Onthou wat jy gelees het

Om seker te maak jy kan onthou wat jy gelees het, moet jy `n kritiese leser word. `n Leser met oordeelkundige kennis ken die doel van die lees van die teks, vorm geestelike beelde van belangrike konsepte en idees, en vra vrae terwyl die teks lees. Uiteindelik stoor jy die inligting in jou langtermyngeheue deur die materiaal met ander te bespreek, in jou eie woorde, en deur belangrike konsepte en idees te herlees.

Trappe

Deel 1 van 3: Stel jouself in om te lees en te onthou

Prent getiteld Onthou wat jy lees Stap 1
1. Vra jouself af hoekom jy die teks lees en wat jy daarmee wil bereik. Vra jouself af: `Hoekom lees ek dit?` of `Wat moet ek hieruit leer?Deur die doel van die lees van `n teks te verstaan, sal jy beter in staat wees om gefokus te bly op jou taak en fokus op die meer relevante dele van die teks.
  • As jy byvoorbeeld in gedagte hou dat jy hierdie materiaal vir `n toets lees, sal dit jou help om op belangrike datums, gebeure en mense te fokus.
Prent getiteld Onthou wat jy lees Stap 2
2. Probeer om jouself met die onderwerp te vergewis. Doen `n vinnige internetsoektog om meer oor die onderwerp te wete te kom. Hoe meer jy van `n onderwerp weet en verstaan, hoe groter is die kans dat jy verbindings sal maak en die inligting beter onthou.
  • As jy byvoorbeeld iets oor Islam lees, tik `Islam` in jou soekenjin. Klik dan op `n artikel, byvoorbeeld `n artikel op Wikipedia, en raak vertroud met die dogmas van Islam.
  • Prent getiteld Onthou wat jy lees Stap 3
    3. Blaai deur die stof. Voordat u die materiaal lees, kyk na die opskrifte, prente, tabelle, die boekbeskrywing op die omslag, kaarte en die eerste paragrawe van hoofstukke. Fokus op die belangrike inligting om dit vir jouself duidelik te kry hoekom jy die materiaal gaan lees.
  • Deur deur die materiaal te blaai berei jou geheue voor, oriënteer jou denke fokus die belangrike inligting en help jou om die inhoud op te som en te formuleer, wat dit makliker maak om belangrike inligting te onthou.
  • Prent getiteld Onthou wat jy lees Stap 4
    4. Lees in kort gedeeltes. Om te lees wanneer jy nie kan fokus nie, is `n mors van jou tyd. So om jou fokus te maksimeer, lees in kort segmente. Lees byvoorbeeld `n paragraaf, of lees net vir 10 tot 15 minute op `n slag. Nadat jy `n paragraaf gelees het, dink weer oor wat jy sopas gelees het.
  • Leer om vir langer tydperke te lees deur die hoeveelheid tyd wat jy elke dag van die week lees geleidelik te verhoog. Byvoorbeeld, as jy in kort segmente van 10 tot 15 minute per week lees, lees in segmente van 20 tot 25 minute die volgende week.
  • Deel 2 van 3: Word `n kritiese leser

