

As jy byvoorbeeld Engelse voegwoorde aan studente onderrig, kan jy jou verduidelikings en werkkaarte aanvul met die klassieke spotprent `Conjunction Junction` vanaf Skoolhuis Rock!. Wanneer jy `n roman aan hoërskoolleerlinge onderrig, help stadige leerders deur werkkaarte en aanvullende materiaal met prente uit te deel, soos stambome van die betrokke karakters, storietydlyne en beelde van historiese kaarte, kostuums en huise uit die tydperk toe die roman toneelstukke. Jy kan ook jou studente `n leerstylvasvra laat neem om uit te vind watter soort studente jy het en wat die doeltreffendste benadering vir elkeen sal wees. 
Voordat jy `n les begin, som die hoofpunte op sodat al jou studente weet waarna om aandag te gee. Bied toetsstudiegidse aan sodat stadige leerders weet op watter inligting om te fokus. Voorsien vinnige leerders bykomende leeswerk en werkkaarte wat hulle van bykomende inligting oor die onderwerp voorsien. 
Om byvoorbeeld deelprobleme aan jong studente te verduidelik, teken `n sirkel op die bord en vertel dat dit `n pastei is wat ses mense gelykop moet verdeel. Trek dan lyne om die koek in ses stukke te verdeel. Vir ouer studente kan sommige konsepte meer verwarrend wees deur realistiese scenario`s te gebruik. Vir konsepte soos die oplossing van `n onbekende veranderlike, leer jy die vorm direk. Stadige leerders kan wiskunde-inligting van vorige jare mis. As `n stadige leerder met `n nuwe konsep sukkel, maak seker dat hy of sy die basiese beginsels deeglik ken. 
Moedig studente aan wat moeilik lees om die woorde met hul vinger oor die bladsy te volg terwyl hulle lees. Leer studente om foneme te herken en onbekende woorde uit te spreek. Help jou studente met leesvaardighede deur hulle op te lei om vrae te vra soos "Hoe voel hierdie karakter??`, `Hoekom het die karakters hierdie besluit geneem?`, `Wat sou nou gebeur?` Ouer, stadige leerders kan ook gehelp word deur te leer hoe om hoofstukke op te som en andersins aantekeninge oor hul leesopdragte te maak. 
Gee jou klas demonstrasies vir die maak van aantekeninge en opsommings. Leer studente om groot take in klein stukkies op te breek sodat dit nie te veel op een slag is nie. Leer hulle hoe om materiaal te onthou deur gebruik te maak van mnemonics. Byvoorbeeld, "Nasty Old Zombies, Get Out" is `n manier om die kardinale rigtings "Noord, Oos, Suid en Wes" te memoriseer. 


Byvoorbeeld, `n stadige leerder kan vaardig wees om te teken, sport te speel of te organiseer. Hulle kan dit geniet om in die klaskamer te help, jong kinders te lei of `n span te lei. Vind uit op watter vaardighede hulle trots is en gee hulle die geleentheid om dit te gebruik. 

Byvoorbeeld, jy kan elke student `n rooi, geel en groen kaart gee. Vra dan die studente om die kaart op te hou wat wys hoe goed hulle dit verstaan. Rooi kan beteken dat hulle dit verwarrend vind, geel kan beteken dat jy iets moet vertraag of herhaal, en groen kan beteken dat die les tot dusver duidelik is. 



Dit is nie die onderwyser se taak om hierdie soort toetse aan te vra nie. Die kind se ouers is diegene wat dit moet versoek. Stadige leerders sal teen `n pas effens agter hul maats in alle kategorieë leer, terwyl leerders met leergestremdhede ongelyke sterk- en swakpunte kan hê. Sommige stadige leerders kan egter ook met `n versteekte leerprobleem sukkel. 
Om `n plan te maak, is dit die beste om `n afspraak met jou kind se onderwyser te maak. Reël dit saam sodat jou kind gratis deur die skoolstelsel getoets word. Na die toets sal jy met jou kind se onderwyser en alle relevante personeel by jou kind se skool konsulteer en `n kurrikulum ontwikkel. Maak voor die vergadering `n lys van dinge wat jy wil insluit. 
Bring hul skoolwerk in verband met hul langtermyndoelwitte. As jou kind byvoorbeeld `n winkel wil besit, gebruik besigheidsvoorbeelde vir wiskundeprobleme en laat hulle boeke lees wat in `n winkel gestel is. 
Ondersteun jou kind se sosiale lewe. Moedig hulle aan om vriende van die skool af te bring en hul vriende se ouers te leer ken.
Help 'n stadige leerder
Inhoud
`n Stadige leerder is `n kind wat `n bietjie agter ander van sy ouderdom raak. Stadige studente het nie altyd `n leergestremdheid nie en kan blykbaar redelik normaal buite die klaskamer funksioneer. Maar skoolvakke is vir hulle `n uitdaging. Om stadige leerders te help, kan die onderrig van belangrike onderwerpe op verskeie maniere benader word. Soek ondersteuning vir studente binne en buite die klaskamer. Belangriker nog, moedig stadige leerders aan deur geduldig met hulle te werk en hul suksesse te vier.
Trappe
Metode 1 van 3: Leer stadige leerders in jou klas

