

As jy `n minder sistematiese benadering wil probeer, gebruik enige van die tegnieke wat vir jou interessant klink, en kyk wat die beste werk. 
Ouditiewe studente het `n voordeel wanneer dit kom by die aanleer van lirieke, want musieksnitte is tog gehoor. As jy `n ouditiewe leerder is, is dit waarskynlik die beste om herhaaldelik na `n liedjie te luister. Om die lirieke hardop vir jouself te sing of te sê, sal ook help. Jy moet eers die lirieke lees terwyl jy sing of praat, maar met `n paar herhaling is dit gou nie meer nodig nie. Tasbare studente sal ook ietwat baat daarby om saam te sing met die liedjie wat hulle probeer leer, alhoewel dit in hierdie geval meer te doen het met hul neiging om te leer deur te doen as enige spesifieke voordeel uit ouditiewe verwerking. As jy `n tasbare leerder is, kan dit ook help om die tekste `n paar keer met die hand te skryf. Visuele studente het meer om die lirieke te bestudeer. As jy `n visuele leerder is, kyk `n videogreep van die liedjie wat jy probeer onthou, want dit sal help om die visuele materiaal aan spesifieke lirieke te koppel. Jy sal dit dalk ook nuttig vind om verskillende verse van die teks met verskillende kleure uit te lig; as jy `n spesifieke vers wil onthou, kan jy dink aan die kleur waarmee jy dit gemerk het, wat kan help om die woorde op daardie deel van die bladsy te visualiseer. 

As jy dink jy ken die lirieke, probeer om die liedjie 3 keer so vinnig soos `n gedig te sê om seker te maak jy het die lirieke reg. 



Dink aan ander woorde wat soortgelyk aan hierdie teks klink. In hierdie voorbeeld kan jy `Jy` omskakel na `ooi` (`n vroulike skaap of ooi), en `is` na die letter `R`, en dit dan kombineer in `n geestelike beeld van `n groep akrobatiese skape wat saamwerk. die letter `R`. In plaas van `so mooi`, kan jy dink, `naai mooi` wat die beeld kan oproep van skape wat elkeen die woord `mooi` op `n stuk lap borduur terwyl hulle hul akrobatiese toer uitvoer. Ten slotte kan `vir my` net `twee ek` word, wat die beeld oproep van twee identiese weergawes van jouself wat verwonderd kyk na die `R`-vormige skaappiramide wat `mooi` borduur. Dit is `n baie vreemde beeld, maar juis daarom sal dit baie meer geneig wees om onthou te word as `n willekeurige frase waarmee jy geen spesifieke visuele assosiasie het nie. 

Memoriseer die lirieke van 'n liedjie
Inhoud
Dwarsdeur die mens se geskiedenis het mense liedjie lirieke gebruik om inligting oor te dra sonder die gebruik van geskrewe taal. In moderne tye is ons geneig om minder op mondelinge tradisie staat te maak, maar daar is nog baie redes om liedjie lirieke te wil memoriseer. Of jy nou `n belangrike optrede het of net die lirieke van `n gewilde liedjie wil kan sing terwyl jy bestuur, gebruik die volgende stappe om `n liedjie te memoriseer.
Trappe
Metode 1 van 2: Benut jou sterkpunte

1. Dink aan jou leerstyl. Daar is `n aantal maniere waarop mense leer. Wanneer dit by uitsonderlike leer kom, is jou sintuie `n baie nuttige lens waardeur jy meer oor jou persoonlike leerstyl kan leer.
- Ouditiewe studente absorbeer nuwe inligting optimaal deur te luister en/of dit hardop te praat.
- Tasbare studente absorbeer nuwe inligting die mees doeltreffende deur beweging; hulle leer die beste deur dinge self te doen.
- Visuele studente leer om nuwe inligting optimaal te lees, of om `n visuele voorstelling te bekyk.

2. Bepaal wat jou leerstyl is. Deur net oor hierdie verskillende leerstyle te lees, het jy dalk reeds `n idee watter een jy verkies. Hou in gedagte dat niemand net deur net een van hierdie style leer nie; ons gebruik `n kombinasie van ons sintuie wanneer ons leer. Die meeste mense is egter geneig om meer op een (of kombinasie) van hul sintuie te vertrou wanneer hulle leer, en om dit te verstaan sal jou help om te besluit watter leerstyl die doeltreffendste vir jou sal wees. As jy nie seker is watter soort leerstyl jou pas nie, neem `n aanlyntoets om self te bepaal.