    Prent getiteld Onthou wat jy lees Stap 5
    1. maak notas. Skryf relevante inligting neer terwyl jy lees. Die tasbare handeling van skryf help om die inligting beter te onthou. As jy byvoorbeeld oor Islam lees, skryf die vyf dogmas van Islam neer.
    • Jy kan ook onderliggende konsepte, of idees wat by jou opkom terwyl jy lees, neerskryf.
    Prent getiteld Onthou wat jy lees Stap 6
    2. Lig sleutelbegrippe uit. Probeer om slegs belangrike en relevante inligting uit te lig. Merk byvoorbeeld net `n paar woorde per bladsy uit. Voordat jy iets nasien, vra jouself af of hierdie inligting bydra tot die doel om die materiaal te lees?` As die antwoord nee is, is dit beter om dit nie te merk nie.
    Prent getiteld Onthou wat jy lees Stap 7
    3. Koppel die materiaal aan iets wat jy ken. Assosieer nuwe inligting met inligting wat jy reeds ken. Deur nuwe inligting te koppel aan inligting wat jy reeds ken, sal jou brein die nuwe inligting in jou langtermyngeheue stoor.
  • Byvoorbeeld, as Thomas Jefferson in dieselfde maand as jou ma gebore is, sal die koppeling van sy verjaardag aan jou ma se verjaardag jou help om daardie datum beter te onthou.
  • Prent getiteld Onthou wat jy lees Stap 8
    4. Dink in beelde. Deur die teks wat jy lees te visualiseer, help dit om dit beter te onthou as sonder verstandelike beelde. Skep `n geestelike prentjie van belangrike gebeurtenisse, konsepte of mense.
  • As jy byvoorbeeld `n belangrike datum wil onthou, soos wanneer `n geveg begin het, stel jou die geveg in jou kop voor, met die datum in groot letters.
  • Jy kan ook probeer om die geveg te teken en hieronder aan te dui wanneer dit begin en geëindig het.
  • Prent getiteld Onthou wat jy lees Stap 9
    5. hardop lees. As jy `n ouditiewe leerder is, lees belangrike materiaal hardop. Die tasbare handeling om die materiaal te praat en te hoor, laat jou toe om die materiaal beter te onthou. Maak seker dat jy die belangrike inligting wat jy onderstreep het en die antwoorde op die vrae hardop lees.
  • Jy kan ook woordassosiasies gebruik om belangrike feite te onthou. Skep byvoorbeeld rympies of liedjies om belangrike inligting beter te onthou.
  • Prent getiteld Onthou wat jy lees Stap 10
    6. Vra jouself vrae oor die materiaal. Terwyl jy die materiaal lees, vra jouself dinge af soos: `Hoe pas hierdie materiaal in by wat ek reeds weet en nog nie weet nie??`Hoekom het die skrywer dit genoem??` `Verstaan ​​ek hierdie konsep of woord reg??Waar is die bewys van hierdie stelling??` of `Stem ek saam met die skrywer se gevolgtrekkings?`
  • Deur hierdie vrae te vra en te beantwoord, sal jy relevante inligting baie beter kan onthou.
  • Deel 3 van 3: Onthou wat jy gelees het

    Prent getiteld Onthou wat jy lees Stap 11
    1. Herhaal die materiaal in jou eie woorde. Nadat jy `n deel van die toets voltooi het, skryf neer wat jy gelees het in jou eie woorde. Dit help om uit te vind watter inligting jy onthou het en watter inligting jy nie het nie. Keer terug en lees weer die inligting wat jy nie kan onthou nie, of moeilik gevind het om in jou eie woorde om te sit.
    Prent getiteld Onthou wat jy lees Stap 12
    2. Bespreek die materiaal met iemand anders. Nadat u `n teks gelees het, bespreek die nuwe inligting met `n vriend, familielid of klasmaat. Deur die materiaal te bespreek skep jy nuwe assosiasies in jou geheue. Dit help jou ook om te sien watter inligting jy verstaan ​​en kan onthou, en watter inligting jy nie verstaan ​​nie en nie kan onthou nie.
  • Gaan terug en lees weer die inligting waarmee jy gesukkel het in terme van assosiasies en onthou. Dan bespreek jy die inligting weer met `n vriend of familielid.
  • Prent getiteld Onthou wat jy lees Stap 13
    3. Lees die materiaal weer. Herhaling is die sleutel om enige soort inligting te onthou. Nadat jy iets gelees het, keer terug na die belangrike konsepte en idees wat jy uitgelig of onderstreep het. Lees ook weer die paragraaf waar die konsepte en idees bespreek is.
  • Na een of twee dae sal jy terugkeer na die inhoud. Lees weer die belangrike konsepte en idees, en toets jouself.

  • Оцените, пожалуйста статью