Verstaan wat jy lees: 14 stappe (met prente)

Inhoud

Trappe
Wenke
Waarskuwings

Het jy al ooit aan die onderkant van `n bladsy gekom en jou dagdroom gevind?? Dit gebeur met almal: jy het te min tyd of te min belangstelling om nog `n minuut saam met Homer of Shakespeare deur te bring. Gelukkig sal lees baie makliker, vinniger en lekkerder word as jy leer om slim te lees en goeie aantekeninge te maak. Gaan na Stap 1 vir meer inligting.

Trappe

Deel 1 van 3: Slim lees

Prent getiteld Verstaan wat jy lees Stap 1

1. Moenie afgelei word nie. Kom weg van die rekenaar, skakel die televisie af en moenie na musiek luister nie. Dit is baie moeilik om te lees wanneer jy jou aandag tussen verskeie dinge moet verdeel, veral as jy `n moeilike teks lees. Om versigtig te lees beteken om `n lekker, aangename plek te vind waar jy nie afgelei sal word nie.

Maak lees lekker deur vir jouself iets smaakliks en `n drankie te gryp en jouself aangenaam te maak. Steek `n geurkers aan of lees terwyl jy in die bad is om jouself gemaklik te maak en soveel pret as moontlik te lees, veral as dit iets is waarin jy nie baie belangstel nie.

Prent getiteld Verstaan wat jy lees Stap 2

2. Lees eers die teks vinnig en dan noukeurig. As jy `n moeilike teks lees, moenie te veel bekommer om vroegtydig uit te vind wat die einde van die storie is nie. As jy `n paragraaf lees en moet oor begin, oorweeg dit om die hele storie oor te slaan of deur die boek te blaai om `n idee te kry van die intrige, hoofkarakters en styl van die teks. Op hierdie manier weet jy waarop jy moet fokus wanneer jy die teks sorgvuldig lees.

Om inligting oor die boek op die internet op te soek kan `n goeie manier wees om `n goeie opsomming van die teks te kry sodat jy makliker daardeur kan kom. Moenie vergeet om die boek weer op te tel en dit weer aandagtig te lees nie.

Prent getiteld Verstaan wat jy lees Stap 3

3. Stel jou voor wat jy lees. Stel jou voor jy is `n filmregisseur en stel jou die gebeure voor terwyl jy lees. Ken die rolle aan akteurs toe as dit help en probeer om die gebeure so werklik as moontlik voor te stel. Dit kan baie meer pret wees en dit sal jou help om dit wat jy lees baie beter te onthou en te verstaan.

Prent getiteld Verstaan wat jy lees Stap 4

4. hardop lees. Sommige mense vind dit baie makliker om gefokus en geïnteresseerd te bly wanneer hulle `n teks hardop lees. Sluit jouself in jou kamer toe of kruip weg in die kelder en lees die teks so dramaties as wat jy wil. Dit kan help om jou te vertraag as jy geneig is om die teks te vinnig te lees. Dit kan ook help om die teks interessanter te maak as jy dit `n bietjie vervelig vind.

Probeer altyd om gedigte hardop te lees. Die lees van die Odyssey kan `n wonderlike ervaring word wanneer jy die muse hardop aanroep.

Prent getiteld Verstaan wat jy lees Stap 5

5. Soek woorde, liggings of konsepte op wat jy nie ken nie. Jy kan konteksleidrade gebruik om dinge op jou eie uit te vind, maar dit is altyd `n goeie idee om `n oomblik te neem om verwysings op te soek wat jy dalk nie dadelik verstaan het nie. Dit sal lees baie makliker maak.

Dit sal jou altyd bonuspunte by die skool gee as jy `n onbekende woord of konsep opsoek. Dit is goed om dit `n gewoonte te maak.

Prent getiteld Verstaan wat jy lees Stap 6

6. Neem elke nou en dan `n breek. Laat asseblief genoeg tyd toe om te lees sodat jy op jou gemak deur die teks kan lees en gereeld pouses kan neem. Speel byvoorbeeld `n rekenaarspeletjie vir 15 minute vir elke 45 minute wat jy lees. Of werk 15 minute aan ander huiswerk, om jou brein ’n ruskans te gee en om vir ’n rukkie op ander dinge te fokus. As jy klaar is, keer jy vars en opgewonde terug na die storie.

Deel 2 van 3: Neem aantekeninge

Prent getiteld Verstaan wat jy lees Stap 7

1. Merk die teks. Skryf vrae in die kantlyn, onderstreep dinge wat jou interesseer, en beklemtoon sleutelkonsepte of -idees met `n verligter. Moenie bang wees om baie dinge in jou teks af te merk terwyl jy lees nie. Sommige lesers voel dat hulle meer aktief kan lees wanneer hulle `n potlood of verligter vashou omdat dit hulle te veel gee "te doen" het terwyl jy lees. Vind uit of dit ook vir jou werk.

