Dit is baie frustrerend as jy hard aan `n werkopdrag gewerk het of vir `n eksamen studeer het en steeds nie die graad kry wat jy verwag het nie. Voordat jy na `n onderwyser gaan om oor jou graad te kla, bestudeer die kursussillabus, werkopdraginstruksies en onderwyser se opmerkings baie noukeurig. As jy steeds dink jy verdien `n ander graad, maak `n afspraak met die onderwyser en berei so goed as moontlik die argumente voor waarmee jy die onderwyser sal probeer oortuig dat jou graad aangepas moet word.
Trappe
Deel 1 van 3: Verstaan hoekom jy `n sekere graad gekry het
1. Maak seker jy verstaan die assesseringsproses. Grade kan baie verskil, afhangende van die vak, skool of universiteit, en onderwyser. Met goeie opvoeding is daar net sekere reëls waaraan beide onderwysers en studente moet voldoen. Die onderwysers assesseer die kwaliteit van jou werk op grond van sekere kriteria, wat duidelik gemaak moet word aan die begin van die kursus. Dit beteken nie dat jy nooit beswaar kan maak nie, maar in die breë is dit jou verantwoordelikheid om aan die standaarde te voldoen.
Tensy die onderwyser duidelik `n fout gemaak het met die gradering van jou werkopdrag of die bepaling van jou graad, is daar min kans dat hy of sy jou graad sal verander.
Dit is ook belangrik om te onthou dat jy `n graad moet verdien, en dat jy dit nie sommer kry nie.
Jy sal nie gegradeer word op grond van hoe hard jy werk nie, maar op grond van hoe goed jy die materiaal bemeester het en die riglyne vir die opdragte gevolg het. Ongelukkig kry jy nie bonuspunte vir jou weddenskap nie.
2. Wonder of dit die tyd en moeite werd is. Gewoonlik is dit nie die moeite werd om tyd en energie te spandeer om `n onderwyser te kry om jou graad te verander nie. Die proses sal baie waardevolle tyd in beslag neem wat beter aan toekomstige werkopdragte en ander vakke bestee kan word. Probeer dus, voordat jy met jou onderwyser begin praat, vasstel of dit die moeite werd is.
3. Lees die kursussillabus daaroor. As daar `n kursussillabus is, bestudeer dit noukeurig voordat jy die onderwyser nader oor die graad wat jy ontvang het. Lees die sillabus noukeurig woord vir woord, veral die afdelings oor werkopdragte en hoe grade bereken word.
As jy byvoorbeeld die werkopdrag laat ingedien het, moet jy die sillabus lees om te sien watter reëls geld vir werkopdragte wat laat ingedien word. Dit kan help om te verduidelik hoekom jy `n sekere graad gekry het.
Hiermee wys jy ook vir die onderwyser dat jy die instruksies gelees het en versigtig was. Jy maak nie `n goeie indruk as die antwoord op jou vraag in vetdruk in die sillabus is nie!
4. Kontroleer of jy wel al die instruksies van die werkopdrag gevolg het. Voordat jy `n onderwyser vir `n hoër graad vra, maak seker dat jy die instruksies vir die betrokke werkopdrag gevolg het. Lees die instruksies van die opdrag noukeurig deur en kyk of jy elke deel gevolg het. Jy het dikwels `n laer graad gekry as wat jy verwag het omdat jy nie al die instruksies van die opdrag korrek gevolg het nie.
Byvoorbeeld, as die werkopdraginstruksies vir jou sê om `n vraestel van vyf bladsye in te lewer en jy het net twee geskryf, kan dit jou graad verduidelik.
5. Lees dan die onderwyser se kommentaar aandagtig deur. Voordat jy opgewonde raak oor `n graad, lees noukeurig al die opmerkings wat die onderwyser op die opdrag geplaas het. Dikwels sê daardie opmerkings hoekom jy `n sekere graad gekry het.
As jy nie jou onderwyser se opmerkings behoorlik kan lees nie of nie seker is jy verstaan dit nie, vra hom of haar vir bykomende verduidelikings.
