

As jy meetbare sosiale tendense wil navors en dokumenteer, of die impak van `n bepaalde beleid op verskillende veranderlikes wil evalueer, gebruik `n kwantitatiewe benadering wat gefokus is op data-insameling en statistiese analise. Neem `n kwalitatiewe benadering as jy mense se opinies of `n spesifieke probleem wil evalueer. Jy kan ook die twee kombineer. Jy kan byvoorbeeld aanvanklik ’n meetbare sosiale tendens navors, maar ook met mense ’n onderhoud voer om hul mening te kry oor hoe die tendens hul lewens beïnvloed. 
Byvoorbeeld, as jy `n vraelys administreer, kan jy die vrae beskryf, waar en hoe die vraelys geadministreer is (soos persoonlik, aanlyn, per telefoon), hoeveel vraelyste versprei is en hoeveel tyd jou respondente gehad het om te antwoord die vraelys. Beskryf genoeg detail sodat jou navorsing deur ander in jou veld herhaal kan word, selfs al kan dit verskillende resultate lewer. 
Kwalitatiewe navorsingsmetodologieë vereis dikwels `n meer gedetailleerde verduideliking as kwantitatiewe metodologieë. Basiese eksamenprosedures hoef nie in detail verduidelik te word nie. Oor die algemeen kan jy aanvaar dat jou lesers `n algemene begrip het van algemene navorsingsmetodes wat sosiale wetenskaplikes gebruik, soos opnames of fokusgroepe. 
Kom ons sê jy het `n opname gedoen en `n paar ander navorsingsverslae gebruik om die vrae oor jou opname te help formuleer. U moet dit as bydraende hulpbronne noem. 

Die lees van ander wetenskaplike artikels is `n goeie manier om potensiële probleme te identifiseer wat dikwels met verskillende metodologieë ontstaan. Dui asseblief aan of jy enige van hierdie algemene probleme tydens jou navorsing teëgekom het. 
As jy enige probleme ondervind het tydens jou data-insameling, verduidelik duidelik die stappe wat jy geneem het om te verseker dat dit nie jou resultate beïnvloed nie. 
In sommige gevalle kan dit so eenvoudig wees as om te sê dat alhoewel daar baie ander studies was wat een metode gebruik het, een nie jou gekose metode gebruik het nie, wat `n leemte gelaat het om die probleem te verstaan. Daar kan byvoorbeeld verskeie artikels wees wat `n kwantitatiewe ontleding van `n bepaalde sosiale tendens beskryf. Nie een van hierdie artikels het egter noukeurig gekyk na hoe hierdie tendens mense se lewens beïnvloed het nie. 

Gestel jy ondersoek die uitwerking van universiteitsopleiding op familieplase in landelike Amerika. Alhoewel jy `n onderhoud met kollege-opgeleide mense kan voer wat op familieplase grootgeword het, sou dit jou nie `n volledige prentjie van die gevolge gee nie. `n Kwantitatiewe benadering en statistiese ontleding sal jou `n beter prentjie gee. 
Indien jou bevindinge ander vrae laat ontstaan het in die beantwoording van jou navorsingsvrae wat verdere ondersoek mag vereis, stel dit asseblief kortliks. Jy kan ook beperkings van jou metodes hier noem, of vrae wat nog nie in jou navorsing beantwoord is nie. 
Veralgemening word meer algemeen in kwantitatiewe navorsing gebruik. As jy `n goed ontwerpte steekproef het, kan jy jou resultate statisties toepas op die groter populasie waaraan jou steekproef behoort.
Bepaal jou navorsingsmetodologie
Inhoud
Die afdeling wat navorsingsmetodologie in `n akademiese referaat of verslag beskryf gee jou die geleentheid om jou lesers te oortuig dat jou navorsing nuttig is en sal bydra tot jou vakgebied. `n Effektiewe metodologie is gebaseer op jou algehele benadering, kwalitatief of kwantitatief, en beskryf die metodes wat jy gebruik het akkuraat. Motiveer hoekom jy hierdie metodes bo ander gekies het en verduidelik hoe jy jou navorsingsvrae met behulp van hierdie metode sal kan beantwoord.
Trappe
Deel 1 van 3: Beskrywing van jou metodologie

1. Herhaal jou navorsingsprobleem. Begin jou navorsingsmetodologie deur die probleem of vraag wat jy gaan bestudeer te beskryf. Beskryf ook jou hipoteses, indien van toepassing, of wat jy met jou navorsing wil bewys.
- Beskryf onderliggende aannames wat jy maak, of voorwaardes wat jy as vanselfsprekend aanvaar. Hierdie aannames sal ook jou keuse van navorsingsmetode beïnvloed.
- Beskryf oor die algemeen watter veranderlikes jy gaan toets en watter ander toestande jy nagaan of as onveranderlik aanvaar.

2. Bepaal jou algemene navorsingsmetodologie. Jou algehele benadering sal kwalitatief of kwantitatief wees. Soms kan jy ook `n gekombineerde benadering gebruik. Verduidelik kortliks hoekom jy hierdie benadering gekies het.