1. Herhaal elke leerpunt meer gereeld as wat jy gewoonlik sou doen. Stadige leerders moet die inligting meer gereeld herhaal as ander leerders om die materiaal te verstaan.
- Hou die ander studente geïnteresseerd deur hulle vrae te vra en hulle te laat antwoord. Reageer op hul antwoorde en verduidelik die verband met die punt wat jy probeer leer.
- Byvoorbeeld, in `n laerskoolklas kan jy sê: "Sarah het net gesê 2 x 2 is gelyk aan 4, en sy is reg.". Ons weet dit omdat 2 plus 2 gelyk is aan 4.`
- In latere klasse kan jy die leerpunte versterk deur besprekings te lei wat studente aanmoedig om die leerpunte te herhaal. Vra vrae oor die onderwerp en vra studente om hul redenasie te verduidelik.

2. Gebruik oudiovisuele hulpmiddels. Stadige leerders kan sukkel met basiese vaardighede soos lees - so flieks, foto`s en oudio kan hulle help om dinge te leer wat hulle nie deur alleen te lees sal kry nie. Gebruik verskillende media om die inligting te herhaal wat jy hulle wil leer.

3. Lei jou studente na die belangrikste punte van die lesse en toetse. Stadige leerders kan probleme ondervind om die hoofpunte van `n les of toets te onderskei en kan oorweldig word met bykomende inligting. Wanneer jy onderrig, maak seker dat jy die leerpunte duidelik stel en beklemtoon. Moenie jou stadige leerders oorweldig deur te vinnig te vorder of hulle te vra om veel meer as die hoofpunte te leer nie.

4. Gebruik werklike voorbeelde wanneer jy wiskunde onderrig. Stel nuwe wiskundekonsepte bekend deur dit toe te pas op situasies waarmee u studente kan vereenselwig. Gebruik tekeninge en gereedskap, soos pennies, boontjies of albasters, om studente te help om getalle te visualiseer.

5. Leer die leesvaardighede. Stadige leerders kan sukkel om `outomaties` te lees soos hul maats doen. Om hulle te help inhaal, leer leesvaardighede aan jou hele klas of `n klein groepie stadige lesers terwyl ander studente aan bykomende projekte werk.

6. Leer jou klas oor studievaardighede. Stadige leerders moet meer gereeld deur die materiaal gaan as ander leerders. Help hulle om hul studietyd te versnel deur hulle doeltreffende metodes te leer om oorsigte, notas en memorisering te maak.
Metode 2 van 3: Maak sukses in die klaskamer moontlik

1. Beplan daaglikse lees. Stadige studente het baie leesoefening nodig. Beplan elke dag `n gereelde, stil leestyd vir jou studente. Verskaf `n verskeidenheid leesmateriaal, insluitend boeke wat effens onder klasvlak is. Strokiesprente kan ook byval vind by stadige lesers.

2. Wys groepe studente toe om mekaar te help met huiswerk en opdragte. In plaas daarvan om mededinging onder jou studente aan te moedig, kweek ’n kultuur van wedersydse hulpvaardigheid. Plaas jou studente in groepe van twee sodat hulle mekaar kan help om nuwe materiaal te leer. Alternatiewelik kan jy van jou vinniger en geduldiger leerders oplei om portuurtutors te word, leerders wat ander leerders help om hul opdragte te verstaan. Ken opdragte aan al jou studente toe terwyl jy dit doen: stel byvoorbeeld sommige studente in beheer van die uitdeel van vraestelle of voer `n klastroeteldier.