Deel 2 van 3: Praat met jou onderwyser oor jou graad
1. Na gelang van die tipe opdrag, kyk hoe akkuraat die onderwyser in sy of haar assessering was. Onderwys is nie altyd `n perfekte vorm van kuns nie en onderwysers maak soms ook foute, ook wanneer hulle punte gee. Soms het hulle die verkeerde antwoordsleutel gebruik, of die onderwyser het nie jou stelling reg verstaan nie. Miskien het die onderwyser om 4 uur die oggend nog vraestelle nagegaan, of iets anders het verkeerd geloop. Om te wys dat jy op `n hoër graad geregtig is, benodig jy data, wat dikwels beteken dat jy moet kan bewys dat die onderwyser `n fout gemaak het.
Vergelyk jou antwoorde met dié van jou medestudente, of soek dit op die internet, of gebruik ander bronne.
As `n sekere opmerking oor iets wat jy geskryf het, verkeerd is, kan dit wees dat die onderwyser iets nie reg gelees het nie. (Maar dit kan ook wees dat jou handskrif die probleem is, nie die onderwyser se fout nie).
As jy nie die regstellings of die foute verstaan nie, is dit dikwels die moeite werd om die onderwyser te vra of jy saam oor die werk kan gaan. Afhangende van die skool, vak of onderwyser, is jou graad dalk nie redigeerbaar nie. Die onderwyser sal, as jy hom of haar met die regte gesindheid nader, dikwels volkome bereid om saam met jou te werk om seker te maak jy kry volgende keer `n beter graad.
2. Maak `n afspraak met jou onderwyser om jou graad te bespreek. Jou skool of universiteit het dalk reëls wat onderwysers nie toelaat om grade per e-pos te bespreek nie. In plaas daarvan om `n gesprek oor jou graad per e-pos te probeer voer, maak `n afspraak om persoonlik met die onderwyser te praat.
Probeer om na die klas met die onderwyser te praat. U kan byvoorbeeld sê: `Meneer de Groot, ek is `n bietjie bekommerd oor die graad wat ek vir die eksamen gekry het. Kan ons `n afspraak maak om dit te bespreek??`
Wees bewus daarvan dat baie onderwysers jou sal vra om ten minste 24 uur te wag nadat jy `n graad ontvang het voordat hulle dit met jou bespreek. Op hierdie manier het jy as student genoeg tyd om jou vraestel en die materiaal wat gedek is noukeurig te ondersoek en jy sal minder geneig wees om aggressief of vyandig te reageer op die lae graad wat jy ontvang het.
Selfs as e-pos `n opsie is, is `n aangesig-tot-aangesig-vergadering gewoonlik die beste manier om dinge soos hierdie te bespreek.
3. Wees voorbereid dat jy dalk skriftelik beswaar moet maak. As jy besluit om voort te gaan om jou graad uit te daag, sal die meeste tutors jou vra om jou besware skriftelik in te dien. Jy sal moet verduidelik hoekom jy dink jy verdien `n hoër graad vir die werkopdrag, en hoe die argumente wat jy in die opdrag ingesluit het, voldoen aan die onderwyser se instruksies. Dit is ook raadsaam om die onderwyser se kommentaar op jou werkopdrag by jou skriftelike beswaar in te sluit.
4. Wees altyd beleefd en professioneel. Jy moet jou onderwysers altyd met respek behandel, selfs al stem jy nie met hulle saam nie. Aggressiewe gedrag of wil konfronteer is nie aanvaarbaar nie, en kan jou baie probleme veroorsaak. Spreek jou onderwyser altyd met respek aan, tree op `n volwasse manier op en dreig nooit `n onderwyser nie.
Jy is baie meer geneig om jou onderwyser te oortuig en `n hoër graad te kry as jy respekvol verduidelik hoekom jy nie met die graad saamstem nie.
5. Vra die onderwyser om sy of haar opmerkings te verduidelik. Jy kan dikwels misverstande oor jou punte uit die weg ruim deur die onderwyser te vra om sy of haar opmerkings meer presies te verduidelik. Dit sal die onderwyser die geleentheid gee om sy of haar opmerkings in detail te bespreek en jy sal `n beter begrip hê van hoekom jy die graad behaal het.