3. Inkorporeer jou leerstyl in jou benadering. Noudat jy jou brein `n bietjie beter verstaan, is dit tyd om die beste manier te kies om hierdie lirieke te memoriseer. Onthou dat jy jou nie hoef te beperk tot die tegnieke wat aanbeveel word vir jou primêre leerstyl nie; meeste mense sal die vinnigste leer as hulle elemente van al drie toepas.
Metode 2 van 2: Druk die liedjie in jou gedagtes in

1. Luister so gereeld as moontlik na die liedjie. Dit is belangrik dat jy nie net die geskrewe tekste probeer onthou nie. Om na die liedjie te luister is waarskynlik die belangrikste stap wat jy kan neem. Musieksnitte word beskou as een van die maklikste dinge om te onthou; Dit is hoekom om inligting op musiek te plaas dikwels `n aanbevole tegniek vir memorisering is, en hoekom die meeste mense op `n stadium `n liedjie kon memoriseer sonder om eers te probeer, net deur dit oor en oor te speel. Luister so gereeld as moontlik na die liedjie wat jy wil onthou: in die motor, op die bus, in die stort, terwyl jy take of huiswerk doen, net voor jy gaan slaap, en verder wanneer die geleentheid hom voordoen. Jy sal dalk een of ander tyd moeg word daarvoor, maar jy sal baie nader aan jou doelwit kom om die lirieke te memoriseer.
- Dit sal veral effektief wees as jy met die liedjie kan saamsing. As jou doel is om die liedjie uit te voer, is dit dalk `n goeie idee om dit te doen oefen jou sangvaardighede. Om die lirieke te memoriseer sal jou nie veel doen as jy nie kan nie om te sing.
- Probeer om te beweeg terwyl jy na die liedjie luister, gaan stap byvoorbeeld. Die gebruik van beide kante van jou brein sal jou help om die lirieke beter te onthou.

2. Dra die lied asof dit `n gedig is. Dit laat jou toe om daaraan te dink as `n reeks idees of gebeure. Baie mense leer lirieke meer effektief wanneer hulle dit as `n storie aanbied, eerder as net `n versameling rympies.

3. Skep `n emosionele verbintenis met die liedjie. Hoe meer jy in iets belangstel of in iets geabsorbeer is, hoe makliker is dit om daardie inligting te onthou. Probeer daardie dele van die liedjie vind wat jou interesseer of dinge in jou opwek, en soek inligting oor lirieke wat jy verwarrend vind. Dit is veral belangrik as die nommer wat jy probeer onthou in `n taal is waarin jy nie vlot is nie; dit is baie makliker om iets te leer as jy die betekenis daarvan verstaan as wanneer dit net `n reeks betekenislose lettergrepe is.

4. maak dit pret. Stel speelse en/of mededingende elemente bekend wat die proses van memorisering baie aantrekliker kan maak. Tyd jouself om die verse wat jy probeer onthou op te sê en gebruik dan daardie tyd as `n uitdaging; kyk hoe vinnig jy die hele teks uit jou kop kan sê. Teken `n visuele voorstelling van `n lyn waarmee jy sukkel, of teken `n strokiesprent deur die musieklirieke as dialoog te gebruik. Daag `n vriend uit om te sien watter een van julle die mees dramatiese weergawe van die liedjie kan gee. Enigiets wat memorisering meer pret maak, sal baie help.

5. Gebruik flitskaarte. Flitskaarte is veral nuttig aangesien dit elke leerstyl dek: tasbare leerders vind baat by die maak van die kaarte, visuele leerders vind baat daarby om daardeur te gaan, en ouditiewe leerders baat daarby om dit hardop te lees, hetsy vir hulself of `n studiemaat. Maak `n reeks genommerde flitskaarte (jy wil immers die lirieke in die regte volgorde leer), met een kaart vir elke reël van die nommer. Op die voorkant van die kaart skryf jy die eerste 2 of 3 woorde van die reël en op die agterkant die res.

6. Visualiseer en assosieer. Dit is `n truuk wat gebruik word deur geheuekunstenaars, of mense wat spesiale prestasies verrig, soos die memorisering van verskeie dekke speelkaarte in geheue wedstryde. Dit behels die assosiasie van wat jy wil onthou met `n spesifieke, treffende geestelike beeld. Alhoewel dit nie die mees praktiese benadering is om `n hele nommer te memoriseer nie, kan dit nuttig wees as jy net nie een of twee moeilike reëls in jou kop kan kry nie. Gestel jy sukkel om die teks, "Jy is so mooi vir my" te onthou. Die truuk is om `n effens vreemde geestelike beeld uit hierdie lirieke te skep.

7. Slaap daarop. Jou brein gaan voort om dinge te leer en te verwerk terwyl jy slaap. Om goed uitgerus te wees, sal nie net help om breinfunksie te optimaliseer nie, maar die studie of inoefening van `n nuwe vaardigheid net voor `n goeie nag se slaap sal die spoed verhoog waarteen jy kan leer, sowel as jou vermoë om daardie inligting te onthou.

8. Skryf die lirieke van die musiek neer. Deur die tekste op papier te skryf sal jy die woorde in jou brein graveer en boonop kan jy die papier saamneem waar jy ook al gaan sodat jy toegang daartoe kan kry wanneer jy ook al die tyd het. Sing die liedjie hardop of in jou kop terwyl jy die lirieke lees.
Artikels oor die onderwerp "Memoriseer die lirieke van 'n liedjie"
Оцените, пожалуйста статью
Gewilde