Moenie te veel van die teks onderstreep of uitlig nie. Moet ook nie ewekansige stukke teks merk omdat daar van jou verwag word nie. As jy net ewekansige stukkies teks nagegaan het, sal dit jou nie help wanneer jy die teks later weer lees en bestudeer nie. Dit sal ook die teks baie moeiliker maak om te herlees.

Prent getiteld Verstaan wat jy lees Stap 8

2. Skryf `n paar sinne-opsomming onderaan elke bladsy. As jy `n moeilike teks lees en jy moet dikwels terugblaai om iets te vind wat jy gemis het, lees en som een bladsy op `n slag op.Skryf onderaan elke bladsy of selfs aan die einde van elke paragraaf `n kort opsomming van wat op daardie bladsy gebeur het of bespreek is. Op hierdie manier onderbreek jy jou lees vir `n rukkie en jy kan die teks noukeuriger bestudeer.

Prent getiteld Verstaan wat jy lees Stap 9

3. Skryf vrae neer wat by jou opkom terwyl jy lees. As jy iets verwarrend vind of iets teëkom wat vir jou moeilik is, skryf dit altyd neer. Dit kan `n goeie vraag wees om later in die klas te vra. Dit kan ook iets wees vir jou om oor na te dink terwyl jy verder lees.

Prent getiteld Verstaan wat jy lees Stap 10

4. Skryf jou kommentaar. Wanneer jy klaar gelees het, skryf dadelik jou reaksies neer op die storie, boek of hoofstuk van die boek wat jy moes lees. Skryf neer wat jy dink belangrik is, wat jy dink die doel van die teks was en hoe dit jou as leser laat voel het. Jy hoef dit nie op te som vir `n moontlike antwoord nie, maar `n opsomming kan oor die algemeen nuttig wees as jy nou beter kan onthou wat jy gelees het.

Moenie neerskryf of jy van die storie gehou het of nie, of hoekom jy die storie gedink het nie "vervelig" was gewees. Fokus eerder op die gevoel wat jy uit die teks gekry het. Jou eerste reaksie kan wees: "Ek het nie van hierdie storie gehou nie, want Julia sterf aan die einde." Dink egter ook na oor hoekom jy so dink. Sou dit beter gewees het as sy geleef het? Sou dit regtig beter gewees het? Wat sou Shakespeare daarmee bedoel het?? Hoekom het hy haar laat sterf? Dit is `n baie meer interessante reaksie.

Deel 3 van 3: Praat daaroor

Prent getiteld Verstaan wat jy lees Stap 11

1. Ontmoet jou vriende of klasmaats en gesels oor die teks. Dit maak regtig nie saak of julle die teks voor of na die klas met mekaar bespreek nie. Die meeste onderwysers sal waarskynlik hiervan hou. Vra jou klasmaats vir hul indrukke en vergelyk dit met jou eie. Probeer om nie te praat oor of dit is nie "vervelig" was of nie, maar kyk of iemand `n goeie verduideliking het van iets wat jy dalk moeilik of verwarrend gevind het. Gebruik ook jou eie kennis en bied jou vriende aan om hulle op hierdie manier te help.

Prent getiteld Verstaan wat jy lees Stap 12

2. Skep oop vrae om die teks te bestudeer. Skryf `n paar vrae in jou notaboek neer wat interessant kan wees vir `n bespreking tydens die klas. Sommige onderwysers maak dit `n huiswerkopdrag, maar dit sal jou in elk geval help om die teks te interpreteer.

Moenie vrae vra wat beantwoord kan word met "Ja" of "nuut." Wanneer jy leer om te vra "hoe" of "Hoekom" so iets is `n nuttige manier om met belangrike vrae vir `n bespreking vorendag te kom.

Prent getiteld Verstaan wat jy lees Stap 13

3. Merk belangrike bladsye met Post-Its. As jy later `n vraag het, kan dit dalk help as jy reeds die bladsy het waaroor jy wil praat of `n vraag het, eerder as om vir tien minute te probeer onthou watter bladsy daardie bekende aanhaling van Polonius weer gestaan het.

Prent getiteld Verstaan wat jy lees Stap 14

4. Dompel jouself in die karakter. Wat sou jy gedoen het as jy Julia was? Sou jy van Holden Caulfield gehou het as hy in jou klas was? Hoe sou dit gewees het om met Odysseus te trou? Praat daaroor met ander wat dieselfde boek gelees het. Hoe verskillende mense dieselfde vraag beantwoord? Om te leer om rond te beweeg en met die teks om te gaan, sal jou help om die teks beter te ervaar en te verstaan. Verbeel jou jy is in die boek.