

Hoe beskryf die skrywer die karakter? Huckleberry Finn word byvoorbeeld beskryf as `n seun wat in die bos grootgeword het, maar duidelik sukkel met groter probleme, soos slawerny en godsdiens. Watter verhouding het jou karakter met ander karakters? Byvoorbeeld, Huck plaas homself in die posisie van die weghol slaaf Jim, beide aan die begin en die einde van die storie. Dink aan Huck se verhouding met sy dronk, beledigende pa en wonder hoe dit sy ontwikkeling beïnvloed het. Hoe dryf jou karakter se gedrag die storie vorentoe? Huck is die hoofkarakter en daarom is sy gedrag natuurlik baie belangrik. Maar wat presies is spesiaal aan die manier waarop Huck optree? Hoe verskil sy gedrag van dié van iemand anders in sy situasie? Jy kan praat oor hoe Huck besluit om Jim te red van die mense wat hom wou verraai omdat hy slawerny afkeur, hoewel hierdie idee heeltemal anders is as wat die samelewing hom geleer het. Watter probleme het jou karakter ervaar? Dink aan Huck se kinderjare en wat hy deur die hele storie leer. Eers is hy geneig om mense te spot (soos toe hy sy eie dood nagemaak het), maar later speel hy nie meer daardie soort grappies nie omdat hy sien wat dit aan mense doen (byvoorbeeld wanneer hy van die hertog en die koning probeer afklim). 
Jy kan ook `n notaboek byderhand hou terwyl jy lees sodat jy opvallende elemente netjies in volgorde kan hou. 
In die geval van Huckleberry Finn jy kan byvoorbeeld iets skryf oor die skynheiligheid van die samelewing aangesien die boek handel oor `n seun wat geleer het om slawerny te aanvaar, maar ná sy ervarings met Jim besluit om Jim as `n vriend te sien en nie `n slaaf nie. Boonop is dit Huck "eiendom" van sy pa en deur hom as slaaf gebruik, wat hom des te meer begrip vir Jim se begeerte na vryheid maak. Die samelewing sien Huck se ontsnapping as moreel en reg, maar Jim s`n as `n misdaad teen die dorpenaars. Hierdie kontras is `n belangrike aspek van die verhaal. 


Dink aan die lappe waarin Huck toegedraai is en wat dit oor sy karakter sê. Noem die toneel waar Huck as `n meisie aantrek om die jongste nuus uit te vind en hoe sy verskillende voorkoms jou ontleding van Huck beïnvloed. 
Bespreek Huck se verhouding met sy pa en met die weduwee Douglas en mev. Watson, wat hom inneem. Hoe beïnvloed hierdie karakters Huck se ontwikkeling? Die kontras tussen Huck se dronk pa en die konserwatiewe dames wat later vir Huck sorg, is baie interessant. Jy mag ook wonder waarop Huck se sosiale gedrag gebaseer is; op die band met sy pa of die een met die dames. 
Huck gebruik redelik onbeskofte woorde vir `n seun van sy ouderdom en weduwee Douglas keur gereeld sy taal af. Hy doen sy bes om in die kerk te verbeter en op te tree, maar keer gereeld terug na sy ou maniere; dié van iemand wat nie naastenby so beskaafd is as wat hy voorgee om te wees nie, of as die weduwee wil hê hy moet wees. 
Huckleberry Finn probeer om by die reëls van die samelewing te hou, maar op die ou end kom sy gedrag hoofsaaklik uit emosies. Alhoewel hy die wet hiermee oortree, besluit hy om Jim te red omdat hy dink Jim moet nie soos `n slaaf behandel word nie. Hy besluit dit self, ten spyte van die dinge wat die samelewing hom geleer het. 

Huck se eksterne konflik het te make met die gebeure wat tydens sy reis plaasvind – die fisiese probleme, dinge wat langs die pad skeefloop, verskeie skandale en misleidings, ensovoorts. Sy interne konflik bereik sy klimaks wanneer Huck besluit om Jim te help om sy verslawing te ontsnap. Dit is `n deurslaggewende oomblik in die verhaal waar Huck sy hart volg en sy sosiale bewussyn laat vaar. 


