Kursief geskryf: 9 stappe (met prente)

Inhoud

Trappe
- Metode 1 van 2: Skryf
- Metode 2 van 2: Die gewoontes
Wenke
Benodigdhede

By die skool moet jy skuins skryf, maar jy kan dalk sukkel daarmee. Met hierdie artikel sal jy outomaties in die afsienbare toekoms vlot skuins begin skryf. Jy sal vinniger, meer doeltreffend skryf en op pad wees om `n kalligraaf te word.

Trappe

Metode 1 van 2: Skryf

1. Bestudeer die letters van die skuins alfabet. Kyk hoe die letters rol. Daar is `n sekere "verstek" vir elke letter, kleinletters en hoofletters. Jy kan die patroon vir elke letter in `n klaskamer, handskrifboek of aanlyn vind.

2. oefen. Oefen om die briewe afsonderlik te skryf voordat jy dit in konteks skryf. Daar is honderde werkkaarte en interaktiewe webwerwe wat jou hiermee kan help, almal oefen dieselfde grasieuse lyne en strepe.

3. Skryf die letters van die alfabet in volgorde. Begin by A en gaan tot by Z, met beide hoof- en kleinletters. Doen dit weer en koppel die letters aanmekaar sodra jy uitvind hoe om die letters apart te skryf.

4. Probeer `n paar sinne. Oefen om kort sinne te skryf voordat jy na langer oorgaan. Hou dit interessant met lirieke of dinge wat jy mense hoor sê. Dis ook nie `n slegte idee om te leer om jou naam mooi te skryf nie.

Metode 2 van 2: Die gewoontes

1. vat dit stadig. Moenie jouself druk nie. Kursief geskryf is `n gewoonte, en gewoontes neem tyd om te ontwikkel. Skryf `n sin. Stop. Skryf dieselfde sin weer, maar stadiger. Watter een is beter?

Deur stadiger te gaan, kan jy gladder oorgange tussen jou letters skep. As jy stadig oefen, sal jy die grondslag lê om vinniger op autopilot te skryf.

2. Hou dieselfde hoek en posisie. Soos skuins skryf makliker word, sal jy letters sien wat nie so mooi soos ander is nie. Dit is omdat die hoek en posisie van jou hand verander.

Kies `n hoek en hou daarby. As jy nie die resultate kry wat jy wil hê nie, begin `n nuwe teks, hou jou pen doelbewus in `n ander posisie. Eksperimenteer met `n paar posisies totdat jy weet watter een ideaal vir jou is.

3. Vind jou ritme. Daar is altyd dae wanneer dit lyk of jou hand oor die bladsy gly en dae wanneer jy dit moet forseer. Probeer hierdie truuk om letterlik jou ritme te vind:

Gebruik `n pen wat piep. Dit is gewoonlik `n verligter of merkpen. Luister na jou bewegings op en af. Klink hulle dieselfde? Laat hulle dit doen.

Daarbenewens moet jy jou vind ritme. Jou briewe hoef nie presies dieselfde te wees as op die plakkaat in die klaskamer nie. Solank jou letters verbind is, skryf jy in kursief. Vind uit wat die beste vir jou werk.

4. Oefen meer gereeld. Probeer om elke dag oor `n paragraaf te skryf. Maar onthou dat jy met oefening ’n gewoonte bou, jy word nie perfek nie. So oefen goeie gewoontes.

As jou motivering nie genoeg is nie, kyk hierna: `n Onlangse Amerikaanse studie het bevind dat studente wat kursief geskryf het, hoër punte behaal het op die opstelafdeling van hul eksamen as diegene wat in blokletters geskryf het. Die navorsers skryf dit toe aan die spoed en doeltreffendheid van kursief, wat konsentrasie op die inhoud van die sleutels verbeter.

5. Wees geduldig. Jy skryf al jare lank elke dag in drukskrif. Dit verg baie doelbewuste inspanning om hierdie daaglikse gewoonte te verander. ontspan. Dit sal natuurlik kom.

As jou hand moeg word, stop. Anders sal jy net gefrustreerd en senuweeagtig raak. Neem `n breek en kom later terug.

Wenke

In plaas daarvan om die hele alfabet neer te skryf, kan jy net skryf: "Filmvasvra verwar aantreklike oud-yogi." Hierdie sin gebruik al die letters in die alfabet en is baie lekkerder as om Aa, Bb, Cc, ens.
As jy `n joernaal het, probeer om lopende skrif daarin te oefen. Jy kan ook oefen terwyl jy aantekeninge in die klas neem!
Kry `n vriend of mentor wat weet hoe om kursief te skryf. Vra hom of haar om jou te lei deur hoe elke letter gevorm word; byvoorbeeld waar die lyn begin en eindig, en sekere reëls (soos om B`s en O`s te verbind).
Koop `n boek, kyk na ander mense se lopende skrif en probeer dit kopieer. Jy kan `n styl vind waarvan jy beter hou as die standaard.