Sê byvoorbeeld: `Meneer Smith, ek verstaan nie mooi wat u bedoel het met u opmerking oor my gebrek aan organisasie nie. Kan jy dit vir my verduidelik?`
Jy kan ook jou onderwyser vra of hy of sy vir jou kan verduidelik hoe jy die vakke wat jy nog nie bemeester nie kan verbeter.
6. Beklemtoon hoe graag jy beter in die beroep wil word. Dit is belangrik dat die onderwyser verstaan dat jy graag jou resultate vir hierdie vak wil verbeter. Vra die onderwyser tydens die gesprek of hy of sy vir jou `n paar wenke kan gee en jou raad kan gee oor hoe jy beter kan vaar in die volgende eksamen. Sê byvoorbeeld: `Ek sal enigiets gee om my punte in hierdie vak te verbeter. Wat presies kan ek beter doen vir die volgende opdrag?`
Jy kan byvoorbeeld sê: `Mev Aals, ek wil alles in my vermoë doen om my graad vir hierdie vak te verbeter. Wat presies kan ek doen om seker te maak dat dit werk?`
Om jou begeerte om beter te word, te beklemtoon eerder as om `n ander graad te wil hê, sal jou meer geneig maak om jou onderwyser te oortuig.
DESKUNDIGE WENK
Christopher Taylor, PhD
Assistent Professor in Engels Christopher Taylor is Assistent Professor in Engels by Austin Community College in Texas. Doktorsgraad in Engelse letterkunde en Middeleeuse Studies aan die Universiteit van Texas in Austin in 2014.
Christopher Taylor, PhD Assistent Professor in Engels
Assistent Professor in Engels Christopher Taylor sê: "Kommunikasie is baie belangrik om die onderwyser te oortuig dat jy beter wil word in sy of haar vak. Wys die onderwyser dat jy omgee vir die vak en dat jy hard werk om die areas aan te spreek wat hy of sy vir jou gesê het om op te verbeter."
Deel 3 van 3: Stel moontlike oplossings voor
1. Vra vir ekstra punte. Soms kan jy jou graad vir `n vak verhoog deur ekstra punte te verdien. Vra byvoorbeeld of die onderwyser vir jou `n bykomende opdrag kan gee of dat jy `n ekstra vraestel kan skryf waarmee jy `n paar punte kan verdien. Hou net in gedagte dat nie alle onderwysers op hierdie manier ekstra punte gee nie.
Oorweeg dit byvoorbeeld om te vra: "Meneer Timmerman, mag ek jou ekstra punte aanbied?"? Miskien kan ek nog `n opstel skryf om `n paar ekstra punte te verdien.`
2. Vra of jy die opdrag weer kan doen. Dit kan `n lewensvatbare oplossing wees as jou onderwyser oop is vir die idee. Vra die onderwyser of jy die opdrag weer kan doen. Jy kan byvoorbeeld vra of jy `n nuwe referaat oor dieselfde onderwerp of oor iets soortgelyks kan skryf.
U kan byvoorbeeld vra: `Mevrou Schippers, kan ek dalk weer die eksamen aflê??`
3. Dink daaraan om die saak op `n hoër vlak te beoordeel. Jy moet baie mooi daaroor dink voordat jy oor jou graad op `n hoër vlak begin kla. Tensy die onderwyser `n ooglopende fout gemaak het, sal diegene bo die onderwyser sy of haar graad ondersteun. As jy regtig dink jy het `n goeie rede om oor jou graad te kla, maak seker dat jy die korrekte hiërargie volg. Gaan met die studentesake-afdeling van jou skool of universiteit na oor die korrekte prosedure.
4. Los dit soos dit is. Tensy die onderwyser `n ooglopende fout gemaak het met die berekening van jou graad, is dit soms die beste vir jou eie beswil om dit uit te los. Deur in elk geval `n hoër graad te wil hê, selfs al verdien jy dit nie eintlik nie, sal jy nie `n goeie indruk op die onderwyser maak nie. Plus, al daardie moeite wat jy doen om jou graad te probeer verhoog, sal beter bestee word om vir die volgende toets te studeer.
Gratis stap vir stap instruksies
