

Prenteboeke is geskik vir jonger kinders. Hulle het dikwels baie kleur, wat dit duurder maak om te druk, so hou dit in gedagte. Hulle het die voordeel om korter te wees, maar daarom moet jy baie goed skryf om die aandag te hou en die storie styf te hou. Boeke met hoofstukke en niefiksie/inligtingsboeke is vir ouer kinders. Om te begin met maklik leesbare tot tienerromans is daar `n wye verskeidenheid moontlikhede, maar waarskynlik ook baie meer skryf- en navorsingswerk. Moenie die potensiaal vir `n boek met gedigte of kortverhale vergeet nie. As jy dit skryf, sal jy agterkom dat kinders ook mal daaroor is. 
Voordat jy `n illustreerder soek, skets die idees vir die prente by elke bladsy. Dit sal jou help met die volgende stap van redigering, en jy sal die sketse aan die voornemende illustreerder kan gee om vir hom of haar `n idee te gee van wat jy wil hê. Illustreerders het baie verskillende style, daarom is dit belangrik om goed na te vors voordat jy `n keuse maak. Soek vir illustreerders aanlyn en kyk na professionele portefeuljes. As jy nie `n professionele persoon kan bekostig nie, vra `n artistieke vriend of familielid om foto`s met jou storie te neem. Oorweeg fotografie as `n ander opsie om beelde by jou boek te voeg. As jy daarvan hou om foto`s te neem, kan jy werklike tonele, opgestopte diereprente ensovoorts gebruik. Jy kan ook `n digitale fotoprogram gebruik om elemente by te voeg wat jy nie maklik kan fotografeer nie. Metode 2 van 5:Voorbereiding van die inhoud van die boek
2. Oorweeg om `n boodskap in fiksie te bou. Baie kinderboeke het `n positiewe boodskap, wat wissel van eenvoudige standaarde, soos bv "deel met ander," tot meer komplekse lewenslesse oor onderwerpe soos die hantering van die dood van `n geliefde of hoe om te dink oor groter kwessies soos omgee vir die omgewing of respek vir ander kulture. Dit is nie nodig om `n direkte boodskap te hê nie, so moenie dit dwing nie - as jy dit doen, sal jou les as streng oorkom, wat nie by kinders aantreklik is nie. 
Metode 3 van 5:Brei jou storie uit
2. Wees bewus van die ouderdom van jou lesers terwyl jy skryf. Jou bewoording, sinstruktuur en sinlengte moet gepas wees vir die ouderdomsgroep waarvoor jy skryf. As jy nie seker is nie, praat met verskeie kinders in die ouderdomsgroep waarvoor jy skryf, en deel `n paar woorde wat jy wil gebruik om `n idee te kry van of hulle verstaan. Alhoewel dit goed is om kinders iets nuuts te leer, moet hulle nie na byna elke woord uit die woordeboek laat gryp nie! Skryf bondige sinne wat die idees wat jy wil deel duidelik oordra. Dit is `n basiese kwaliteit van goeie skryfwerk vir alle ouderdomme. En dit is veral belangrik dat kinders leer om betekenis te verstaan uit steeds groeiende kompleksiteit. Moenie jou lesers onderskat nie. Kinders is baie intelligent, en as jy die fout maak op hul vlak "om af te daal", hulle sal jou boek binnekort vervelig vind. Al is die tema"As ouderdom gepas is en die sinne eenvoudig geskryf is, moet jou konsepte die aandag van jou lesers trek. Bly op hoogte. Net omdat iets jou nie interesseer nie of te tegnies lyk, beteken dit nie dat jy dit kan ignoreer nie. Kinders wil op hoogte bly van nuwighede in taal en konsepte, so as dit beteken om programmerings- of sms-taal te leer sodat jou storie of inligting opreg na vore kom, omhels die geleentheid om te leer met entoesiasme! 
Vir nie-fiksie probeer altyd om `n gevolgtrekking te gee, om die werk netjies af te sluit. Dit kan `n waarneming wees van waarheen die onderwerp in die toekoms gaan, of `n opsomming van die hoofpunte in die boek, of dalk `n effense weerspieëling van wat die leser dalk nou doen/lees/leer. Wat ook al jou benadering, hou dit kort, want `n jong leser sal waarskynlik nie meer as `n halwe bladsy aan die einde van `n nie-fiksie boek wil lees. Metode 4 van 5:Herskryf om te verbeter
3. Wys jou manuskrip vir ander. Begin deur jou manuskrip aan familie en vriende te gee. Dit is nie altyd maklik om `n eerlike reaksie te kry van geliefdes wat dalk jou gevoelens wil spaar nie, so oorweeg dit om vir `n skryfwerkswinkel aan te meld of om `n skrywersgroep te vorm sodat jy eerlike terugvoer oor jou manuskrip kan kry. Moenie vergeet om jou boek aan jou belangrikste gehoor te wys nie: kinders. Lees jou manuskrip vir kinders en maak seker dat hulle dit lees "begrip," watter stukke hulle vervelig vind, ensovoorts. Oorweeg of jou boek by ouers, onderwysers en bibliotekarisse sal aanklank vind. Hulle sal jou boek koop, so dit moet vir hulle ook interessant wees. Sodra jy kommentaar uit verskillende oorde het, redigeer jou manuskrip. 

