5. Beskerm die privaatheid van die diagnose. As jy `n werkgewer of onderwyser is, is jy wetlik verantwoordelik vir die vertroulikheid van jou werknemer of student se leerprobleem.
Deel 2 van 4: Aanpassing van gedrukte materiaal vir disleksie
1. Gebruik `n lettertipe wat maklik is om te lees vir disleksie. Gewone, sans-serif en eweredig gespasieerde lettertipes soos Arial, Tahoma, Helvetica, Geneva, Verdana, Century-Gothic en Trebuchet is almal makliker om te lees vir dislektici as ander lettertipes. Alhoewel sommige dislektiese mense dit makliker vind om groot lettertipes te lees, verkies die meeste `n lettergrootte 12-14.
- Moenie serif-lettertipes (soos Times New Roman) gebruik nie, want die strepies maak die vorms van die letters minder duidelik.
- Moenie kursief gedrukte woorde gebruik om inligting te beklemtoon nie, aangesien dit alle woorde ligter en moeiliker kan maak om te lees. Maak woorde vet as jy wil hê hulle moet uitstaan.
2. Vermy visuele vervorming vir dislektiese lesers. As jy `n blogger, onderwyser of werkgewer is, kan jy `n paar eenvoudige aanpassings maak om visuele vervorming te vermy, soos vervaag of vervaag van woorde. Hierdie aanpassings is voordelig vir jou normale lesers sowel as vir disleksie. Lang blokke aaneenlopende teks is nie maklik vir die meeste mense om te lees nie, maar vir dislektiese lesers is dit byna onmoontlik. Gebruik kort paragrawe en beperk elke paragraaf tot een idee.
3. Kies papier wat die beste lees. Maak seker dat die papier dik genoeg is sodat jy nie die gedrukte letters op die agterkant daardeur kan sien nie. Gebruik mat eerder as glanspapier, aangesien dit lig weerkaats en visuele stres skep.
4. Gee duidelike skriftelike instruksies. Moenie te lang of te gedetailleerde verduidelikings skryf nie. Gebruik kort sinne met `n direkte styl en wees bondig. Moenie afkortings of te tegniese taal gebruik nie.
Deel 3 van 4: Gebruik tegnologie
1. Gebruik spraakherkenningsagteware. Dit is dalk makliker vir `n dislektiese volwassene om te praat as om te skryf. Mense wat probleme ondervind met woorde, motoriese vaardighede of probleme het om hul idees op papier te plaas, kan baat vind by spraakherkenningsagteware.
- Enkele voorbeelde van hierdie tipe sagteware is Dragon Naturally Speaking en Dragon Dictate.
- Met hierdie sagteware kan jy e-posse dikteer, verslae skryf of op die internet blaai met stembeheer.
2. Gebruik leesprogrammatuur. Baie e-lesers het nou `n voorlees-opsie, en baie uitgewers verkoop ook voorleesboeke. Die drie hoof digitale platforms vir lees sagteware is tablette: die Kindle Fire HDX, die iPad en die Nexus 7.
3. Kom meer te wete oor toepassings. Daar is baie toepassings beskikbaar om dislektiese lesers van alle ouderdomme te help. Daar is leestoepassings, soos Blio, Read2Go, Prizmo, Lex en Rootz.Flipboard en Dragon Go is soekenjins wat met stembeheer werk, wat die behoefte vir die gebruiker om in te tik uitskakel.
Deel 4 van 4: Verstaan disleksie beter
1. Ken die verskille in inligtingverwerking. Die belangrikste beperking wat dislektiese volwassenes het, is die verskil in die manier waarop die brein inligting verwerk. Die voor die hand liggendste is die probleme wat disleksie het om geskrewe taal te interpreteer. Omdat die meeste mense as kinders leer lees, word disleksie dikwels in die kinderjare gediagnoseer.
- Ouditiewe verwerking kan ook beïnvloed word, en mense met disleksie is nie altyd in staat om gesproke inligting goed te verwerk nie.
- Soms verwerk `n dislektiese persoon gesproke taal `n bietjie stadiger.
- Die taal kan baie letterlik geïnterpreteer word, wat veroorsaak dat grappe en sarkasme verkeerd verstaan word.
2. Leer oor verskille in geheue. Korttermyngeheue is dikwels swakker by disleksie, en gevolglik kan hulle probleme ondervind om feite, afsprake, planne, ens.d. onthou. Werkgeheue, of die verstandelike vermoë om verskeie stukke inligting gelyktydig te onthou, soos om aantekeninge te maak terwyl jy na `n lesing luister, kan ook beperk word.
3. Kom meer te wete oor beperkings in kommunikasie. Iemand met disleksie kan probleme ondervind om sekere woorde te onthou, of gedagtes in woorde om te sit. Misverstande is algemeen, en kommunikasie kan uitdagend wees as julle mekaar nie goed verstaan nie.
4. Ken die verskille in geletterdheid. Om te leer lees is moeilik vir `n dislektiese kind, en selfs in volwassenheid het `n disleksie soms groot moeite om te lees, ongeag intelligensie. As die persoon kan lees, mag hy/sy nie goed spel nie.
5. Wees bewus van sensoriese verskille. Baie dislektici ervaar `n verhoogde sensoriese sensitiwiteit vir omgewingsgeluide en visuele stimuli. Hulle het dikwels probleme om onnodige inligting uit te filter, of om relevante visuele inligting te prioritiseer.
6. Verstaan dat disleksie visuele stres kan veroorsaak. Sommige mense met disleksie ly aan "visuele stres" wanneer hulle lees. Wanneer `n persoon visuele stres ervaar, lyk die gedrukte teks vervorm, en die letters binne die woorde lyk vaag. Dit lyk asof die teks op die bladsy beweeg.
7. Besef jy dat stres die tekorte wat deur disleksie veroorsaak word nog erger maak. Navorsing het getoon dat mense met sekere leergestremdhede soos disleksie meer sensitief is vir stres as normale studente. Onder druk word die gebreke wat met disleksie geassosieer word selfs meer duidelik.
8. Weet watter sterk punte disleksie dikwels het. Mense met disleksie is dikwels beter om die groot prentjie te verstaan, en hulle is dikwels baie goeie probleemoplossers. Hulle het dikwels `n instinktiewe manier om te weet hoe dinge werk.
Wenke
- As jy disleksies is, word van jou werkgewer verwag om redelike werkplekaanpassings te maak om jou te ondersteun.
- Dit is nie verpligtend om jou C te gebruik nie.V. of meld dat jy disleksies is wanneer jy vir `n werk aansoek doen.
Waarskuwings
- Sodra jy jou werkgewer vertel het dat jy disleksies is en aanpassings versoek het, mag hy/sy bewys van jou diagnose vereis.
Artikels oor die onderwerp "Help 'n dislektiese volwassene"
Оцените, пожалуйста статью
Gewilde