Byvoorbeeld, jy kan skryf: Huck Finn neem `n heeltemal nuwe identiteit aan in sy werk as `n float. Hy sê hy "vir `n handwerk soos hierdie moet `n soort vlot wees." Dit wys dat hy sy werk met `n sekere vryheid en trots assosieer. 
Verkeerde: "Vir `n "handwerk" soos hierdie moet jy `n soort drywer wees." Goed: Hy sê hy "vir `n handwerk soos hierdie moet `n soort vlot wees." Goed: "Vir `n handwerk soos hierdie moet jy `n soort drywer wees," het Huck gesê. 
Die skryf van 'n karakterontleding
Inhoud
Om `n karakterontleding te kan skryf, sal jy `n literêre werk noukeurig moet lees om te sien wat die skrywer oor `n karakter verklap in byvoorbeeld die narratief, dialoog en intrige. ’n Literêre ontleder skryf oor die rol wat elke karakter in die verhaal speel. Die protagonis is die hoofkarakter en die skurk wat met die hoofkarakter bots, word die antagonis genoem. Groot skrywers gee aan hul karakters baie verskillende fasette en die karakterontleding moet dus hierdie baie kante van `n karakter uitlig. In hierdie artikel kan jy lees wat om in gedagte te hou wanneer jy jou eie karakterontleding skryf.
Trappe
Deel 1 van 3: Voorbereiding van die karakterontleding

1. Kies jou karakter. As jy jou karakterontleding vir `n skoolopdrag moet skryf, kan dit so wees dat die opdrag aandui watter karakter jy moet verduidelik. As jy kan kies, maak seker dat jy `n karakter kies wat `n dinamiese rol in die storie speel. Karakters wat plat voorkom (eendimensioneel - iemand wat enigste goed of sleg, het dikwels geen diep motiverings om te noem nie) is nie `n goeie onderwerp vir byvoorbeeld `n karakterontleding nie.
- Is jy Mark Twain se klassieke "Huckleberry Finn" lees, kan jy byvoorbeeld Huck of die wegholslaaf Jim as die onderwerp van jou karakterontleding neem. Hierdie karakters neem aktief deel aan die verhaal en ervaar ook verskillende emosies, wat hulle dikwels onverwagte dinge laat doen en sodoende die plot vorentoe dryf.
- Karakters wat jy nie moet kies nie, is die hertog of die koning en die bedrieërs wat Huck en Jim in Arkansas ontmoet. Hierdie karakters speel immers net `n klein rol in die verhaal en toon geen emosies nie. Hulle is karakters wie se uitsluitlike doel is om `n bepaalde funksie in die storie te vervul (die storie het byvoorbeeld `n bietjie humor nodig en Jim en Huck moet op een of ander manier uitmekaar gedryf word sodat Huck sy beroemde oomblik van insig kan hê. Die hertog en die koning vervul hierdie rol).

2. Lees die storie met jou karakter in gedagte. Selfs as jy reeds die storie gelees het, sal jy goed doen om dit weer te doen. As jy ekstra aandag aan jou karakter gee, sal jy waarskynlik dinge opmerk wat jy normaalweg nie sou sien nie. Lees elke toneel waarin jou karakter voorkom en vra jouself die volgende vrae:

3. maak notas. Terwyl jy lees, skryf al die dinge neer wat jy oor jou karakter opmerk. Gee veral aandag aan besonderhede in terme van jou karakter se ontwikkeling en persoonlikheid. Onderstreep stukke teks of skryf dinge in die kantlyn van jou boek.

4. Kies `n hoofgedagte. Gaan deur al jou notas oor jou karakter en probeer om die hoofgedagte daaragter uit te vind. Maak hierdie gedagte die tesisstelling van jou karakterontleding. Dink aan die dinge wat jou karakter doen, die motiverings agter die karakter se gedrag en die ontwikkeling waardeur die karakter gaan. Byvoorbeeld, jou hoofgedagte kan wees dat jou hoofkarakter die probleme wat met grootword as `n seun gepaardgaan, perfek illustreer, of dat elke persoon basies goed is. Miskien wys jou karakter dat selfs mense wat groot foute maak in staat is om te verander en vergifnis verdien.

5. Skryf die hoofpunte van jou ontleding neer. Sodra jy `n hoofgedagte gekies het, kan jy dit ontwikkel deur jou materiaal sistematies te organiseer om jou ontleding puntsgewys op te som. Skryf neer waar in die teks jou karakter sekere karaktertrekke toon en ondersteun jou hoofgedagte hiermee.
Deel 2 van 3: Skryf van die karakterontleding

1. Skryf jou inleiding. Hou jou hoofgedagte in gedagte en skryf `n inleidende paragraaf oor die karakter wat jy gekies het en die rol wat hy of sy in die literêre werk speel.