Stuur vir agente `n brief en `n opsomming van die boek. Indien hulle belangstel, sal hulle antwoord met `n versoek om die manuskrip te sien. Dit kan weke of maande neem om `n antwoord te kry. As jy nie `n agent kan kry nie, kan jy jou brief en opsomming direk aan uitgewers stuur wat ongevraagde voorleggings aanvaar. Soek maatskappye wat boeke soos joune publiseer voordat jy uitgewers kontak. Sodra jy `n agent gekry het, kan hy of sy jou vra om die manuskrip te wysig om dit aantrekliker te maak vir potensiële uitgewers. Wanneer dit klaar is, sal die agent aan uitgewers skryf wat dalk goed pas. Weereens, die proses kan maande neem, en daar is geen waarborg dat jou boek gepubliseer sal word nie. 
Die skryf van 'n kinderboek
Inhoud
- Trappe
- Metode 1 van 5: Navorsing en dinkskrum
- Metode 2 van 5:Voorbereiding van die inhoud van die boek1.Bepaal die belangrikste dele van jou storie....
- Metode 3 van 5:Brei jou storie uit1.Skryf jou eerste konsep. Moenie bekommerd wees oor hoe dit klink nie...
- Metode 4 van 5:Herskryf om te verbeter1.Herskryf jou manuskrip. Hierdie stap moet oor en oor herhaal word...
- Metode 5 van 5: Publiseer jou boek
- Wenke
- Waarskuwings
Onthou jy hoe dit was om jou gunstelingboek as kind te lees, waar jy heeltemal in die wêreld van die storie gedompel was? Ons skryf stories vir kinders om vir hulle die lesse te leer wat ons geleer het, om vir hulle bronne van geluk en inspirasie te gee – en dalk ook om daardie gevoelens in onsself weer aan te wakker. Hierdie artikel gee `n uiteensetting van die stappe betrokke by die skryf van `n kinderboek, van om met idees vorendag te kom tot die bemarking van jou voltooide manuskrip aan uitgewers.
Trappe
Metode 1 van 5: Navorsing en dinkskrum