3. Gee stadige leerders werk wat hul sterk punte benut. Stadige leerders kan moedeloos word om langer aan dinge te moet werk as ander leerders. Gee hulle daaglikse pouses en geleenthede om uit te blink. Identifiseer areas waar hierdie studente skitter en gee hulle die geleentheid om hierdie aktiwiteite te doen tussen die moeiliker take.

4. Prys hul suksesse. Wanneer `n stadige leerder `n taak voltooi, `n konsep bemeester, of andersins seëvier, prys hulle hartlik. Jy kan die student prys omdat hy probeer het, maar moenie daarop fokus nie: prys eerder die student vir die voltooiing van projekte en verstaan dinge. Hulle sal minder moedeloos wees oor hoe lank dit sal neem as hulle weet hulle sal aan die einde gelukgewens word.

5. Kyk vir begrip tydens klasse. Ontwikkel `n diskrete manier vir jou studente om jou te laat weet hoe goed hulle die materiaal wat jy onderrig verstaan. Moenie die studente vra om hul hande op te steek as hulle verstaan of nie. Gee eerder vir die studente genommerde of gekleurde kaarte om aan te dui in watter mate hulle iets verkeerd verstaan het.
Metode 3 van 3: Ondersteun jou kind

1. Verskaf huiswerkhulp vir jou kind. Jou kind baat by huiswerkvoorligting, tutoring tydens studie en vakspesifieke lesse. Jy kan jou kind onderrig as die skedule dit toelaat. Maak net seker dat jy nie hul opdragte vir hulle doen nie: gaan sit eerder en help om die opdragte te organiseer en deur die moeilike take te werk.
- As jou kind se skool ’n naskoolse program met huiswerkhulp het, oorweeg dit om jou kind daarvoor in te skryf.
- As jy `n tutor aanstel, huur `n bemoedigende, positiewe persoon wat hul pogings en hul suksesse sal prys.

2. Maak leer van jou kind deel van die gesinslewe. Bevestig die belangrikheid van jou kind se vordering deur hom of haar op te voed en te monitor as deel van jou daaglikse roetine. Gaan saam deur skoolroosters tydens motorritte, vra jou kind om lang woorde by die winkel te sê en koppel gesinsaktiwiteite aan wat hulle by die skool leer. As hulle byvoorbeeld iets oor die Holocaust leer, kan jy (afhangende van die ouderdom van jou kind) na Schindler se lys kyk.

3. Vra hul onderwyser oor hulpbronne by die skool. As jou kind se skool dit toelaat, vra die onderwyser of jou kind in aanmerking kom vir kleingroeponderrig oor onderwerpe waarmee hulle sukkel. Teken in vir bykomende lees- of studievaardigheidsessies wat aangebied word deur die skool se bibliotekaris, skryfsentrum-tutors of ander personeel.

4. Laat die kind toets vir leergestremdhede. Sommige stadige leerders kan ook leergestremdhede hê. Die diagnose van `n leergestremdheid gee `n student die reg op meer ondersteuning. Dit sal jou ook help om jou kind te ondersteun waar probleme opduik

5. Skep `n geïndividualiseerde opvoedingsplan vir jou kind. Alhoewel dit gewoonlik ontwerp is vir kinders met leergestremdhede, is daar ook getoon dat stadige leerders akademies en emosioneel voordeel trek uit geïndividualiseerde leer.

6. Help jou kind om langtermyndoelwitte te stel. Kinders wat stadige leerders is, leef dikwels in die hede. Omdat hulle nie deur akademiese vakke beloon word nie, sien hulle dalk nie die nut van skool in nie en kan hulle take verrig uit `n pligsbesef eerder as met die doel om `n toekoms te bou. Help jou kind om langtermyndoelwitte te identifiseer en watter stappe hulle kan neem om dit te bereik.

7. Gee jou kind die geleentheid om uit te blink op gebiede buite skoolwerk. Stadige leerders het dikwels geen probleem buite die klaskamer nie, en kan selfs uitblink op gebiede wat nie met skoolwerk verband hou nie. Stimuleer jou kind se belangstellings deur hulle in te skryf vir buitemuurse aktiwiteite, soos atletiek, kuns of verkenning. Vra jou kind waarin hulle belangstel, vind uit waarmee hulle goed is en betrek hulle dan by daardie aktiwiteite.
Artikels oor die onderwerp "Help 'n stadige leerder"
Оцените, пожалуйста статью
Gewilde