2. Beskryf jou karakter se voorkoms. Beskryf hoe jou karakter lyk en verduidelik wat dit van hom of haar as persoon sê. Maak seker dat jy dele van die teks aanhaal of parafraseer.

3. Bespreek jou karakter se agtergrond. As jou karakter se verlede in die boek bespreek word, verduidelik dit asseblief in jou karakterontleding. Mense se verledes kan hul persoonlikheid en persoonlike ontwikkeling nogal beïnvloed, daarom is dit belangrik om hierdie aspek van jou karakter se lewe te verduidelik indien moontlik. Waar en wanneer is jou karakter gebore? Waar het hy of sy grootgeword?? Is jou karakter opgelei? Hoe beïnvloed jou karakter se verlede hom of haar in die storie?

4. Bespreek die karakter se taal. Ontleed die taal wat die karakter deur die storie gebruik. Bly sy of haar taalgebruik dieselfde of verander die karakter se taal soos die storie vorder?

5. Skryf oor jou karakter se persoonlikheid. Hoe hanteer die karakter emosies en hoekom? Wat dink jy is belangrik vir die karakter, gegewe sy gedrag en woordgebruik? Het die karakter sekere doelwitte? Wees so spesifiek as moontlik en maak seker dat jy voorbeelde uit die teks gee.

6. Ontleed die verhoudings wat jou karakter met ander het. Dink aan hoe jou karakter deur die hele storie met ander mense omgaan. Is hy of sy min of meer `n volgeling of `n leier?? Het die karakter vriende en familie met wie hy baie kuier? Gebruik voorbeelde uit die teks om jou bevindinge te verduidelik.

7. Beskryf hoe die karakter deur die storie verander of groei. Die meeste van die hoofkarakters sal `n sekere konflik tydens die storie moet hanteer. Soms is dit `n eksterne konflik (bv. met die mense rondom hom), maar in ander gevalle is dit `n interne konflik (persoonlike probleme wat verband hou met gevoelens of gedrag). Is die karakter `n beter of slegter persoon aan die einde van die storie? Gedenkwaardige karakters verander of groei gewoonlik met verloop van tyd.

8. Versamel materiaal om jou ontleding te ondersteun. Maak seker dat jy spesifieke voorbeelde uit die teks gee om jou bevindinge so oortuigend moontlik te maak. Voeg ook aanhalings by. As die skrywer `n karakter as slordig beskryf, sal jy moet wys waar hierdie eienskap uitkom deur die teks aan te haal of te parafraseer.
Deel 3 van 3: Ondersteun jou teks met bewyse

1. Ondersteun jou bewerings deur bewyse uit die teks te gebruik. Inkorporeer hiervoor direkte aanhalings uit die boek by jou werk.

2. Gebruik die sogenaamde PIE-metode om jou ontleding `n duidelike struktuur te gee. PIE staan vir Punt, Illustrasie en Verduideliking. Dit wil sê, jy maak eers `n punt, illustreer dit dan met `n voorbeeld uit die teks en verduidelik laastens hoe die aanhaling jou bewering ondersteun.

3. Maak die aanhaling deel van jou teks. Stel altyd aanhalings bekend en verduidelik. Op hierdie manier word `n aanhaling deel van jou teks en gaan dit nie verlore in jou ontleding nie.

4. Moenie te veel aanhalings gebruik nie. Maak seker dat jou ontleding ten minste 90% van jou teks formateer. Die oorblywende 10% kan uit kwotasies bestaan.
Wenke
- Skryf `n rowwe konsep om jou gedagtes bymekaar te kry. Korrigeer dan hierdie weergawe voordat jy dit indien.
- Gebruik spesifieke besonderhede uit die teks om elke punt te ondersteun.
- Maak seker dat jy die analise behoorlik opbou. Skryf `n inleiding wat die leser aanspreek en hulle nuuskierig maak. Maak seker dat elke paragraaf oor `n spesifieke onderwerp handel. Sluit dan jou werk af met `n duidelike gevolgtrekking.
- Karakters het ook slegte eienskappe. Ontleed ook hierdie punte om `n volledige prentjie van jou karakter te vorm.
Artikels oor die onderwerp "Die skryf van 'n karakterontleding"
Оцените, пожалуйста статью
Gewilde