3. Besluit hoe jy jou data sal insamel of genereer. Hierdie deel van jou metode-afdeling vertel jou lesers wanneer en waar om jou navorsing te doen, en watter parameters jy gebruik het om die relatiewe objektiwiteit van jou resultate te verseker.

4. Beskryf die agtergrond van ongewone metodes. Veral in die sosiale wetenskappe kan jy vind dat jy metodes gebruik wat nie algemeen is nie, of wat blykbaar nie by jou navorsingsprobleem pas nie. Hierdie metodes vereis bykomende verduideliking.

5. Haal die bronne aan wat bygedra het tot jou keuse van metode. As jy iemand anders se werk gebruik het om jou te help om jou metodologie te skep of toe te pas, identifiseer hierdie bronne en hoe hulle bygedra het tot jou eie werk, of hoe jou werk op hulle s`n bou.
Deel 2 van 3: Staaf jou keuse van metodologie

1. Beskryf jou seleksiekriteria vir die data-insameling. As jy primêre data insamel, stel jy waarskynlik geskiktheidsparameters. Stel daardie parameters duidelik en laat jou lesers weet hoekom jy daardie parameters stel en hoe belangrik dit vir jou navorsing is.
- Beskryf die respondente spesifiek en skryf enige insluiting- en uitsluitingskriteria neer wat jy gebruik het toe jy jou respondente gekies het.
- Indien van toepassing, motiveer die grootte van jou steekproef en beskryf hoe dit beïnvloed of jou navorsing veralgemeen kan word na groter populasies. Byvoorbeeld, as jy 30 persent van `n universiteit se studentepopulasie ondervra het, kan jou resultate op alle studente van toepassing wees, maar nie op studente by ander universiteite nie.

2. Onderskei jou navorsing van enige swakhede in jou metodologie. Elke navorsingsmetode het sterk- en swakpunte. Bespreek kortliks enige swakhede of kritiek op die metodes wat jy gekies het, en verduidelik dan hoe dit irrelevant of ontoepasbaar is vir jou spesifieke navorsing.

3. Beskryf hoe jy moontlike struikelblokke oorkom het. Om struikelblokke in jou navorsing te oorkom, kan een van die belangrikste dele van jou metodologie wees. Jou probleemoplossingsvaardighede kan jou lesers se vertroue in die resultate van jou studie verhoog.

4. Evalueer ander metodes wat jy kon gebruik het. Beskryf ander metodes wat meer algemeen vir jou tipe navorsing gebruik word, veral as jy `n metode gebruik wat ongewoon lyk vir jou vak. Verduidelik hoekom jy gekies het om dit nie te gebruik nie.
Deel 3 van 3: Koppel jou metodologie aan jou navorsingsdoelwitte

1. Beskryf hoe jy jou resultate ontleed het. Jou ontleding hang dikwels van jou benadering af; kwalitatief, kwantitatief of `n kombinasie van beide. As jy `n kwantitatiewe benadering kies, gebruik jy dikwels statistiese analise. In die geval van `n kwalitatiewe benadering, meld watter teoretiese of filosofiese perspektief jy gebruik.
- Afhangende van jou navorsingsvraag, kan jy dalk `n kwantitatiewe en kwalitatiewe ontleding kombineer - net soos jy potensieel albei benaderings kan gebruik. Jy kan byvoorbeeld `n statistiese ontleding doen en hierdie statistieke deur `n spesifieke teoretiese lens interpreteer.

2. Verduidelik hoe jou analise by jou navorsingsdoelwitte pas. Uiteindelik behoort u algehele metode u navorsingsvrae te kan beantwoord. As dit nie goed pas nie, moet jy jou metodes aanpas of jou navorsingsvraag herformuleer.

3. Verduidelik hoe jou analise jou navorsingsvraag beantwoord. Koppel jou metode aan jou oorspronklike navorsingsvraag en formuleer `n hipotese gebaseer op jou analise. Beskryf spesifiek wat jou bevindinge oor jou navorsingsvrae sal openbaar.

4. Evalueer of jou bevindinge oorgedra of veralgemeen kan word. Jy kan dalk ook jou bevindinge in ander kontekste toepas of veralgemeen na `n wyer populasie. Oordraagbaarheid kan moeilik wees in sosiale wetenskaplike navorsing, veral as jy `n kwalitatiewe benadering gebruik.
Wenke
- Organiseer jou metode in chronologiese volgorde, begin met hoe jy voorberei het om jou navorsingsmetodes uit te voer, hoe jy die data ingesamel het en hoe jy die data ontleed het.
- Skryf jou navorsingsmetode in die verlede tyd, tensy jy die metode-afdeling indien voordat jy die navorsing wat beskryf is uitgevoer het.
- Bespreek jou planne in detail met jou toesighouer of bestuurder voordat jy definitief vir `n sekere metode kies. Hulle kan help om potensiële foute in jou navorsing te identifiseer.
- Skryf jou metodologie-afdeling in passiewe vorm om die aksie wat uitgevoer word, te beklemtoon eerder as die persoon wat die aksie uitvoer.
Artikels oor die onderwerp "Bepaal jou navorsingsmetodologie"
Оцените, пожалуйста статью
Gewilde