1.Lees baie kinderboeke. Soos jy begin dink aan idees vir jou kinderboek, kan dit baie nuttig wees om ander mense se werk te lees. Gaan na jou biblioteek of kinderboekwinkel en blaai vir `n paar uur. Dink aan watter boeke jou die meeste aantrek, en hoekom.
- Wil jy hê jou boek moet illustrasies hê, of net teks?
- Wil jy fiksie of nie-fiksie skryf? Niefiksie of inligtingsboeke vereis navorsing of kennis oor die onderwerp en kan goed wees as jy `n kenner is van dinge soos dinosourusse, meteore of masjiene.
- Lees die klassieke om inspirasie vir fiksie te kry. Moenie jouself beperk tot onlangse werke nie - gaan terug in tyd en lees stories wat die toets van die tyd deurstaan het en probeer self ontdek wat hulle so tydloos maak. Kyk byvoorbeeld na boeke soos Goeienag Maan, Max en die Maxi-monsters, Die Polar Express en ander gunstelinge.
- Bekyk sprokies. Die vermaaklikheidsbedryf stel tans baie belang in sprokies en gee `n moderne draai daaraan. Aangesien die meeste sprokies in die publieke domein is, is jy vry om karakters en intriges te neem en hulle na heeltemal nuwe plekke en poses te neem!

2.Dink na oor watter ouderdomsgroep jou as skrywer interesseer. Die term "kinderboeke" dek alles van een-woord-per-bladsy kartonboeke tot hoofstukboeke, romans en niefiksieboeke geskryf vir hoërskool en tiener (jong volwassenes) kinders. Die intrige, inhoud en tema"Se van jou boeke moet ouderdomsgepas wees sodat jou teikengehoor vir hulle aantreklik is (onthou dat ouers bepaal of `n kind jou boek lees of nie).

3.Besluit of jou boek meestal woorde, meestal prente of `n bietjie van albei is. As jou boek vir jonger lesers is, sal jy baie beelde wil gebruik wat ondersteun wat jy skryf. As jy `n tekenaar is, kan jy jou eie illustrasies gebruik – baie kinderboekskrywers doen dit. Indien nie, kan jy `n professionele illustreerder huur om die beelde vir jou boek te skep. Vir ouer kinders kan diagramme, tekeninge en `n paar helder prentjies voldoende wees; in sommige gevalle het jy glad nie beelde nodig nie.
Metode 2 van 5:Voorbereiding van die inhoud van die boek
1.Bepaal die belangrikste dele van jou storie. Skryf jou idees in `n notaboek neer. `n Paar basiese elemente om in gedagte te hou is: - Of dit nou op kinders of volwassenes gemik is, die meeste goeie stories deel `n paar basiese elemente: `n Hoofkarakter, ondersteunende karakters, `n interessante omgewing en intrige met `n sentrale konflik, konstruktiewe probleme, `n klimaks en `n oplossing.
- Vir niefiksie of inligtingswerke: Die boek moet die leser inlig oor geskiedenis, mense, gebeure, werklike dinge of instruksies.
- Prenteboeke: Dit verg baie illustrasie, gewoonlik in kleur, wat druk duurder maak. Teks is beperk, maar moet goed en oorspronklik wees - dit is `n kuns om woorde te beperk en steeds `n goeie storie te vertel.

2. Oorweeg om `n boodskap in fiksie te bou. Baie kinderboeke het `n positiewe boodskap, wat wissel van eenvoudige standaarde, soos bv "deel met ander," tot meer komplekse lewenslesse oor onderwerpe soos die hantering van die dood van `n geliefde of hoe om te dink oor groter kwessies soos omgee vir die omgewing of respek vir ander kulture. Dit is nie nodig om `n direkte boodskap te hê nie, so moenie dit dwing nie - as jy dit doen, sal jou les as streng oorkom, wat nie by kinders aantreklik is nie. 
- Of dit nou op kinders of volwassenes gemik is, die meeste goeie stories deel `n paar basiese elemente: `n Hoofkarakter, ondersteunende karakters, `n interessante omgewing en intrige met `n sentrale konflik, konstruktiewe probleme, `n klimaks en `n oplossing.
- Vir niefiksie of inligtingswerke: Die boek moet die leser inlig oor geskiedenis, mense, gebeure, werklike dinge of instruksies.
- Prenteboeke: Dit verg baie illustrasie, gewoonlik in kleur, wat druk duurder maak. Teks is beperk, maar moet goed en oorspronklik wees - dit is `n kuns om woorde te beperk en steeds `n goeie storie te vertel.


3.Wees kreatief. As jy fiksie skryf, hier is jou kans om iets mal, vreemd, geeky, dromerig of fantasties te skryf. Wat het jou as kind geïnspireer? Gaan soontoe, verken daardie idees. Dit beteken nie jy moet net iets mals skryf nie. Gebruik opregte gevoelens en optrede wat sin maak vir jou karakter. Lesers sien dadelik daardeur as jy iets skryf wat nie reg is nie, en dan sit hulle die boek weg. En as jy niefiksie skryf, is dit jou kans om jou kennis en navorsing met toekomstige generasies sjefs, ingenieurs en kunstenaars te deel! Dit is belangrik om kreatief maar ook akkuraat te wees - daar is `n fyn lyn tussen om dit lig te hou terwyl jy steeds seker maak dat die inhoud akkuraat is en deur kinders verstaan of gedoen kan word.
Metode 3 van 5:Brei jou storie uit
1.Skryf jou eerste konsep. Moenie bekommerd wees oor hoe dit klink nie – jy wys dit nog nie aan ander nie. Konsentreer daarop om `n oorsig van jou storie of boek op papier te plaas, wat jy later sal verfyn. Baie boeke het nooit die lig gesien nie as gevolg van misplaaste perfeksie - moenie die rooi pen gebruik nie een keer die woorde is op papier.
2. Wees bewus van die ouderdom van jou lesers terwyl jy skryf. Jou bewoording, sinstruktuur en sinlengte moet gepas wees vir die ouderdomsgroep waarvoor jy skryf. As jy nie seker is nie, praat met verskeie kinders in die ouderdomsgroep waarvoor jy skryf, en deel `n paar woorde wat jy wil gebruik om `n idee te kry van of hulle verstaan. Alhoewel dit goed is om kinders iets nuuts te leer, moet hulle nie na byna elke woord uit die woordeboek laat gryp nie! 


3.Verskaf `n resolusie of realistiese uitkoms aan die einde van `n fiksieboek. Dit hoef nie altyd goed te eindig nie--dit is hoe jy `n jong leser onderskat, want nie alles in die lewe eindig altyd goed nie. Die einde moet so sterk soos die res van jou boek wees en nie skielik of onsamehangend voel nie. Soms help dit om ’n blaaskans te neem en later terug te keer na die boek, wanneer ’n gepaste slot in jou onderbewussyn gevorm het; terwyl vir ander die einde bekend is lank voor die boek begin!
Metode 4 van 5:Herskryf om te verbeter
1.Herskryf jou manuskrip. Hierdie stap moet oor en oor herhaal word totdat jou manuskrip klaar is. Jy sal dalk vind dat hele dele van jou storie nie werk nie, of dat jy `n nuwe karakter moet byvoeg. As jy met `n illustreerder werk, sal jy vind dat die byvoeging van beelde die toon van jou storie kan verander. Gaan jou manuskrip verskeie kere na totdat jy dit aan ander kan wys. - leer om te laat gaan. Alhoewel dit moeilik kan wees om werk wat jou ure geneem het, te verwyder, is dit deel van om `n skrywer te wees wanneer jy ontdek dat dit nie regtig pas of werk nie. Om te weet wat om uit te laat is `n noodsaaklike deel van die skryfkuns. Neem `n bietjie tyd afgesien van jou werk om objektief en met `n vars voorkoms terug te kom.
2.Kontroleer spelling en grammatika. Sodra jou storie voltooi is, lees dit deur om spesifiek te kyk vir spel- en grammatikafoute. Benewens verkeerd gespelde woorde en algemene grammatikafoute, kyk vir te veel idiome en ongemaklike of lang sinne.Speltoets is `n nuttige hulpmiddel, maar dit sal nie alles daaruit kry nie. Herlees jou stuk `n paar keer om seker te maak jy het al die basiese foute opgemerk. Gun jouself `n paar dae tussen elke lesing, sodat jy elke keer met vars oë na jou manuskrip kyk. Onthou dat lang of ingewikkelde sinne jong lesers kan verwar. Een van die uitdagings van skryf vir kinders is om komplekse stories duidelik en bondig te kommunikeer. 
3. Wys jou manuskrip vir ander. Begin deur jou manuskrip aan familie en vriende te gee. Dit is nie altyd maklik om `n eerlike reaksie te kry van geliefdes wat dalk jou gevoelens wil spaar nie, so oorweeg dit om vir `n skryfwerkswinkel aan te meld of om `n skrywersgroep te vorm sodat jy eerlike terugvoer oor jou manuskrip kan kry. 
- leer om te laat gaan. Alhoewel dit moeilik kan wees om werk wat jou ure geneem het, te verwyder, is dit deel van om `n skrywer te wees wanneer jy ontdek dat dit nie regtig pas of werk nie. Om te weet wat om uit te laat is `n noodsaaklike deel van die skryfkuns. Neem `n bietjie tyd afgesien van jou werk om objektief en met `n vars voorkoms terug te kom.

Metode 5 van 5: Publiseer jou boek

1.Publiseer jouself. Dit is deesdae `n lewensvatbare en gerespekteerde opsie. Soek aanlyn vir maatskappye wat jou kan help om jou boek self te publiseer. Jy kan `n e-boek maak, of verskeie kopieë van jou boek laat druk. Jy kan soveel of so min geld spandeer as wat jy wil, en vermy die lang proses om `n boek op die tradisionele manier te publiseer.
- Sommige maatskappye wat self publiseer lewer beter diens as ander. Voordat jy `n maatskappy kies, kyk na die tipe papier wat hulle gebruik en probeer om kopieë te kry van boeke wat hulle gepubliseer het.
- As jy self `n boek publiseer, het jy steeds `n kans om later by `n tradisionele uitgewer te eindig. Jy kan selfs `n kopie van jou voltooide boek saam met jou toonhoogte stuur. As dit goed lyk, kan dit jou `n voordeel bo ander voorleggings gee.

2.Soek `n literêre agent. As jy by `n tradisionele uitgewer wil aansluit, is die beste ding wat jy kan doen om `n agent te vind om jou deur die proses te help. by www.skrywersmark.com sal jy agente wat aktief is in die Amerikaanse mark vind.

3. Publiseer slegs plaaslik. Om `n kinderboek te skryf is op sigself nogal `n prestasie. Dit is nie nodig om `n groot mark te soek as jy nie wil nie. Soms is dit meer persoonlik om dit net te deel met die mense vir wie jy omgee. Oorweeg dit om die manuskrip by `n kopieerwinkel te druk en dit te bind om aan vriende of kinders in jou familie weg te gee. Baie kopieerwinkels kan kleurboekies druk en bind wat baie professioneel lyk.
Wenke
- Wees speels in jou taal. Kinders is nie bang om hul kreatiwiteit en humor uit te druk nie, so die gebruik van snaakse woorde en frases sal hulle belangstel in die storie.
- Kinderboeke is dikwels die resultaat van samewerking. As jy `n illustreerder huur, deel die krediet.
- Dink twee keer oor antropomorfisme. Redakteurs kry baie stories met pratende knolle, forel en minerale, so hierdie tegniek kan moeilik wees om te verkoop, tensy dit baie goed gedoen word.
- Verse, veral wanneer hulle rym, kan wonderlik wees in die regte hande. Gewoonlik egter nie. As jy die storie nie op enige ander manier kan vertel nie, kan jy verse gebruik. As jy wil, gebruik gratis verse. As jy wil hê hulle moet rym, gebruik `n rymwoordeboek.
Waarskuwings
- Min mense maak `n bestaan om kinderboeke te skryf. Dit is moeilik om `n bestaan daarmee te verdien, en hoewel dit moontlik is, moet jy nie dadelik jou werk bedank nie. Dis `n lekker stokperdjie en as jy baie lesers kry en lekker begin verdien, kan jy dit as `n moontlike loopbaan sien.
Artikels oor die onderwerp "Die skryf van 'n kinderboek"
Оцените, пожалуйста статью
Gewilde